【正文】 ，盡職盡責、教書育人。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學生經(jīng)濟負擔的事。教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識。理想信念不動搖。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學還任重道遠。第四篇：師德師風自查報告魏國年教師師德師風自查報告金塔縣天倉小學魏國年在新形勢下，加強教師的師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。我從不收受任何學生家長的財物。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說我咋辦，肯定錯不了。在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。工作中與領(lǐng)導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。堅持求真務(wù)實的工作作風，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在《每天四問》中寫道一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。（五）尊重家長。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。經(jīng)過師德師風的學習使我受益非淺，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的，有收受家長禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。個別教師對自身要求不夠嚴格，有個別老師遲到，有極少數(shù)老師背后議論現(xiàn)象?！熬礃I(yè)”要把對教育工作作為終身事業(yè)來做，在事業(yè)中升華思想指導教育實踐。特別是職業(yè)院校學生更需要教師用良好的德行、品行去感染學生、啟迪學生，直至產(chǎn)生心化我?guī)煹男Ч?。做到對教師的先進事跡和違法行為隨時記錄，作為教師職業(yè)道德評估考核、晉級、評模、獎懲的主要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學工作的關(guān)鍵。結(jié)合我校工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設(shè)實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。為了全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按縣教育局的有關(guān)精神，把師德師風建設(shè)活動持久、扎實地開展下去，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力樹立教師新形象，推動教育事業(yè)快速、健康地發(fā)展?！叭绱猴L”師德不需要過于理論化，而是如自然之風吹進心田。整體分析，電氣工程系今年多數(shù)教師在本職工作崗位上盡職盡責，努力工作。組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等法律法規(guī)，進一步明確師德建設(shè)的意義。在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。所以我把學校集體放在第一位。下面是小編整理的是的自查報告范文，歡迎大家閱覽!在愛崗敬業(yè)方面，能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，導致知識體系老化，不能與時俱進。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。這是教師的職業(yè)特點所決定的。約束自己，認真整改。（四）關(guān)愛學生。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。（3）課后對差生的輔導不到位。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學生了。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學習，把《現(xiàn)代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內(nèi)容，約束自己，認真整改。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。通過學習，我受益匪淺。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。無論教師工作有多辛苦，無論世風如何不正，也不管教師社會地位、經(jīng)濟地位多么低下，我都決心將畢生精力徹底奉獻給教育事業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。約束自己，認真整改。，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行，不講粗話，給學生做出表率。三、熱愛學生方面“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。自己還存在著諸多不足及根源:教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。動員教職工學習文件，落實各項教育法律法規(guī)。二、聽師德講座，提高師德認識20PC年10月14日下午 4:00全系教師到B2樓106學術(shù)報告廳，聆聽江蘇師范大學文學院趙興勤教授來校舉辦師德師風報告會。缺乏學校的管理文化。教師存在的問題主要有，部分教師在教學工作中不能加強自身業(yè)務(wù)學習，不深鉆業(yè)務(wù)，不求上進，不思進取。二、對照標準自查自糾提高認識通過學習法律法規(guī)，要求全體教師從思想上和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié)。六、找出不足制定下階段工作目標在師德師風建設(shè)中，我們還存在著以下