【正文】 達(dá)到省規(guī)定的下限標(biāo)準(zhǔn)。不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)生作業(yè)量符合規(guī)定。教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)科學(xué)合理，經(jīng)驗(yàn)在全縣交流推廣。目前學(xué)校有省骨干教師3人，州學(xué)科帶頭人4人，州骨干教師21人，縣骨干教師9人，優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。學(xué)校制定了“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作的具體工作方案。組織好課外體育鍛煉活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽。依法做好“控輟”工作。教育設(shè)施及設(shè)備使用合理，運(yùn)轉(zhuǎn)有效。無(wú)違法犯罪學(xué)生。能正確地評(píng)價(jià)和約束自己的行為。改革力度大、效果好，受到師生擁護(hù)。校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，具有和諧的育人環(huán)境。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機(jī)制，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)建特色已顯雛型，尚需進(jìn)行深入，持久地開(kāi)展工作。我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類(lèi)收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》，均通過(guò)考核。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。首先，我們致力于改變?cè)袀湔n的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì)，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。（2）.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。學(xué)校邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真部署了”控輟“工作任務(wù)。學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū) 616345本。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制：梁雨明：校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，對(duì)教育基礎(chǔ)能力、學(xué)校管理、教育質(zhì)量和各單項(xiàng)工作推進(jìn)情況等進(jìn)行全面調(diào)控、指導(dǎo)；王洪華 韓晶：教學(xué)副校長(zhǎng)，主抓教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)辦學(xué)目標(biāo)、課程改革、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究與改革、教育科研、“三生”培養(yǎng)等工作。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)主要結(jié)合“三課”活動(dòng)進(jìn)行，采取同行互評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)相結(jié)合。綜合兩項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)果最后確定出三個(gè)等級(jí)。關(guān)于村小學(xué)校（1）設(shè)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)金2000元，對(duì)連續(xù)兩年評(píng)價(jià)在前三分之一的學(xué)校，校長(zhǎng)和教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（三）自評(píng)結(jié)果的運(yùn)用自評(píng)結(jié)果以領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)和同行互評(píng)、教師個(gè)人自評(píng)為主，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參評(píng)的結(jié)果，只做參考，不納入教師終結(jié)評(píng)價(jià)總分之中，作為學(xué)校了解情況、調(diào)整制度政策、評(píng)價(jià)教師的參考依據(jù)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)值日、值宿、班組備品管理、收費(fèi)工作；少先隊(duì)主要抓班集體建設(shè)，少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)常規(guī)管理、班主任“六個(gè)一”工程和學(xué)生“六個(gè)一”活動(dòng)，采取日檢查、周總結(jié)、月排序，期末根據(jù)月評(píng)結(jié)果，按3：4：3的比例綜合評(píng)價(jià)，最后確定等級(jí)。根據(jù)每位領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和分解的指標(biāo)完成情況，采取自評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)三種方式進(jìn)行，其中自評(píng)占20%，互評(píng)占30%，群眾評(píng)占50%?？刹僮餍栽瓌t：依據(jù)有關(guān)的教育法規(guī)和方針政策，遵循教育規(guī)律，指定實(shí)用性和可操作性的方案、制度、細(xì)則。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。輟學(xué)率控制在1%以下。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探索研究。努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新教師“不培訓(xùn)不上崗”的制度。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。我校教師認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真組織大課間，學(xué)生認(rèn)真參加大課間體育活動(dòng)，積極參加藝術(shù)活動(dòng)和比賽。我校無(wú)增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，還須群策群力。充分利用社區(qū)各種教育資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。有師生民主參與學(xué)校管理的制度保障，規(guī)則健全。今年四月三年一班的孫思雅和二年六班的高嬡獲全國(guó)作文大賽獎(jiǎng)并到上海參加頒獎(jiǎng)大會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。④交流合作能力。絕大多數(shù)學(xué)生思想品德達(dá)到德育大綱的基本要求。領(lǐng)導(dǎo)和教師有組織地開(kāi)展教育教學(xué)研究和教育實(shí)驗(yàn)。有配套的健全的規(guī)章制度。能過(guò)集體備課、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)子等教學(xué)研討活動(dòng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、考評(píng)、調(diào)控和改進(jìn)措施。全體一線教師全部都參加了高一層學(xué)歷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)我 校教師本科率達(dá)到95%以上。每學(xué)期請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，開(kāi)展以法制教育為主題的班團(tuán)會(huì)，學(xué)生手抄報(bào)，板報(bào)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課并有專(zhuān)人上課。不違反規(guī)定組織學(xué)生參加競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。達(dá)到100%。電教教材、音像資料能滿足教學(xué)要求。無(wú)危房。半數(shù)學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)興趣或特長(zhǎng)。有專(zhuān)用的音樂(lè)、美術(shù)教室和必要的教學(xué)設(shè)備。