【正文】 形成合力。在學習實踐科學發(fā)展觀過程中，我只注重抄好筆記，不求理解；注重大概讀讀理論讀本，不求深入；注重理論只字片句，不求融會貫通。我要不斷增強敬業(yè)意識，立足本職崗位，干好工作。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，很多時候由于忙于日常工作，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)，對新事物、新知識的學習掌握利用不夠。進一步加強理論及業(yè)務學習，增強班子的駕馭能力；進一步促進班子團隊建設，提高領導班子科學決策的能力；進一步轉變工作作風，改進工作方法，提高服務基層的能力。整改時限：長期責任人：工會副主席XX（四）堅持與時俱進，創(chuàng)新觀念，開展德育工作新局面。進一步明確分工，強化領導班子成員的責任。建立集體整改責任制，把責任分解，落實到人，確保各項整改措施落實到位。整改時限：XX年前責任人：黨總支部書記、校長XX，引起政府與教育部門的重視，努力爭取把我校教師與公辦學校教師等同對待，統(tǒng)一納入事業(yè)編制管理，切實解決和消除學校教師因存在兩種不同性質的編制而造成教師退休待遇存在差異所帶來的教師隊伍建設的不穩(wěn)定因素。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，緊密聯(lián)系學校工作實際，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務實的工作作風，切實解決學校黨組織和黨員隊伍在黨性、黨風和作風方面存在的問題以及群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，推進學校各項事業(yè)科學、可持續(xù)發(fā)展，讓學習實踐活動取得實實在在的效果。把調(diào)查研究作為今后工作的重點之一，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，以務實的態(tài)度，高效的作風，注重多層次，多角度的調(diào)查研究。努力改造世界觀、價值觀、人生觀，思想上同黨中央、中央軍委、黨委支部保持高度一致。古曰：“思而不學則殆，學而不思則罔”，而我就屬于后者。（一）加強領導抓落實。整改時限：2009年3月責任人：黨總支部書記、校長xx，增加經(jīng)費投入，加強與合作科研單位的溝通聯(lián)系，做好校本課程的科研攻關和成果推廣。進一步深化對學習實踐活動重要性和必要性的認識，樹立科學發(fā)展的理念，全面提高黨員干部的思想素質、文明素質、業(yè)務素質，做解放思想的表率。整改時限：一個月內(nèi)責任人：黨總支部書記、校長xx《xxxx小學困難教職工幫扶制度》，建立學校困難教職工幫扶基金，免除教職工因病殘或意外致貧的后顧之憂。（二）明確責任抓成效。缺乏對科學發(fā)展觀體系整體學習上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上，造成學習效果半桶水，知其一不知其二，學習“量”的不足而達不到思想“質”的變化。在工作中要 不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態(tài)，踏實做事，積極進取，不斷提高能力，提高工作效率，完成好任務。（二）思想不夠解放。（三）完成四大任務。1．不斷加強校風學風建設，健全和完善德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。原則上屬于誰分管的工作誰負責抓落實，對群眾反映的問題，可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對重要工作和問題，分管負責人事前要做深入細致的調(diào)查研究，制定切實可行的工作方案和措施；工作中，要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要講清講明，努力爭取整改工作出成效。學校行政領導班子成員要進一步增強黨性觀念和大局意識，高度重視這次整改措施的落實?！皟上喈敗闭?，積極向上級政府申請教育經(jīng)費補助，切實解決學校在貫徹落實“兩相當”政策面臨的資金困難問題，保證教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。二〇〇九年六月九日 3第五篇：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導班子整改方案(小學)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導班子整改方案(小學)根據(jù)我校在學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調(diào)研和分析檢查階段征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)領導班子認真討論和深入研究，結合本單位實際，特制定領導班子整改方案?？朔唵未直┑牟涣脊ぷ髯黠L，糾正工作中的不慎重態(tài)度，全面樹立為人民服務的思想意識，在工作中創(chuàng)新思路，把工作做得更加扎實。在以后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足