紅橋小學小學創(chuàng)建無煙學校申請報告-wenkub
2024-10-21 12 本頁面
【正文】 作要求，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，制訂了學校創(chuàng)建無煙學校工作目標和任務。二、加強領導，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制針對創(chuàng)建“無煙學校”活動的工作要求，我們首先把創(chuàng)建工作納入到學?？傮w規(guī)劃中，在學校自主發(fā)展規(guī)劃中，將綠化、美化、文化列為重要建設指標，環(huán)境保護、環(huán)境教育、關愛教育納入辦學思想。學校現(xiàn)占地5661平方米，建筑面積2030平方米。特此申請！馬龍縣紅橋小學 2014年7月15日第二篇：紅橋小學創(chuàng)建無煙學校自評報告馬龍縣紅橋小學創(chuàng)建“馬龍縣無煙單位” 自 查 報 告吸煙是危害人類健康的重要因素之一，隨著創(chuàng)建文明城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。經(jīng)過開展創(chuàng)建活動，不僅促進了我校健康教育、精神文明建設工作，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。學校堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局。學校現(xiàn)占地5661平方米，建筑面積2030平方米?，F(xiàn)有教學班7個，學生206人。堅持“以德立校，依法治校，民主辦校，科研興校，質量強?！敝涡７铰?。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“馬龍縣無煙單位評定標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。現(xiàn)有教學班7個，學生206人。并在此基礎上，學校還研究和制定了創(chuàng)建無煙校園工作計劃，保證了創(chuàng)建工作有計劃、有步驟地開展。從管理機構、規(guī)章制度、宣傳教育、校園環(huán)境、個人健康等方面細化了創(chuàng)建內(nèi)容，并分階段、有步驟地做了安排，使創(chuàng)建工作有目標，每個階段有任務，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。規(guī)范師生言行以及學校各項工作，使創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、科學化。積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，四、抓住關鍵，確保創(chuàng)建工作的順利開展實踐證明，創(chuàng)建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體，是一項綜合性較強的工作，要深入有效地開展下去，必須有一套與之相適應的工作方法，要抓住關鍵，突破重點，確保創(chuàng)建工作的成效。加強健康教育宣傳。定期向學生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。并于無煙日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。周邊環(huán)境。創(chuàng)建“無煙”家庭活動。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。學?，F(xiàn)占地11125平方米，建筑占地面積1519平方米，建筑面積7273平方米。學校堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局。2011年，學校以“積極營造良好控煙環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了涪陵區(qū)“無煙學?！眲?chuàng)建工作，成立了創(chuàng)建工作領導組，完善了學?？責煿ぷ髦贫?，大力開展了吸煙有害健康的宣傳教育，學校已形成了良好的控煙氛圍，吸煙有害健康已形成了師生們的共識，全校師生已養(yǎng)成了自覺抵制煙草危害、校園內(nèi)不吸煙的良好習慣，和諧、優(yōu)美、綠色校園也逐步形成。經(jīng)對照《重慶市教育系統(tǒng)創(chuàng)建無煙學校檢查驗收評分表》，進行了認真細致，客觀公正的自查評估，自評得分94分，我們自認符合涪陵區(qū)無煙學校的各項要求，經(jīng)學校認真研究，決定申報涪陵區(qū)無煙學校，敬請領導評估驗收。二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。學校成立以校長賈腦武為組長，主任孔繁興副組長，各班正副班主任為成員的控煙領導小組，同時制定了控煙制度、實施計劃，形成了校長牽頭抓，各部門具體抓，全校教職工配合抓的管理體系。（1）充分利用家長會、周末放學集隊、宣傳欄、黑板報等多種形式，同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內(nèi)容，對師生開展禁煙的宣傳教育，提高師生的控煙意識，不吸二手煙，增強師生自我保護意識和能力。同時學校開展大量的業(yè)余活動，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個無煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。只有實踐中不斷創(chuàng)新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌
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