【正文】 式學(xué)校建設(shè)融為一體。學(xué)校認(rèn)真組織各類宣傳活動，開展了手抄報比賽，硬筆書法競賽等活動，來調(diào)動學(xué)生學(xué)寫規(guī)范字的積極性；語文課重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字運用能力和寫作水平。比如在后勤工作的年齡較大的教職工認(rèn)為自己的普通話水平高低與學(xué)校大局無關(guān)，學(xué)習(xí)使用規(guī)范化語言文字的積極性不強。下設(shè)“語言文字規(guī)范化工作辦公室”，由語文教研組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)有關(guān)語言文字工作。我們在《南靖二中語言文字工作制度》中，明確規(guī)定了“五個一”：每學(xué)期必須有一次專題黑板報評比，一次主題班會，一次校內(nèi)“青橄欖”用字情況檢查，一次“社會用字調(diào)查”實踐活動，每學(xué)年一次的推廣普通話宣傳周活動。生動活潑、形式多樣的技能節(jié)活動，為師生的專業(yè)技能提供了鍛煉的舞臺，搭建了成長的平臺，促進(jìn)了我校師生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的全面提高。④特色活動：開展“普通話進(jìn)社區(qū)”系列活動，努力推廣普通話，提高街道居民普通話運用水平。近五年來，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，在校生5000多人。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組建了以舞蹈隊、合唱團、武術(shù)隊、曲藝隊、管樂隊為依托的“藝術(shù)團”，成為我省中職學(xué)校的一大亮點。我校十分重視提高教師的語言文字規(guī)范化水平。多年來，我校教師經(jīng)常把學(xué)生中字跡美觀、書寫工整、格式規(guī)范的作業(yè)和試卷向班級學(xué)生進(jìn)行宣傳展示，教務(wù)科、各專業(yè)教學(xué)部也經(jīng)常把學(xué)生好的答卷向教師、學(xué)生推薦。學(xué)校于2010年10月被教育部藝術(shù)教育委員會評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。二、自評情況認(rèn)定我校歷來重視語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校多次強調(diào)，用規(guī)范字、說普通話，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實到日常的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)生感受祖國語言文字的獨特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。初步形成了人人思想重視，實際學(xué)習(xí)生活中加以運用，教育教學(xué)工作中發(fā)揮教育功能的可喜局面。這些措施，既對老師的教學(xué)行為起到有效的監(jiān)督作用，又充分保證了語言文字規(guī)范工作的落實。美觀規(guī)范的字體不僅能滿足學(xué)生的審美需求，還能讓學(xué)生在潛移默化、接受知識的過程中，自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。校園各種公共場合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書、批改作業(yè)、評語等手書用字、學(xué)校各類印簽、獎證等用字、學(xué)校教學(xué)課件等用字規(guī)范。，應(yīng)積極倡導(dǎo)推普，力求校內(nèi)外語言規(guī)范。這些活動，營造了濃郁的規(guī)范使用漢字的氛圍，把我校的語言文字規(guī)范化的開展推向了高潮。3．抓用字規(guī)范，督促與評價結(jié)合。學(xué)校和相關(guān)科室都要在計劃和總結(jié)中把好語言文字關(guān)。（1）每學(xué)期的第六周是學(xué)校的“推普周”，“推普周”是學(xué)校開展語言文字宣傳和實踐活動的最好契機，我校每年都有計劃、有主題的開展，做到了精心策劃，周密部署。在平時的工作中，抓語言多，抓文字少。在第八屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中，我校有51個作品獲獎，并獲得全國決賽組織獎。教師積極參加編寫教材、論著，主編或參編了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)》、《數(shù)學(xué)（共用基礎(chǔ)平臺）》、《新編常用金屬材料速查手冊》、《新編實用建筑電氣安裝速查手冊》、《體育與健康》、《建材制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)技術(shù)教育的研究》等10多本教材，已正式出版并推廣使用。如把語言文字規(guī)范工作列入教學(xué)計劃，開設(shè)普通話和書法課；要求以普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話；要求師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中要努力說好普通話，等等。此外，學(xué)校還特聘企事業(yè)單位生產(chǎn)、管理一線的高級工程師、經(jīng)濟師、會計師、能工巧匠等技術(shù)人員為兼職教師，進(jìn)一步充實、優(yōu)化了教師隊伍。對此，我們將認(rèn)真研究，加強整改，加大力度，完善措施，把創(chuàng)建示范校的過程作為學(xué)校推進(jìn)語言文字工作的動力，尋找存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向，把語言文字工作落到實處，促進(jìn)我校各項工作再上新臺階，為全面貫徹落實《國家用通用語言文字法》、構(gòu)建文明校園做出新的貢獻(xiàn)。語文課是語言文字教育工作的一塊重要主陣地，是說普通話、寫規(guī)范字的實踐平臺。（二）目標(biāo)明確，育人環(huán)境良好為了辦出學(xué)校的特色，我們特別注重學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，我們對學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力提出了更高的要求。由校長室、教務(wù)處、教研組的教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)小組進(jìn)行隨堂聽課，每月教學(xué)常規(guī)檢查和語文教研組牽頭以各班學(xué)生科代表為成員的青橄欖糾錯小組活動，及時對教師備課、教案書寫、課堂用語、板書、教師作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)等方面進(jìn)行檢測評價，并及時反饋，提出整改意見，督促改進(jìn)。