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正文內(nèi)容

《珍珠》讀后感-文庫吧

2024-10-17 20:52 本頁面


【正文】 就看到了這幾個大字,尖叫一聲,立馬狂奔過來說要看,那時她的神情就好似我在書攤上看到了《華胥引》時,我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好書!她花了將近兩個晚上,才將本書全整的看完。歸還給我時像是浴火重生的鳳凰般超凡脫俗一番感慨:若是不讀,真真是人生一大憾事?。∥冶銕е闷嫘拇蜷_了此書,開始了心靈之旅。周青盟,方藍(lán)調(diào),許愿,許淵,趙珍珠,還有,邵曦晨,珊珊……他們串連在一起的人生,千般無奈,萬般感慨。道不盡的,是這現(xiàn)實的人生。邵曦晨,這樣一個虛榮的女子,我原以為她的是最壞的??煽粗粗蝗恍盐?,哪里有什么最壞的呢?誰不是為了艱難的活著,不惜放棄自己愛的呢?夢想再好,愛情再美,終究抵不過世俗的現(xiàn)實,填不飽肚子。方藍(lán)調(diào),這樣一個有才能又細(xì)心的男子。得知自己好友許淵愛的是自己的女朋友時,念記恩情,以自己的方式要退出成全他們??墒撬麉s不知,他早已住進(jìn)了珍珠的心,又怎能說走就走?許淵,我最佩服的男子了。有幾個男子會想他這樣,舍棄自己的心愛,成全自己的心愛。只為那一句:我會不惜一切,還給你的幸福??傊≌f是虛假的,內(nèi)容卻是現(xiàn)實的;愛情是虛幻的,生活卻是真實的。讓我們像藍(lán)調(diào)珍珠那樣,無論現(xiàn)實再殘忍,在痛苦,把握好自己的心,隨心快樂的活吧!《珍珠》讀后感5單是從這個題目的意思上來看,就有些許的百思不得其解。淚珠與珍珠光是個“珠”字相同,但是淚珠是液體,珍珠是固體。這淚珠與珍珠又如何奇妙的聯(lián)系在一起呢?我?guī)е@個疑問閱讀著這篇文章,可是這一遍讀完后我如細(xì)針著地而尋找般探尋不到它的精髓。如此深不可測的散文是一位名叫琦君的作家邊回憶邊寫的,它記述了曾經(jīng)只是個高中少女的她對人生的一些透晰。這篇散文記述了幾件事,分別是高中回憶、品析詩句、教育回憶、牡蠣道理、佛與耶穌的故事。其中眼淚作為線索貫穿全文,而珍珠是在講牡蠣的那一段出現(xiàn)的,可是它究竟與全文內(nèi)容有什么關(guān)系,我還是摸不著頭腦,于是我緊接著第二次精讀?!把垡蛄鞫鄿I水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!弊髡咴谖闹袑懙剿诟咧袑W(xué)課文時讀到這句,覺得很美。我也覺得很美。的確,眼淚帶著痛苦離開人的心窗,必定讓眼睛舒展明亮;飽經(jīng)風(fēng)霜的心絕對會慢慢地對人世有所了解,從而變得溫厚。文中寫到作者在品析了另外幾句詩所深受啟發(fā),緊接著又寫到了作者兒子頑皮而氣得她眼淚橫流。此處作者絕妙地運用了一個寫作技巧,他兒子認(rèn)為媽媽哭是因為眼睛進(jìn)沙,作者則將兒子比作那顆沙。絕妙的比喻將童稚的語言賦予了深度的內(nèi)涵,表達(dá)了作者內(nèi)心的復(fù)雜感情變化。后來把牡蠣孕珠的過程比作牡蠣在困苦中不懈但也流淚,但這眼淚就如孕育出的珍珠般寶貴。結(jié)尾也記敘了佛流淚和信徒為基督流淚的事。此時全文完結(jié),我也理解了全文的含義。它不僅辯證了淚珠與珍珠間內(nèi)在的深層含義,還展示了作者高品味的人生追求,以及作者曠達(dá)的生活情致和樂觀、積極、進(jìn)取的人生態(tài)度。表達(dá)了作者高尚的人格。我全文讀下來,感到了上面所及的感受,更深感作者感情之真摯細(xì)膩,且她的清秀柔婉,值得細(xì)品學(xué)習(xí)?!墩渲椤纷x后感6寒假里我讀了不少書,其中印象最深的是馮驥才老師的作品,高年級的哥哥姐姐們應(yīng)該都學(xué)過他的《挑山工》,我覺得他還有一篇《珍珠鳥》也寫得很精彩?!墩渲轼B》是一篇散文,講述了人鳥之間相親相愛的動人故事,開篇說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥,這是一種天生怕人的鳥,于是作者用心把鳥籠掛在種滿法國吊蘭、茂密得像叢林的陽臺上,添食加水都盡量不驚動他們。慢慢地,小鳥由怕人到近人、親人、愛人,有一次竟趴在作者的肩上睡著了。故事在告訴我們:信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!看了這篇文章,我聯(lián)想到我和外公家養(yǎng)的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱的大埔,房前屋后養(yǎng)了一大群小雞。我每次到他家,最愛玩的游戲就是扮老鷹捉小雞,結(jié)果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議,東竄西竄四處逃散,我滿頭大汗捉了半天,卻一只也沒捉到,小雞們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,表情里充滿嘲笑和防備??僧?dāng)外公給小雞喂食時,小雞們卻像見了老朋友一樣,老遠(yuǎn)就張開翅膀朝外公飛奔過去。瞧,外公伸手把他們攏過來,把玉米碎放在地上,小雞們歡快地叫著,你爭我奪。不一會兒滿地的玉米碎就被搶光了。他們怎么就不怕外公呢?當(dāng)時我就不明白,為什么我想跟小雞做好朋友,他們卻躲著我,外公沒有特意去做什么,小雞們卻圍著他轉(zhuǎn)呢?讀了這篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥》里寫的一樣:把小雞們當(dāng)朋友。信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!是的,信賴可以無處不在,不但在人與人之間,也在人與動物之間。同學(xué)們,從今以后,讓我們充滿溫情地和大自然的一草一木、一鳥一蟲和諧相處,共建溫暖家園,好嗎?《珍珠》讀后感7讀完《最憶珍珠山》好像去了一趟半個世紀(jì)前的珍珠山旅行。作者如同一個穿著白汗衫,踏著解放鞋,戴著大草帽的本地導(dǎo)游,興高采烈地給我們這群“游人”介紹他美麗的家鄉(xiāng),言語間流露出濃濃的自豪和眷戀。作者搖著他的草帽狡黠的說道“我從一個無聊又冗長的會議上溜出來哩,前一秒還是西裝革履聽報告,后秒就山野村夫當(dāng)導(dǎo)游了?!薄?
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