【正文】 策提供技術(shù)支持；“模型黃河”通過不同的物理?xiàng)l件，模擬自然水沙運(yùn)動，觀測變化要素，驗(yàn)證防洪調(diào)度方案的合理性。外地的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，對常德推進(jìn)開放強(qiáng)市產(chǎn)業(yè)立市戰(zhàn)略，具有很強(qiáng)的借鑒意義。2016年，襄陽市招商引資工業(yè)項(xiàng)目投資占比超過70%，引進(jìn)投資過10億元的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目54個(gè)，有18個(gè)10億元以上工業(yè)項(xiàng)目竣工投產(chǎn)。四地都高度重視優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，努力打造公平公正可預(yù)期的營商環(huán)境。成功源于長期的堅(jiān)持。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢想成真。開放的步子是闖出來的，不是等出來的。產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開城市載體，城市發(fā)展離不開產(chǎn)業(yè)支撐。要大力完善人才機(jī)制，建立健全人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、人才成長等方面的政策措施，以及就業(yè)、就學(xué)、住房等方面配套政策，確保人才引得進(jìn)、用得好、留得住。好的環(huán)境，能夠產(chǎn)生“磁場”效應(yīng)、“洼地”效應(yīng)；沒有好的環(huán)境，再多的優(yōu)勢也會喪失，再好的機(jī)遇也會錯(cuò)過。家庭教育在一個(gè)人成長中作用十分重要。由于兒童在成長時(shí)期隨著年齡的增長心理會發(fā)生變化，所以要在教育時(shí)尊重其兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，不能做出違背教育規(guī)律的事，不能用大人的視角來解讀兒童的心理，許多時(shí)候是我們成人在教育孩子時(shí)犯錯(cuò)。家長與教師積極合作是教育成敗的前提，因此必須加強(qiáng)相互合作，相互溝通，才能最大限度地提高教育效能。**現(xiàn)有客戶經(jīng)理30多人，通過合理的考核、激勵(lì)和三年來“大浪淘沙”式的洗禮，現(xiàn)已基本穩(wěn)定，大部分員工有了較強(qiáng)歸屬感，業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了較大提升。作為分管領(lǐng)導(dǎo)要借此次學(xué)習(xí)的機(jī)會幫助大家迅速找準(zhǔn)工作方向，進(jìn)入到工作狀態(tài)。（具體安排見營銷團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)責(zé)任片區(qū)劃分表）（三）從前期培訓(xùn)效果來看并不理想，需重新安排培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間：每周利用一天晚上進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容從基礎(chǔ)會計(jì)準(zhǔn)則、客戶交流話術(shù)開始，讓客戶經(jīng)理逐漸掌握營銷技巧和基本業(yè)務(wù)技能。貸款客戶已達(dá)1500多戶。家長作為孩子的教育者需要接受來自各方面的指導(dǎo)和幫助。他從兒童生長發(fā)育的生理機(jī)能和發(fā)展規(guī)律出發(fā)，給我們上了生動的一課。我市教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了言，表示一定要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照培訓(xùn)安排的要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過本次培訓(xùn)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，成為一名合格的家庭指導(dǎo)師，為全市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的努力。重點(diǎn)是交通設(shè)施。三是項(xiàng)目推進(jìn)類政策。二是堅(jiān)持集群集聚。推進(jìn)開放強(qiáng)市產(chǎn)業(yè)立市戰(zhàn)略，必須把解放思想放在首位，以思想的大解放引領(lǐng)大開放、大發(fā)展。政府不僅沒有虧本，而且賺得盆滿缽滿。四地的成功首先得益于他們思想的解放、眼光的長遠(yuǎn)、思路的開闊，抓開放、促發(fā)展的思維超前、措施超常。