學(xué)科教學(xué)中特別是思想政治課堂能進(jìn)行思想教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和滲透，做到教師人人教書(shū)育人，各門(mén)學(xué)科及校內(nèi)各個(gè)部門(mén)都重視德育，并形成合力。重視黨支部建設(shè)，校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)、教育工會(huì)和其他的群眾組織能發(fā)揮作用，重大決策、重大項(xiàng)目、重大改革經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。一是把評(píng)估過(guò)程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。自2011年1月至今，教師縣級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)二十多人次，回首一年來(lái)的工作，可謂是一路征程一路汗水。二、自評(píng)基本情況本年度我校的主要工作思路是：堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、德育強(qiáng)?！钡幕居^點(diǎn)；圍繞 “一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作；倡導(dǎo)“四種精神”和“四種意識(shí)”（奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)干精神、創(chuàng)業(yè)精神；質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)），加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校、教師密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。嚴(yán)格依照上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程文件，制定學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。學(xué)籍管理嚴(yán)格，符合教育行政部門(mén)規(guī)定；檔案管理方面，今年經(jīng)過(guò)外出學(xué)習(xí)，管理水平有了很大提高，有專(zhuān)職管理員；財(cái)務(wù)、物資管理制度健全，校產(chǎn)保管有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，固定資產(chǎn)等總賬與明細(xì)賬清楚；設(shè)立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，有兼職工作人員，健全檔案，操作公平、公開(kāi)；嚴(yán)格收費(fèi)管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，無(wú)為學(xué)生濫訂資料和濫收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)辦班現(xiàn)象。強(qiáng)化班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員的責(zé)任心和工作紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。三個(gè)實(shí)驗(yàn)室都新購(gòu)入了大批實(shí)驗(yàn)器材，但由于財(cái)力的限，實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)只能算基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)在種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格上只能達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)配備。并逐年增長(zhǎng)。班額平均不超50人。學(xué)生用書(shū)工作管理規(guī)范。新課程評(píng)價(jià)有具體細(xì)則，評(píng)價(jià)及時(shí)客觀。德育工作學(xué)校建立并實(shí)施學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)內(nèi)容科學(xué)，評(píng)價(jià)機(jī)制完善，評(píng)價(jià)效果明顯。每位教師都積極參與到防差轉(zhuǎn)差的工作中來(lái)。每年春秋召開(kāi)二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校始終非常重視防厭控輟工作，建立了較為科學(xué)完善的班主任、科任教師的責(zé)任制。設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格，維修及時(shí)。②公民素養(yǎng)。⑤運(yùn)動(dòng)與健康。學(xué)?，F(xiàn)有《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究》、《物理“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究》、《化學(xué)復(fù)習(xí)方法的研究》、《感恩教育研究》、《歷史課中加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育的研究》和《英語(yǔ)“四位一體”教法研究》等多個(gè)國(guó)家、省、州級(jí)科研課題。學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，有家長(zhǎng)參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施。這些問(wèn)題要在今后的工作中認(rèn)真研究逐一解決。對(duì)有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。今年正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我鎮(zhèn)政政府把”控輟工作納入了鎮(zhèn)政府對(duì)村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。劉忠國(guó)：后勤副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校設(shè)置、裝備條件、校園建設(shè)、校舍建設(shè)面積、公用設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、信息技術(shù)裝備、音體美器材、圖書(shū)與設(shè)施等工作；趙忠范耿文波：政教副校長(zhǎng)，主抓德育工作、依法治校、校園文化建設(shè)、輟學(xué)保學(xué)等工作。每學(xué)期每位教師要講一節(jié)探索課。一等、二等、三等各占1/3。（2）評(píng)估結(jié)果與校長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資、評(píng)優(yōu)選先掛勾。每次評(píng)價(jià)反饋都要肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)和矯正方法。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)教學(xué)工作紀(jì)律、備課、課堂教學(xué)以及控流等工作；教師考勤工作，考勤工作主要采取日檢查、月總結(jié)、期末匯總的辦法，對(duì)遲到、早退、病事假、曠課、曠職等詳細(xì)量化。（1）領(lǐng)導(dǎo)系列采取定性評(píng)價(jià)。發(fā)展性原則：發(fā)揮辦學(xué)潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自主發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建自己的辦學(xué)特色。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計(jì)投入資金100萬(wàn)元）。（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。（1）.圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。（3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開(kāi)設(shè)《自我防患意識(shí)專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊(duì)伍共10人，其中中學(xué)一級(jí)教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。我校學(xué)生能樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有理想信念，熱愛(ài)祖國(guó)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)