經(jīng)過五十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為一所文化底蘊深厚、教育傳統(tǒng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)成就顯著、社會信譽較高的省級重點中學(xué)。在區(qū)級以上各類征文、寫字比賽中，一大批學(xué)生獲得優(yōu)異成績。全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我的一種重要途徑，使我校推廣普通話活動進(jìn)入了一個自覺的境界，由校園語言向社會語言邁進(jìn)，在全社會起到了很好的示范帶動作用。建立了《長春市第162中學(xué)語言文字規(guī)范化規(guī)章制度》，使全校師生在說好普通話、寫好規(guī)范字方面有章可循。2007年被評為區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校。（三）開展了豐富多彩的推普活動。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生扎實的知識基礎(chǔ)。對于學(xué)校來說，每一個細(xì)節(jié)都在教育著學(xué)生，必須一絲不茍。小記者、主持人、播音員學(xué)生是經(jīng)?；钴S在廣大師生面前的被認(rèn)為是普通話水平比較優(yōu)秀的學(xué)生，他們的普通話水平將影響到推普的實效及學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。各科教師在教學(xué)時自覺使用普通話，學(xué)生用普通話參與課堂學(xué)習(xí)，普通話成為教學(xué)語言。（三）高度重視教師語言文字基本功訓(xùn)練。為了進(jìn)一步加強學(xué)校對語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大管理力度，健全機構(gòu)，建章立制，把語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動中，使語言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。每年推普活動周在校大門口、校圍墻上懸掛宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)張貼宣傳海報，讓師生處處被濃烈的推普氣息所感染。其中，全校語文老師普通話水平100％達(dá)到二級甲等以上等級。學(xué)校教育教學(xué)管理《教學(xué)常規(guī)要求》中明確指出：“上課”部分“……板書工整，寫規(guī)范漢字。每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查，都會檢查教師批改作業(yè)的情況。四、說普通話，用規(guī)范字，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校。今后，我校將繼續(xù)努力提高我校語言文字工作管理水平和全校師生語言文字應(yīng)用水平，進(jìn)一步推動語言文字工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，以創(chuàng)建國家語言文字規(guī)范化示范校為長遠(yuǎn)目標(biāo)而努力工作。把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力納入到學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，納入到教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。由語言文字規(guī)范化工作專管教師、語文教師、各班語文科代表組成語言文字工作督改組，對班級板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等進(jìn)行不定期檢查評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。將語言文字規(guī)范化教育納入學(xué)生素質(zhì)教育體系。男人自比主機，內(nèi)存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來。校領(lǐng)導(dǎo)多次在全校師生大會上講話，對創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作做了充分動員與全面部署，并多次召開學(xué)校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，落實、檢查語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作的進(jìn)程。學(xué)校廣播員、主持人均達(dá)到普通話水平二乙以上等級，經(jīng)老師檢查沒問題了才上臺。學(xué)校師生在各類社會實踐活動中做到了自覺使用普通話和規(guī)范字。在各學(xué)科教學(xué)中強調(diào)說標(biāo)準(zhǔn)普通話，談吐文明。企業(yè)充分利用自身的有利條件，積極參與我校的教育教學(xué)改革，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的企業(yè)文化與校園文化環(huán)境。二、以校園文化建設(shè)為載體創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校校園是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校的生存和發(fā)展，教師是根本，班子是關(guān)鍵，校長是靈魂，學(xué)生是核心。組織培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平我校以培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)為重點，以建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團隊為目標(biāo)，采取多種措施，著力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、敢于實踐、勇于創(chuàng)新的師資隊伍。（三）積極開展系列活動，規(guī)范學(xué)生用語用字第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告為了全面提高學(xué)生的語言文字表達(dá)水平，推動校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實施，通過每周一早上的升旗儀式、每周五下午的主題班會、每天晚上定時收看新聞等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告（五）發(fā)揮現(xiàn)代職教特色，推廣規(guī)范用語用字校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，我校與福建天福建筑公司、福建省錦楠建筑工程有限公司、福州富得巴精密機械有限公司、福建華茂會計師事務(wù)所有限公司、福州世紀(jì)金源大飯店、福耀玻璃股份有限公司、上海魯班軟件有限公司等多家企業(yè)合作，作為建筑建材行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地，我校以“福建省建筑建材職業(yè)教育集團”為平臺，開展多種形式的培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，每年培訓(xùn)農(nóng)民工和企業(yè)員工達(dá)2000人次，很好地起到了向社會推廣普通話，說好普通話的輻射示范作用。