【正文】 就業(yè)指導(dǎo)調(diào)查問卷您好！我們是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院的學(xué)生，我們正在做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的問卷調(diào)查，此問卷旨在了解高校畢業(yè)生對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的看法，以及接受高校就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀和需求。構(gòu)建科學(xué)、合理的職業(yè)指導(dǎo)課程體系是建立健全科學(xué)、完善的高校職業(yè)指導(dǎo)工作體系的重要組成部分。因此，授課時(shí)照本宣科、解讀概念和一般性問題，不能開展個(gè)性化指導(dǎo)等現(xiàn)象較為普遍。(2)高校職業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)化程度較低，影響職業(yè)指導(dǎo)的效果和質(zhì)量目前各高校雖然按照教育部要求相繼成立就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)部門，但多由學(xué)生工作人員兼職擔(dān)任職業(yè)指導(dǎo)工作，并沒有實(shí)質(zhì)意義的專業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，在知識(shí)儲(chǔ)備、信息占有、指導(dǎo)能力和技巧方面都不能滿足職業(yè)指導(dǎo)工作的要求，直接影響到職業(yè)指導(dǎo)的效果和質(zhì)量。首先，高校要通過職業(yè)指導(dǎo)工作幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主解決職業(yè)生涯問題和提高自主職業(yè)決策的能力。 1)構(gòu)建科學(xué)、合理的職業(yè)指導(dǎo)課程體系建立健全科學(xué)、完善的高校職業(yè)指導(dǎo)工作體系，首先要注重構(gòu)建科學(xué)、合理的職業(yè)指導(dǎo)課程體系。最后，要對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)的畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、信息服務(wù)、政策咨詢、商談技巧、心理調(diào)適等方面的具體指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想。 你現(xiàn)在是（ ）A大一 B大二 C大三 D大四 你打算畢業(yè)后（ ）A就業(yè) B出國留學(xué) C考研 D其他 你對(duì)就業(yè)指導(dǎo)概念的了解程度（ ）A一點(diǎn)都不了解B聽說過但沒有真正做過C參與過類似的測評(píng)但還沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)D參與過類似的測評(píng)并有專業(yè)人士的指導(dǎo)你對(duì)自己在找工作中所具有的優(yōu)勢與劣勢的認(rèn)識(shí)？（ ）A．沒有認(rèn)識(shí) B．有點(diǎn)認(rèn)識(shí) C．認(rèn)識(shí) D．很明白你對(duì)自己第一份工作的選擇是如何考慮的？（ ）A．能找到工作就不錯(cuò)了，其它沒考慮 B．先找工作，職業(yè)發(fā)展等以后再說 C．找工作時(shí)會(huì)適當(dāng)考慮一些職業(yè)發(fā)展D．找工作時(shí)，會(huì)作為職業(yè)發(fā)展的一個(gè)起點(diǎn)你對(duì)自己職業(yè)發(fā)展所具備的優(yōu)勢與劣勢的認(rèn)識(shí)? （ ）A．不清楚 B．有點(diǎn)清楚 C．清楚 D．很清楚你對(duì)畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度是：（ ）A 胸有成竹 B 通過努力應(yīng)該可以找到合適的工作C 現(xiàn)在就業(yè)困難很大 D 對(duì)就業(yè)形勢很擔(dān)憂 你認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法是：（ ） A 提高技能 B 調(diào)整心態(tài) C 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 D 提高自身求職技巧你期望選擇的就業(yè)單位是：（ ） A 民營企業(yè) B 國營企業(yè) C 外資企業(yè) D 私營企業(yè) E 合資企業(yè) F 公務(wù)員 G 自主創(chuàng)業(yè) H 事業(yè)單位你認(rèn)為找工作哪個(gè)途徑最有效？（ ） A 現(xiàn)場招聘會(huì) B 上網(wǎng) C 親友介紹 D 報(bào)刊 E 上門推銷 F 其它1你對(duì)你的第一份工作的薪酬期望多少？（ ）A 1800以下 B 1800—2200 C 2200—2000 D 3000—4000 E 4000以上1在求職中最困擾你的因素是什么？（ ）A 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠 B 信息量少 C 對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解D 自身能力不足 E 優(yōu)勢難以發(fā)揮 F 求