【正文】 ，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。（4）、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔班務。觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎老師的精彩報告。三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”四、活動時間：2012年11月2013年7月五、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。(4)閱讀一組親情文章。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。讓學生懂得：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。一個人再強也離不開他人的幫助，對他人施予的恩惠即使再小也要銘記于心，沒有感恩心的人格是不完整和不健康的。“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母，感恩父母是做人之本。從情感層面培養(yǎng)。③假定自己以后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。感謝同學幫助恩：（1）開展“我為同學做一件好事”活動，要求班主任對活動情況有記錄。感激自然賜予恩：開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。學校將通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)師生牢記別人的幫助之恩，不忘父母的養(yǎng)育之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育滲透輻射。要有感恩教育主題班會會議記錄，要求內(nèi)容詳細要有班主任講話具體內(nèi)容和學生發(fā)言具體內(nèi)容。（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛。評選感恩教育示范班3個。（2）國慶節(jié)之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。（4）開展以“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。第二階段：全面實施階段（2017年3月——2017年12月）（一）全員參與，以豐富活動彰顯特色。四、感恩教育的實施策略感恩并非生而知之、與生俱來的，需要教育的導引和環(huán)境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態(tài)、品質(zhì)和責任，進而外顯為感恩的行為。當我們能夠做到知恩圖報時，還當抱著寬容心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”。要通過感恩教育使學生做到：通過感恩教育使學生“知恩”。一、指導思想：中國的感恩教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(2013年5月)（1）在班級內(nèi)舉辦圖片展。通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。（四）感恩他人，就是要感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛。這樣的恩情，我們也不應該忘記。（3）、唱感恩教育歌曲。二、主要內(nèi)容開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。（二）五個“感謝”活動。（6）以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生感謝同學幫助我(2013年4月)(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。感恩教育就是教育者遵循德育規(guī)律，通過有效的方法與手段引導受教育者培養(yǎng)感恩意識，在個人和社會許可的范圍內(nèi)報恩于行的系統(tǒng)活動過程。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起碼支點。懂得對生活和對別人心存感激，學會理解關(guān)愛他人。感恩自然。以班級為單位，召開“感恩的心”的主題班會，并將主題班會活動記錄上交到學校團委。感謝老師教育恩：（1）開展“老師頌”演講比賽，“誦名句，承傳統(tǒng)”讀書活動，“學榜樣，正氣節(jié)”讀講故事活動，“定標準，辨是非”主題班會，“論世情，說美丑”知恥感恩辯論會，“知善惡，積善行”知恥感恩實踐活動，“記進步，談收獲”知恥心與感恩心培養(yǎng)評價活動，進一步將“感恩”教育引向深入。感激社會關(guān)愛恩：開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過演講比賽、讀書報告會等形式，使學生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。第三階段：總結(jié)反饋階段（2017年9月）每位學生分兩次寫出參與感恩教育活動以來的變化和感想。(二)感恩祖國，就是要感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。（二）開展以感恩教育為主題的征文大賽（2017年11月28日12月8日）征文內(nèi)容，圍繞五個有關(guān)感恩教育內(nèi)容中的一個為主題，寫一篇字數(shù)不少于800字的作文。勵志成才韓岔中學“感恩”教育活動實施方案為徹底改善我校學生道德品質(zhì)底下和行為習慣敗壞等問題。（二）積極思考，以完備體系打造名牌。（3）開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助；以及給同學做一件有益的