學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求?？傊倚榻處熣Z言文字素質(zhì)的提高，做好了時間安排和經(jīng)費保證。學(xué)校在每周開辟了經(jīng)典朗讀課、寫字課。重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字運用能力和寫作水平。四、存在問題及今后工作思路在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)有許多工作做得比較到位,但也存在一些不容忽視的問題,為促進(jìn)我校語言文字工作的進(jìn)一步深入開展,現(xiàn)針對我校語言文字工作存在的問題，特制定如下改進(jìn)措施：，網(wǎng)站、廣播媒體的宣傳，要將語言文字規(guī)范化的意義和要求講解到位。，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字的好習(xí)慣。學(xué)校要求每名學(xué)生堅持用專用的書法寫字用紙，模仿鋼筆字帖進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，每周練習(xí)不少于500字，由語文教師依據(jù)書寫態(tài)度和質(zhì)量評分。結(jié)合中華經(jīng)典朗誦比賽、讀書節(jié)活動、普通話知識宣講，激勵學(xué)生積極學(xué)說普通話，有效形成了我校廣大 師生說普通話，講文明語，寫規(guī)范字的氛圍，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高，這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。（2）普通話成為我校的工作語言，學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)、接待等均使用普通話。這些要求都列入教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的考核之中。目前，我校已完成完善《建筑裝飾裝修》農(nóng)民工遠(yuǎn)程教育課件的開發(fā)，以及《鋼筋工》、《裝飾裝修工》、《測量放線工》、《砌筑工》等農(nóng)民工培訓(xùn)工種的題庫建設(shè)，全部使用規(guī)范漢字，培訓(xùn)效果顯著。每年9月，學(xué)校開展推普周活動，校團委向全校師生發(fā)出推普倡議，對于運用普通話、標(biāo)準(zhǔn)字方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教師行業(yè)規(guī)范，加強教師素質(zhì)訓(xùn)練，每年暑期都舉行繼續(xù)教育培訓(xùn)班，通過請教育教學(xué)專家和企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員來校講座、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗、到兄弟學(xué)校和企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、專題討論等多種形式將創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的各項工作落到實處，要求教師撰寫學(xué)習(xí)體會或論文，并從中選取優(yōu)秀文章匯編成?？?。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育的不斷發(fā)展，語言文字規(guī)范化工作已成為現(xiàn)代文明教育、提高學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志。設(shè)有職業(yè)技能鑒定站、全國計算機信息高新技術(shù)考試站、東南汽車城人才培養(yǎng)基地等。學(xué)生寫作業(yè)姿勢正確，不寫錯別字，書寫規(guī)范等。校廣播室每學(xué)期都多次開展專題宣傳，形成了良好的語言文化教育環(huán)境。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，我們嚴(yán)格實行教師持普通話等級證書上崗制度，現(xiàn)專任教師均取得相應(yīng)要求的普通話考級證書上崗。制定了《學(xué)校語言文字專管員工作職責(zé)》，做到了職責(zé)明確、考核落實，并計入工作量。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年3月，2006年被評為省“二級高中達(dá)標(biāo)學(xué)校”。通過教師們的適時引導(dǎo)，學(xué)生們普遍提高了規(guī)范使用漢字的認(rèn)識，語言文字應(yīng)用能力正在迅速提高。（五）加強檔案管理學(xué)校把有關(guān)各類語言文字規(guī)范化工作文件及資料，相關(guān)的書籍、期刊進(jìn)行收集整理，妥善保管。各年級語文教師都堅持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，介紹成語故事，朗誦各種優(yōu)美文章等各種形式的說話訓(xùn)練，各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生正確使用普通話。并懇請留下寶貴意見。學(xué)校是由一個個班級組成的，班級的語言文字規(guī)范化程度高，學(xué)校的語言文字工作水平就整體上了一個高水平。學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩，稿件出自語文素養(yǎng)高，做事認(rèn)真仔細(xì)的組稿人員，每次發(fā)布的內(nèi)容還要經(jīng)過網(wǎng)管人員的檢查，用字規(guī)范?！痹诟黜椊虒W(xué)常規(guī)工作中，不允許教師使用不符合規(guī)范的字。（四）學(xué)生普通話水平獲得多方肯定。3．學(xué)校內(nèi)，豐富多彩的校級的、年級組的、班級的各項活動，推進(jìn)了推普活動的開展，使學(xué)校形成了一個良好的推普環(huán)境。以校長康東發(fā)為組長，副校長袁慎恒和語文學(xué)科教研組長為副組長，各學(xué)科教研組長為組員，層層負(fù)責(zé)落實，一直深入到每個教學(xué)班、每個學(xué)生。將普及普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容，要求明確，制度健全，重實效，抓落實。學(xué)校教育教學(xué)管理《教學(xué)常規(guī)要求》中明確指出：“教師必須堅持使用普通話，并不斷提高普通話的表達(dá)水平，教