【正文】 現(xiàn)了許多的英雄們和志愿者們，他們值得我們敬重和學(xué)習(xí)；欣慰得是我們也可以通過(guò)捐款、捐物等一切行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)汶川大地震中的同胞們的關(guān)愛(ài)。消息傳開(kāi)，大家議論紛紛，這時(shí)，有個(gè)中年婦女對(duì)列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：“我原來(lái)是一位護(hù)士，因?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開(kāi)除。雖然這樣，他們還是非常愛(ài)我，鼓勵(lì)我，教誨我。后來(lái)，陽(yáng)子在老師的勸導(dǎo)下，才明白，其實(shí)爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)€有王爺爺都是很疼愛(ài)自己的。同樣是華佗在治病，可是曹操卻懷疑他存有異心，病還沒(méi)治就把華佗殺了。于是主人公寫(xiě)下了一時(shí)感受：信賴(lài)，往往能創(chuàng)造美好境界。得知自己好友許淵愛(ài)的是自己的女朋友時(shí)，念記恩情，以自己的方式要退出成全他們。此處作者絕妙地運(yùn)用了一個(gè)寫(xiě)作技巧，他兒子認(rèn)為媽媽哭是因?yàn)檠劬M(jìn)沙，作者則將兒子比作那顆沙。不一會(huì)兒滿地的玉米碎就被搶光了。我們邊走邊看吧?！墩渲椤愤@本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子，本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福的家庭，過(guò)著快樂(lè)的生活。說(shuō)到淚珠，就會(huì)想到哭，一位作家也說(shuō)過(guò)類(lèi)似“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”的話，他說(shuō)“哭能夠舒張肺部，沖洗面孔，鍛煉眼睛，并且平息火氣”可見(jiàn)哭與淚珠雖然有著不可分割的聯(lián)系卻也不能相提并論。我也很喜歡小動(dòng)物，去年暑假小賣(mài)部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過(guò)媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當(dāng)寵物玩，日久天長(zhǎng)，我們熟悉了。冰心將雨后的青山看作淚洗過(guò)的良心，干凈純潔。你是愿意選擇得到哪一種結(jié)晶呢？身處何處，要心懷愛(ài)心，因?yàn)榭鞓?lè)，愛(ài)與微笑總會(huì)漸漸的蔓延四方。一個(gè)十二歲孩子的成長(zhǎng)是如此艱難!她不缺吃穿，但她沒(méi)有感受到父愛(ài)母愛(ài)，沒(méi)有同學(xué)和老師的愛(ài)，就像生活在黑暗中。”學(xué)生交流后，我又對(duì)他們說(shuō)“這么多美麗的景點(diǎn)，我到底去哪兒呢？同學(xué)們，你們能把自己喜歡的景點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，誰(shuí)寫(xiě)的最吸引人，我就去哪兒，那么，你們?cè)鯓訉?xiě)好呢？咱先看看第四課《珍珠泉》是怎樣寫(xiě)的？”先來(lái)學(xué)習(xí)第一段，寫(xiě)的是什么呢？學(xué)生讀過(guò)課文后，明白寫(xiě)的是珍珠泉的位置。我相信品嘗過(guò)《酷男生靚女生:珍珠女孩》這道菜的同齡人都會(huì)跟田李陽(yáng)子一樣明白：“失去也許是得到的開(kāi)始，就像蚌孩子，疼痛過(guò)后，最終能擁有最燦爛的珍珠。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，十之八九會(huì)有不如意的事。”小時(shí)候，我特別喜歡寫(xiě)字，在土地上用小棍子寫(xiě)，在墻上用粉筆寫(xiě)甚至用小刀刻……反正，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)想方設(shè)法的練字?！