【正文】 nd analysis of the mental health status of medicalgraduates Wang ZhengAn Chao WangAn Hai Juan Department of clinical medicine, North China Coal Medical CollegeHebei Tangshan 063000, China Abstract: Objective: To realize the mental health status of medical : Four hundred and fifty graduates were tested with SCL90, and pared with young groups and different sex graduates in the whole : % of the graduation medical students showed mental health problem and all factor score of SCL90 are higher than the norm in China,they have significant differentes in depression,anxiety and paranoid factor score of SCL90 in female graduation medical students, and they have significant differents in interpersonal hypersensitivity, anxiety, depression, hostility and paranoid : The mental health of medical graduates should be regarded and guided according to the mental words: medical graduate。 177。 177。 177。這樣學(xué)生們會(huì)更加信任老師，傾吐自己的真實(shí)思想，老師可以對(duì)癥下藥，對(duì)癥施教，這樣畢業(yè)生的思想教育工作更具有說服力和感染力。 177。 177。據(jù)此統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，426名醫(yī)學(xué)畢業(yè)生中有 114(%)人篩查陽(yáng)性 ,男生有45(%)人，女生有69(%)人 ,性別差異顯著（x2= , P ）。方法 對(duì)某醫(yī)學(xué)院450名畢業(yè)生進(jìn)行癥狀自評(píng)量表(SCL90)測(cè)試，并與全國(guó)常模青年組及不同性別畢業(yè)生對(duì)照分析。只有這樣，才能避免過多的壓力壓垮自己，造成嚴(yán)重的心理問題。自視過高的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理四年本科畢業(yè)后，就意味著大學(xué)生要走向工作崗位或者其他的生活鄰域，大學(xué)生本科畢業(yè)后的打算很大程度上影響著其擇業(yè)觀。與一群朋友在一起時(shí)，超過三分之一的大學(xué)生會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，他們?cè)谌后w中很少說話，幾乎不與人交流，主要是不好意思開口說話，缺乏自信心，怕自己出丑或者是別人不在乎自己，與此同時(shí)，很多大學(xué)生覺得自己人際關(guān)系緊張。只有擁有良好心理素質(zhì)、健康的心理狀態(tài)的大學(xué)生才能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值；只有對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)?、客觀的評(píng)價(jià)，才能更好的報(bào)效祖國(guó)，完成歷史賦予我們的使命；只有心理健康的大學(xué)生，才能充分發(fā)揮聰明才智和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，做一個(gè)有用的人才。由此可以看出，心理問題誰都有，重要的是如何排解，只要我們找到了正確的、適合自己的排解方法，就能使自己的內(nèi)心得到應(yīng)有的平靜。剛進(jìn)校，我們對(duì)未來充滿著希望，但又不知道路該怎么走、未來是什么。第一篇：大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析你容易感到心煩意亂嗎？A．對(duì)于你的未來，你是何種態(tài)度呢？，以下哪方面對(duì)你的給你造成的困擾最大呢？你的心情是否經(jīng)常受到宿舍舍友的影響？ 當(dāng)你遇到心理困擾時(shí),你會(huì):A．向外界求助 (拼命工作,學(xué)習(xí)等) 你傾向于用那一種途徑解決自己的心理困擾? 大學(xué)生心理健康調(diào)查問卷隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈；對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的加劇人們來自生活和工作的壓力也越來越大，這些壓力既有生理上的又有心理上的。通過調(diào)查我們可以看出，大一新生最可能出現(xiàn)的問題就是由于生活環(huán)境的突然改變，雖然68%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該多一些自由、少一些約束，但由于習(xí)慣了高中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)環(huán)境的改變而影響了學(xué)習(xí)，而且對(duì)自己未來的就業(yè)也沒有一個(gè)清楚的認(rèn)知，一般的同學(xué)感到迷茫，不知該如何做，不過，仍有34位同學(xué)覺得自己對(duì)于就業(yè)問題早已胸有成竹，對(duì)自己的就業(yè)前景很看好。四．采取建議與意見人的心理素質(zhì)不是天生的，而是取決于后天的教育與訓(xùn)練，教育對(duì)心理素質(zhì)的提高起著決定性的作用。第三篇：大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問卷21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)、快速變化的時(shí)代。這反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生與他人交往的能力欠缺。就調(diào)查數(shù)據(jù)來說，雖然現(xiàn)在的就業(yè)情況不太明顯，但還是有幾乎百分之四十的大學(xué)生打算直接工作，可存在的問題是，他們對(duì)自己就業(yè)的方向一點(diǎn)都不清楚，只是說自己要找一個(gè)好工作，要有很高的工資，很好的待遇，但是，這卻把擇業(yè)問題太過理想化了。學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥在學(xué)業(yè)方面，確立適合的抱負(fù)水平,避免由于期望值過高而造成