常州市京滬高鐵、滬寧城際鐵路縱貫其中，與上海、南京等長三角中心城市實(shí)現(xiàn)半小時(shí)通達(dá)；徐州是全國重要的交通樞紐城市，隴海、京滬兩大鐵路干線在這里交匯，素有“五省通衢”之稱；合肥在高鐵時(shí)代實(shí)現(xiàn)崛起，“米”字形高鐵已具雛形；襄陽自古是交通要地，呼南高鐵、鄭渝高鐵、福銀高鐵在這里交匯。常州市自2014年以來引進(jìn)總投資過100億元或10億美元項(xiàng)目11個(gè)，總投資過50億元或5億美元項(xiàng)目22個(gè)。“三條黃河”科學(xué)構(gòu)想和創(chuàng)新令人感慨。依托數(shù)字微波、光纜、通信衛(wèi)星、公共電信網(wǎng)等通信資源，初步建成了覆蓋黃河下游省、市、縣三級通信網(wǎng)絡(luò)和四級網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng)。2001年10月，黃委組織委內(nèi)有關(guān)單位開始進(jìn)行“數(shù)字黃河”工程規(guī)劃編制，并于2002年12月完成，2003年4月通過水利部批復(fù)，成為水利部批準(zhǔn)的第一個(gè)江河數(shù)字工程規(guī)劃。一、黃河水利信息化工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新思路，推進(jìn)“數(shù)字黃河”工程建設(shè)為實(shí)現(xiàn)黃河的長治久安，黃委根據(jù)水利部新時(shí)期的治水思路，創(chuàng)新治黃思路，提出了建設(shè)好“三條黃河”（即“原型黃河”、“數(shù)字黃河”、“模型黃河”），維護(hù)“黃河健康生命”的現(xiàn)代治黃理念。校外教育應(yīng)該從培養(yǎng)青少年生存、生活、安全急救基本的技能、知識入手，課程應(yīng)針對青少年在將來的社會生活中真正有用、實(shí)用、有效的目的去開發(fā)，少些浮躁、形式、功利、不實(shí)用的東西，真正認(rèn)青少年終身受益（如：在生死攸關(guān)時(shí)，救人于危急之時(shí)的知識能力）。學(xué)校共有“家鄉(xiāng)教育室”、“人生教育室”、“防范教育室”、“消防教育室”、“交通安全教育室”、“防災(zāi)教育室”、“青春期教育室”、“環(huán)保教育室”、“科普教育室”、“模擬法庭”、“數(shù)字實(shí)驗(yàn)室”、“4D影院”十二個(gè)主題教育室。以推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育、提高實(shí)踐能力為目標(biāo)，可容納青少年集體開展文藝、科技、勞技、生命安全教育等綜合實(shí)踐教育活動。蔣巷生態(tài)基地主要分為四大功能區(qū)域，野外拓展區(qū)、兒童娛樂區(qū)、休閑燒烤區(qū)、休閑垂釣區(qū)。自主開發(fā)了“主題教育、勞動實(shí)踐、科技活動、素質(zhì)拓展”等四大系列共100多個(gè)課程活動項(xiàng)目，初步構(gòu)建了面向小學(xué)、初中、高中三個(gè)年段的綜合實(shí)踐活動課程體系。各地的校外基地建設(shè)規(guī)模不斷加大，有的地方一味的追求高大上。通過微波、超短波、光纜、衛(wèi)星等快捷傳輸方式，傳輸防汛指揮、水資源管理、水質(zhì)監(jiān)測和水土保持治理等所需基本信息；三是數(shù)據(jù)存儲及處理系統(tǒng)。四是注重吸引和培養(yǎng)人才。三是“數(shù)字黃土高原”大大提高了黃土高原水土保持生態(tài)環(huán)境的監(jiān)控能力。一、開放高地、發(fā)展寶地，是我們此行感受的深刻印象這次蘇皖鄂之行，四個(gè)地市對外開放的廣度、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度、城鄉(xiāng)建設(shè)的亮度，給我們留下了深刻的印象。四地之“強(qiáng)”——產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)力強(qiáng)。常州、徐州大力推行“3550”改革，即全面推行開辦企業(yè)3個(gè)工作日內(nèi)完成、不動產(chǎn)登記5個(gè)工作日內(nèi)完成、工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目施工許可50個(gè)工作日內(nèi)完成的改革目標(biāo)。長期以來，四地在發(fā)展的戰(zhàn)略取向上堅(jiān)持?jǐn)U大對外開放、加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，各級領(lǐng)導(dǎo)干部以功成不必在我的境界，“不貪一時(shí)之功，不圖一時(shí)之名”，“一張藍(lán)圖繪到底”“一茬接著一茬干”，把主要精力用于抓開放、抓招商、抓項(xiàng)目、抓發(fā)展，人力物力財(cái)力重點(diǎn)向產(chǎn)業(yè)發(fā)展傾斜。