按蠛⒆印标?yáng)子的疑問(wèn)：“我的生命之舞能否像一個(gè)紅色的塑料袋在風(fēng)中那樣跳得自由自在？”書(shū)中折射的人生故事之二：“空巢”老人的“夕陽(yáng)戀”?！薄澳阌X(jué)得府衙哪兒最美呢？”“里面有刑堂，有兵器，有藝術(shù)品。她交了一個(gè)好朋友盧莎，可是放假時(shí)陽(yáng)子自己留在學(xué)校，卻讓盧莎代她領(lǐng)了回家證明。不要去恨任何人，因?yàn)樗苍S一直都是愛(ài)你的，種下幸福的種子，讓幸福在你心靈深處開(kāi)花結(jié)果。它一睡覺(jué)，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛(ài)極了。眼淚因此而失去了它原有的價(jià)值，不再讓人清明而讓人沉淪。珍珠的故事使她得到啟迪，她變得大度，細(xì)心的照顧奶奶，接受現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)原諒父母，為誤解她的同學(xué)舉辦了生日party主動(dòng)化解了矛盾。珍珠山的好風(fēng)景令人神往，珍珠山的好故事令人感動(dòng)，珍珠山的“導(dǎo)游”令人印象深刻?！蔽覍?duì)珍珠山的第一印象極好。外公家在有“山中山”之稱(chēng)的大埔，房前屋后養(yǎng)了一大群小雞?！弊髡咴谖闹袑?xiě)到她在高中學(xué)課文時(shí)讀到這句，覺(jué)得很美。道不盡的，是這現(xiàn)實(shí)的人生。如今，和諧作為一種思想、觀念或價(jià)值，已經(jīng)成為許多人的追求目標(biāo)和方向。那么人與人相互信賴(lài)，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢?大家應(yīng)該讀過(guò)《三國(guó)演義》吧，小說(shuō)里面有這一位主人公，他是蜀國(guó)的一將——關(guān)羽。書(shū)中感人的故事觸動(dòng)我的心靈，我一邊讀書(shū)，常常止不住流淚?！边@句話，是我國(guó)著名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的?！薄墩渲椤纷x后感3和諧，雖然只有兩個(gè)字，但它的意義非凡?？缮嵊蜒奂?，一眼就看到了這幾個(gè)大字，尖叫一聲，立馬狂奔過(guò)來(lái)說(shuō)要看，那時(shí)她的神情就好似我在書(shū)攤上看到了《華胥引》時(shí)，我在心里暗暗嘀咕：至于嘛，又不是什么好書(shū)！她花了將近兩個(gè)晚上，才將本書(shū)全整的看完。這篇散文記述了幾件事，分別是高中回憶、品析詩(shī)句、教育回憶、牡蠣道理、佛與耶穌的故事?！墩渲轼B(niǎo)》是一篇散文，講述了人鳥(niǎo)之間相親相愛(ài)的動(dòng)人故事，開(kāi)篇說(shuō)作者養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，這是一種天生怕人的鳥(niǎo)，于是作者用心把鳥(niǎo)籠掛在種滿法國(guó)吊蘭、茂密得像叢林的陽(yáng)臺(tái)上，添食加水都盡量不驚動(dòng)他們。砂石小路曲折蜿蜒，寬闊高大的磚瓦房交錯(cuò)而立。他認(rèn)為故去的爺爺像她一樣被奶奶從心中拋棄了，她開(kāi)始孤獨(dú)、無(wú)助，開(kāi)始痛苦。眼淚，對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，只是一種感情的渲泄物，清除苦悶憂慮的洗滌劑。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么大，再長(zhǎng)也就是二三十公分長(zhǎng)。若我們能熱愛(ài)自己的生活，該多幸福啊，那樣我們就能經(jīng)歷更多的快樂(lè)和幸福。她是一個(gè)沒(méi)有特長(zhǎng)、各方面都很一般的39。我讓同學(xué)們先想一想，再讓同桌互相說(shuō)一說(shuō)，只見(jiàn)學(xué)生的小臉變得通紅，神采飛揚(yáng)地交流起來(lái)?？墒牵蝗挥幸惶煲磺卸甲兞?，爸爸媽媽去了深圳，爺爺去世了，只留下陽(yáng)子和奶奶相依為命。經(jīng)過(guò)這件事，女孩懂得了很多。