【摘要】分數的初步認識龍馬潭區(qū)安寧小學潘小燕教學內容:這部分內容來自西南師范大學出版社出版的小學三年級數學上冊第七單元的第一課時。本科內容主要包括教材95頁的例1、例2。教學目標:這個單元的教學是在學生掌握了一些整數知識的基礎上,初步認識分數的含義的。從整數到分數是數概念的一次擴展,無論在意義上,讀寫方法上,以及計算方法上,分數和整數都有很大差異,學生初步學習分數會感到困難。
2025-08-04 15:33
【摘要】第一篇:三年級下冊小數的初步認識 《小數的初步認識》教學設計 【教學目標】 ,會讀、寫簡單的小數。 、合作交流、觀察推理的過程,了解小數的具體含義,初步感知十分之幾可以用一位小數來表示。 ,...
2025-10-25 22:44
【摘要】第七單元測試(二)一、填一填。1.左圖平均分成()份,每份是它的,陰影部分是()個,是它的。2.3.甲乙兩條同樣長的繩子,甲剪去,乙剪去,()剪去的多。4.比多()個。二、火眼金睛。(對的畫“”√,錯的畫“×”)1.圖中陰影部分可以用分數表示。()2.兩個分數的分母相同,分子大的分
2025-01-15 04:59