徐州人自己說，我們徐州是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)的中心城市，這個(gè)中心城市不是上級封的，也不是自己吹的，而是扎扎實(shí)實(shí)干出來的，靠的是實(shí)力、靠的是實(shí)干。發(fā)達(dá)地區(qū)之所以對外開放程度高，就是因?yàn)樯朴谔剿鲃?chuàng)新、敢于先行先試、勇于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”。要加快常德經(jīng)開區(qū)、常德高新區(qū)等工業(yè)園區(qū)向現(xiàn)代化城市綜合功能區(qū)轉(zhuǎn)型，發(fā)揮城市對產(chǎn)業(yè)的承載作用、產(chǎn)業(yè)對城市的支撐作用，推動產(chǎn)城融合，以產(chǎn)興城、以城興產(chǎn)。以更加堅(jiān)實(shí)的平臺求發(fā)展。一是打造親商重商的人文環(huán)境。一個(gè)家庭有男有女，有各自的角色，父母在對子女的教育中不可替代，而現(xiàn)實(shí)中一個(gè)普遍存在的問題是：隔代撫養(yǎng)比較普遍，農(nóng)村家庭教育缺失嚴(yán)重，單親家庭教育問題等。教是為了不教。課程學(xué)習(xí)后，我們學(xué)習(xí)組成員一行在25日上午去清華附中參觀考察。由于**市場較大，業(yè)務(wù)開展也形成了良性循環(huán)，團(tuán)隊(duì)營銷氛圍較好。從制定客戶經(jīng)理考核和管理辦法著手，讓大家清楚知道每天該干什么，每月的收入是多少，逐步建立信心，開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。（二）以**和**鎮(zhèn)為重點(diǎn)，由我?guī)ш?duì)溝通建設(shè)好各類渠道，落實(shí)各片區(qū)營銷人員，輻射周邊區(qū)域，要求營銷人員對各自區(qū)域內(nèi)客戶進(jìn)行三次以上的營銷。其中：，企業(yè)貸款2642萬元，項(xiàng)目貸款200萬元，貼現(xiàn)100萬元。需要社會各方面，特別是家庭的能力合作。二、李文道老師講授題為“少年兒童各階段發(fā)展的特點(diǎn)”。他要求所有學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互交流，共同提高。四是夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施平臺。要在政策允許和法定權(quán)限范圍內(nèi)完善招商引資政策，加大稅費(fèi)減免、要素保障、資金獎(jiǎng)勵(lì)等方面力度，并認(rèn)真兌現(xiàn)各類合同、協(xié)議、承諾，對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行“一業(yè)一策”“一企一策”，增強(qiáng)政策吸引力。更加突出科技創(chuàng)新的核心地位，堅(jiān)持高端、高效、高輻射的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，加快構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為先導(dǎo)、以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐、以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的高端產(chǎn)業(yè)體系，打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高地。視野開闊，才能站得高、看得遠(yuǎn)。在資本市場京東方增發(fā)了120億元，合肥市5家國資企業(yè)通過產(chǎn)業(yè)基金認(rèn)購了60億元。分析常德與四地的差距，表面上看是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距，實(shí)質(zhì)上是思想觀念上的差距。從基礎(chǔ)設(shè)施來看，四地均擁有鐵路、公路、機(jī)場現(xiàn)代化立體交通網(wǎng)絡(luò)，人流物流十分便捷。四地在項(xiàng)目引進(jìn)、項(xiàng)目推進(jìn)、項(xiàng)目建設(shè)上，定期以市委市政府的名義進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉恼{(diào)度、通報(bào)和考核，力度之大、氣魄之大、成效之大，令人佩服和贊嘆。從一日千里的“數(shù)字黃河”到一步百米的“模型黃河”，再到氣勢磅礴的“原型黃河”，一天之中跨越“三條黃河”，折射出強(qiáng)烈的現(xiàn)代水利氣息。目前已使用的技術(shù)手段和應(yīng)用系統(tǒng)包括小浪底庫區(qū)物理模型、黃河下游泥沙沖淤