【摘要】第一篇:課程與教學論讀書筆記 在新課程實施過程中,很多教師都注重通過創(chuàng)設(shè)情境來吸引學生。因為恰當?shù)慕虒W情境,可以起到激發(fā)學生學習熱情,提高學生學習興趣,提高課堂教學效果的作用。但是,有的教師只把它當...
2024-11-19 03:35
【摘要】 《矛盾論》的讀后感 毛澤東矛盾論的讀后感 讀后感只是想對這篇論文的寫作特點作一點歸納,以便對日后自己作論文有一些指導意義。 特點之一,全文構(gòu)思嚴謹,有一個縝密的邏輯結(jié)構(gòu)。 文章第一部分介紹...
2024-09-28 15:07
【摘要】第一篇:讀《矛盾論》有感 讀《矛盾論》有感 參加了工作之后便很少有時間讀書了,對于毛澤東同志的著作更是除了高中和大學的一些零散記憶外再無其他。借由此次參加培訓的機會讓我有時間也更有一顆安靜的心仔細...
2024-10-21 13:23