【正文】 兼職教師小學(xué)組數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文教師，初中組數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理教師 20—50元/小時(shí) 十堰 周一至周日09:00—18:00自我評(píng)價(jià)：本人為人熱情隨和，大方開(kāi)朗，有耐心，有毅力，曾在團(tuán)委擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，具備良好的溝通能力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。所輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)都有提高，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。我的觀點(diǎn)是，初中的學(xué)生了，除了學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)考試，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，這是最起碼的，也是必須的。特別是需要理解數(shù)學(xué)中的基本公式，定理等。目的也不在于教師得到了什么，而在于學(xué)生學(xué)會(huì)了什么，知道了什么，獲得了什么。市區(qū)排名第二的高中，教師素質(zhì)也不低，教學(xué)水平較高。類(lèi)似的還有很多，大家也不一定按上面說(shuō)的做，沒(méi)有過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)需要先參考以上所述。下面的方法可以借鑒：孩子：1在家長(zhǎng)的口中了解孩子 只有對(duì)孩子有了初步的了解，我們才能更好的和他們溝通。在孩子眼中，大學(xué)生博學(xué)，有神秘感，孩子們對(duì)大學(xué)充滿好奇。當(dāng)讓不止這些，只要是能通過(guò)對(duì)孩子的言傳身教向其傳播正能量，能激發(fā)他們學(xué)習(xí)斗志，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)主動(dòng)性的說(shuō)教都可以算入其中，具體的內(nèi)容大家也可以根據(jù)自己的理解去講。況且濟(jì)南人對(duì)山大的評(píng)價(jià)和認(rèn)可度普遍較高，我們更不能讓山大的招牌因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽大意而貶值。一，做好兼職家教的思想前提樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。甲方不承擔(dān)乙方任何勞保福利待遇。按照要求，及時(shí)支付費(fèi)用。乙方在工作期間發(fā)生人身傷害，由甲方負(fù)責(zé)。甲方未按照本合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件，乙方可解除合同，并追究甲方違約責(zé)任。兼職家教能讓我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加個(gè)人閱歷，為以后走上工作單位，立足于社會(huì)做些準(zhǔn)備。在此姑且不論一二三流。三觀樹(shù)立的方法大體和勵(lì)志教育的相同，但不同的是教員應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考一些問(wèn)題，思考自己和家庭，和社會(huì)的關(guān)系，思考自己的價(jià)值，思考做一件事的意義,知道什么是真善美，假惡丑。主觀很努力，成績(jī)還可以但沒(méi)有達(dá)到自己想要的水平者：此類(lèi)孩子一般都有焦慮的心理，覺(jué)得自己很努力成績(jī)還不是很好，可能在懷疑自己的智商。但往往影響他們學(xué)習(xí)的就是他們對(duì)一些事物的錯(cuò)誤,消極的看法，或者是生活中產(chǎn)生的一些負(fù)面情緒，甚至是情感方面的問(wèn)題，而他們又不愿意和家長(zhǎng)交流這些，因?yàn)樗麄冇X(jué)得和父母有代溝，憋在心里久了就成了心結(jié)，這就要求教員仍先以“意境”為主（意境中的第四環(huán)情商培養(yǎng)），努力開(kāi)導(dǎo)他們幫他們消除負(fù)能量，注入正能量。一類(lèi)學(xué)校，一流的生源，一本上線人數(shù)全市第三，因管理嚴(yán)格被濟(jì)南人成為“歷城第二監(jiān)獄”學(xué)生兩周回家一次，學(xué)習(xí)氛圍好，但競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生普遍壓力較大，已發(fā)生過(guò)幾次學(xué)生因亞歷山大而跳樓自殺的事件。第三篇：家教兼職心得體會(huì)家教兼職實(shí)習(xí)心得體會(huì)政法學(xué)院10級(jí)思政班 曾子敬這個(gè)暑假的7月6日——7月26日，我留在岳陽(yáng)的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了為期20天的數(shù)學(xué)兼職老師。古人說(shuō)的“授之于魚(yú)，不如授之于漁”就是這個(gè)道理。這一點(diǎn)，我在課堂上經(jīng)常向她們灌輸，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，因而也讓她們更容易在教學(xué)上配合我，發(fā)揮她們自己的主體作用。良好協(xié)調(diào)溝通能力。反應(yīng)快、積極、靈活，善于并樂(lè)于創(chuàng)新！愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)體育，寫(xiě)作，繪畫(huà)。一次次的考試形式是我讓學(xué)生帶到家里當(dāng)練習(xí)。在整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我明白了其實(shí)不論采用哪種教法，數(shù)學(xué)就是多練習(xí)多總結(jié)，練習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件，從學(xué)生走過(guò)來(lái)的我不主張題海戰(zhàn)術(shù)，但我卻認(rèn)為適量的練習(xí)題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件。雖然兼職實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但就這次實(shí)踐工作而言，我覺(jué)得還是有必要作些總結(jié)。學(xué)校所在地依山傍水，風(fēng)景不錯(cuò)。比如要讓家長(zhǎng)知道：1與在職教師相比，我們和孩子的年齡差距小，能更好的與孩子交流?？傊还苡龅胶畏N類(lèi)型的孩子，我們都可以通過(guò)調(diào)整上述三者的比例來(lái)達(dá)到因材施教。情商培養(yǎng) 包括幫助孩子加強(qiáng)心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，甚至是幫助他們擁有一個(gè)積極陽(yáng)光，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。而不知識(shí)單調(diào)的只講課本知識(shí)。承擔(dān)起做兼職家教的責(zé)任。本合同的提前終止不影響已經(jīng)產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。第三條勞動(dòng)時(shí)間乙方在被聘用期間執(zhí)行定時(shí)工作制，在保證完成甲方安排工作任務(wù)情況下工作休息時(shí)間由乙方自行安排。本合同性質(zhì)為勞務(wù)合同。第四條兼職勞動(dòng)報(bào)酬甲方將在每月________日前以人民幣形式向乙方支付本月的勞動(dòng)報(bào)酬乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時(shí)_______元，每月共計(jì)_______元。當(dāng)事人的其他約定____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________甲方（蓋章）：____________乙方（簽字）：______________________年________月_______________年__________月_________第二篇：兼職家教經(jīng)驗(yàn)交流親愛(ài)的“好老師”家教平臺(tái)的教員同學(xué)們，下面是我整理的一