蘇教版語文九上漳州雙語學(xué)校囚綠記(留存版)
【正文】 奮起反抗 不知是什么奇異的風 將一棵樹吹到了那邊 —— 平原的盡頭 臨近深谷的懸崖上 它傾聽遠處森林的喧嘩 和深谷中小溪的歌唱 它孤獨地站在那里 顯得寂寞而又倔強 它的彎曲的身體 留下了風的形狀 它似乎即將傾跌進深谷里 卻又像要展翅飛翔 ...... 關(guān)于象征手法 象征 比喻 擬人 暗示 托物言志 借物抒情 因物說理 板 書 ? 囚綠記 ? ↓ ? 尋綠 —— 觀綠 —— 囚綠 —— 釋綠 —— 思綠 ? 托物 ↓ 言志 ? 熱愛生命、向往自由光明、堅貞不屈精神 教學(xué)評價 實踐證明 ， 通過以上教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計 ，運用多種教學(xué)手段與方法 ， 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)地位 ， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣 ， 營造了生動活潑的課堂環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題 、 提
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