【正文】 工作，為以后找工作打下基礎(chǔ)，同時也要對在工作中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行模擬，并想出解決的辦法，為以后的工作的順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。據(jù)預(yù)測，在2005年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬人。另外公司還生產(chǎn)聚氯乙烯無滴防霧大棚膜，鹽膜，育秧膜等系列產(chǎn)品。作為朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的年輕人,沒有必要“一葉障目不見森林”,也沒有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄,要有長遠(yuǎn)的眼光,多積累社會經(jīng)驗(yàn),客觀地看待高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢,迎難而上,做出無愧于時代的光榮抉擇。在應(yīng)聘狀態(tài)上,盲從型過多,問題型過少。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀,讓大學(xué)生懂得正確地對待自然,正確對待社會,正確對待他人,正確對待自己?！獪厮诡D〃丘吉爾漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。統(tǒng)計顯示，在師范類各專業(yè)中，漢語言文學(xué)專業(yè)需求占據(jù)首位。正因?yàn)檫@樣，據(jù)調(diào)查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)科，并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生，有相當(dāng)一部分人選擇漢語言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向，而目前被社會所公認(rèn)的事實(shí)是，90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)更具有發(fā)展?jié)摿?。從現(xiàn)實(shí)意義來看，漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活，同時，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素；從發(fā)展角度來看，由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語言文學(xué)專業(yè)，必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營造更加廣闊的發(fā)展空間第四篇：就業(yè)指導(dǎo)一、辦理離校、就業(yè)的程序：（1）①人事代理制度：指政府人事部門所屬的人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，接受用人單位和個人，委托對其人事業(yè)務(wù)實(shí)行集中規(guī)范統(tǒng)一的社會化管理和服務(wù)的一種人事管理方式。祝濤老師畢業(yè)于山東師范大學(xué)美術(shù)系，2004年參加工作，在十幾年的基層工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，通過不斷努力，獲得山東省美術(shù)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、山東省美術(shù)教學(xué)能手比賽一等獎等榮譽(yù)稱號。同學(xué)們紛紛表示，面對時下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，一定要更加充實(shí)自己、鍛煉自己，及時了解當(dāng)下高校的就業(yè)政策，做好充分的準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)與機(jī)遇。②特點(diǎn)：隨時性 雙向性 情緒性 互賴性（4）參加校園招聘會應(yīng)如何獲取有效就業(yè)信息：上網(wǎng)、三大媒體、人才市場、親友、拜訪、中介、招聘會、打廣告、高校就業(yè)部門（5）應(yīng)對職場“潛規(guī)則”：a建立良好人際聯(lián)盟，尋求忠告b不能將其變?yōu)榕笥训囊膊荒茏優(yōu)閿橙薱閑聊避開上司軟肋d用腦說話e對上司不能傲慢，避開錯誤的政治性舉動f給人幫助要恰到好處g學(xué)會妥協(xié)，小不忍則亂大謀h實(shí)力才是最堅(jiān)固的基礎(chǔ)（6）招聘著裝的要求：（男士）簡單、簡約，頭發(fā)整齊不宜過長，眼睛與臉型相配，鏡片干凈即可，臉洗凈即可，刮胡須；衣服春秋冬都是正裝，以深素色為主，絲質(zhì)斜紋領(lǐng)帶，黑色襪子（女士）簡潔、得體、大方；職業(yè)套裙不宜過長或過短，質(zhì)地不宜太薄太透或太厚，色彩是青春典雅格調(diào)即可（6）企業(yè)如何考察新員工：a正確認(rèn)知自己的新角色b安于本職，腳踏實(shí)地c虛心學(xué)習(xí)，勤于思考d甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)新員工應(yīng)如何在試用期調(diào)試自我心態(tài)：a積極主動b誠信踏實(shí)c不斤斤計較d不損公肥私 e不找借口，不抱怨（7）①新員工的“蘑菇期”：是指被放在陰暗的角落不被重視，很可能自由自滅的階段。以培養(yǎng)從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標(biāo)。然而作為一個傳統(tǒng)專業(yè)，歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求雖然也在不斷增大，總體來說是趨于飽和。就業(yè)方向：教師。2009071043 楊劉洋2013/3/31第三篇：就業(yè)指導(dǎo)漢語言文學(xué)就業(yè)前景語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，一個多世紀(jì)以來，漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文學(xué)科做出了極大的貢獻(xiàn)。為此,高校就業(yè)指導(dǎo)工作要以“生存”理念為指導(dǎo),圍繞生存意識的培養(yǎng)、生存能力的提高、優(yōu)良個性品質(zhì)的塑造開展擇業(yè)觀引導(dǎo)工作。分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn),主要表現(xiàn)六個方面:從就業(yè)方式上看,從師型過多,自主型過少。周日休息，有工作餐，交保險，有相關(guān)福利待遇。任職資格：大專及以上學(xué)歷，國際貿(mào)易類相關(guān)專業(yè)；熟悉貿(mào)易操作流程及相關(guān)法律法規(guī)，具備貿(mào)易領(lǐng)域?qū)I(yè)知識；具有較高的英語口語水平，較好的計算機(jī)操作水平；具有良好的業(yè)務(wù)拓展能力和商務(wù)談判技巧，善于溝通，公關(guān)意識強(qiáng)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立處事能力，勇于開拓和創(chuàng)新?，F(xiàn)在很盲目。而更多的學(xué)生在學(xué)校等待今年的就業(yè)機(jī)會。，創(chuàng)建于1995年，公司現(xiàn)有占地10萬平方米，總投資額過億元，擁有員工700余人。一經(jīng)錄用待遇從優(yōu)。學(xué)生對學(xué)校、教師依賴性強(qiáng),自我發(fā)揮不夠,獨(dú)立解決問題的能力不強(qiáng),在就業(yè)單位選擇時亦是如此。一是要以生存理念為指導(dǎo)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)觀念更新。本方介紹了它的就業(yè)方向和前景。在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會歡迎，歷年就業(yè)率均。②如何度過：a調(diào)整心態(tài)，放低心態(tài)b主動適應(yīng)，熟悉企業(yè)文化c恰當(dāng)表現(xiàn)自己，爭當(dāng)“香蘑”不當(dāng)“菜蘑”第五篇：就業(yè)指導(dǎo)面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為切實(shí)做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作, 引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀，提高求職就業(yè)能力，近期美術(shù)學(xué)院策劃并開展了一系列就業(yè)指導(dǎo)活動，努力把畢業(yè)生就業(yè)工作做到實(shí)處，促進(jìn)畢業(yè)生及早明確就業(yè)目標(biāo)，并結(jié)合