【正文】 保護意識和能力。2011年，學(xué)校以“積極營造良好控?zé)煭h(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了涪陵區(qū)“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，完善了學(xué)校控?zé)煿ぷ髦贫?，大力開展了吸煙有害健康的宣傳教育，學(xué)校已形成了良好的控?zé)煼諊?，吸煙有害健康已形成了師生們的共識，全校師生已養(yǎng)成了自覺抵制煙草危害、校園內(nèi)不吸煙的良好習(xí)慣，和諧、優(yōu)美、綠色校園也逐步形成。創(chuàng)建“無煙”家庭活動。加強健康教育宣傳。并在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還研究和制定了創(chuàng)建無煙校園工作計劃，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有步驟地開展。堅持“以德立校，依法治校，民主辦校，科研興校，質(zhì)量強?！敝涡７铰浴＝?jīng)過開展創(chuàng)建活動，不僅促進了我校健康教育、精神文明建設(shè)工作，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認(rèn)識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。三、落實措施，完善創(chuàng)建工作的保障體系根據(jù)上級創(chuàng)建無煙學(xué)校的總體工作要求，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂了學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格按照健康教育要求，開足開齊健康教育課程，每周四健康教育，每二周一次衛(wèi)生廣播，做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量保證，確保了專課專用，開課率100%。目前，我們學(xué)校正在通過各方努力，使無煙學(xué)校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。為孩子們創(chuàng)造了一個清新的育人環(huán)境、一個美麗純凈的校園環(huán)境?；顒娱_展后，得到學(xué)校廣大教師的積極支持。當(dāng)然，我校在創(chuàng)建無煙學(xué)校的實施過程中，也遇到這樣或那樣的問題，比如個別教師認(rèn)識不足；學(xué)生家長控?zé)熞庾R不高等問題，需要引起我們足夠的重視，并在今后的工作中不斷改進。這些規(guī)定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，地面無一煙蒂，學(xué)校成了“無煙區(qū)”。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。我校的健康指導(dǎo)教師做到每季度一次向全體師生作控?zé)熤R講座。各項工作分工協(xié)作、責(zé)任到人，有力地推動了我校的控?zé)煿ぷ鳌⑿l(wèi)生工作以及精神文明建設(shè)工作。學(xué)校所管轄范圍內(nèi)沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的贊助，以及在學(xué)?？?、張貼、播放煙草廣告。學(xué)校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識出發(fā)，組織學(xué)習(xí)、交流、評比活動，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識到：控?zé)煿ぷ鳎滩蝗菥?，?zé)無旁貸。全面深化教育改革，努力打造和諧校園，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實施全面優(yōu)質(zhì)教育，科學(xué)育人，切實推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。為此，我們積極與村委會聯(lián)系使得全民一起投入到創(chuàng)建無煙環(huán)境的氛圍中去。為此，我們采取了以下形式進行了宣傳教育，形成濃濃創(chuàng)建氛圍。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制針對創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒拥墓ぷ饕?，我們首先把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校總體規(guī)劃中，在學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設(shè)指標(biāo)，環(huán)境保護、環(huán)境教育、關(guān)愛教育納入辦學(xué)思想。學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。從管理機構(gòu)、規(guī)章制度、宣傳教育、校園環(huán)境、個人健康等方面細(xì)化了創(chuàng)建內(nèi)容，并分階段、有步驟地做了安排，使創(chuàng)建工作有目標(biāo)，每個階段有任務(wù)，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。定期向?qū)W生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。無煙學(xué)校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學(xué)校的文明程度，也能提高學(xué)校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。經(jīng)對照《重慶市教育系統(tǒng)創(chuàng)建無煙學(xué)校檢查驗收評分表》，進行了認(rèn)真細(xì)致，客觀公正的自查評估，自評得分94分，我們自認(rèn)符合涪陵區(qū)無煙學(xué)校的各項要求，經(jīng)學(xué)校認(rèn)真研究，決定申報涪陵區(qū)無煙學(xué)校，敬請領(lǐng)導(dǎo)評估驗收。同時學(xué)校開展大量的業(yè)余活動，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。但我們有理由相信，只要我們充分地去認(rèn)識自身地不足，在不斷努力去解決這些問題的過程中，我?？?zé)煿ぷ鞅貙⑦~上一個個新的臺階！總之，自我校開展控?zé)煿ぷ饕詠恚瑢W(xué)校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。（2）領(lǐng)導(dǎo)垂范，以身作則身教重于言教，尤其在學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯膯栴}上，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用是一般人無法代替的。家長參加活動后感慨地說：“為了孩子，我一定要戒煙”。學(xué)校德育處