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正文內(nèi)容

如何創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組(留存版)

2024-10-17 15:22上一頁面

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【正文】 培訓內(nèi)容要結(jié)合現(xiàn)場實際,由各班值長布置工作任務(wù),包括缺陷、定期工作以及各類非計劃性工作,由工作負責人進行危險點分析講解、控制措施的講解與落實,工作班成員進行補充,爭取做到“人人講”。為多形式地開展好安全教育活動,除利用班前會抓好職工的安全教育外,還要利用我隊近年來發(fā)生的典型事故案例組織職工進行現(xiàn)身說法,職工們對照規(guī)程找問題,對照制度找差距,從而為規(guī)范安全行為、促進安全生產(chǎn)起到積極作用。加強自主保安意識,就是在井下實際操作中,自己首先要保護好自己,自己的認識決定下一步的具體動作。為夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),在開展安全生產(chǎn)月活動中,突出“治理隱患、防范事故”這一主題,加大安全生產(chǎn)的管理力度,把這項工作置于工作的首位。在此基礎(chǔ)上,把宣傳安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變員工思想觀念緊密聯(lián)系在一起,教育員工消除“三乎”即湊乎、馬虎、不在乎現(xiàn)象和看慣了、干慣了、習慣了的“三慣”思想,樹立掙工資觀念和安全意識及危機意識。安全生產(chǎn)主要是由人去實現(xiàn)的,要確保安全,就要抓住人心,只有抓住人心,安全才有保障。杜絕管理失誤,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)中的零缺陷,零事故,從而基本形成無災(zāi)可救,無險可搶,無事故發(fā)生的格局。而把它放進冷水中慢慢加熱,最初它會感到很舒服,但當溫度繼續(xù)升高,它意識到危險時,已因身體虛弱而無法逃脫。②安全責任意識。①致力于形成“系統(tǒng)思考、本質(zhì)追問、對癥下藥、不斷深入”的良好思維習慣,即“系統(tǒng)追問”。實現(xiàn)了六個“突出”:一是突出了“多樣性”,教育方法結(jié)合實際,因地制宜,形式多樣;二是突出了“現(xiàn)實性”,安全教育既突出重點,還不斷創(chuàng)新,以典型案例和身邊的事實進行教育,增強了員工的自保能力;三是突出了“針對性”,對個案“三違”進行剖析,就事論事,談危害講安全,在教育中根據(jù)不同的人,不同的情況,采用不同的內(nèi)容和方法;四是突出了“對比性”,對生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的安全生產(chǎn)好、質(zhì)量標準高、無“三違”的班組和個人,大張旗鼓的宣傳表彰,對存在各種安全問題較多的班組和個人,重點幫教,結(jié)合經(jīng)濟手段促其增強安全意識,徹底杜絕隱患,最終達到安全生產(chǎn)的目的;五是突出了“趣味性”,把典型案例、小常識、小經(jīng)驗等用生動的語言和員工喜聞樂見的形式進行宣傳,起到寓教于樂的目的;六是突出了“超前性”,充分發(fā)揮安全宣傳教育的預防和警示作用,各項工作提前組織、提前安排、落實有力,做到了每日有活動,月月有安排,全年不斷線。制定完善了各類人員崗位責任制、危險源識別及防范管理規(guī)定、定置化管理制度、程序化操作規(guī)程、消防管理規(guī)定、各類事故預案等40多種安全管理制度。同時制定《準軍事化管理考核細則》、《員工語言、行為規(guī)范及考核辦法》等規(guī)范化管理制度。從公司領(lǐng)導到基層干部,從班組長到每一名工人都把安全放在心上,相互檢查、相互監(jiān)督、相互趕超,形成了全員重視安全的濃厚氛圍。新的工作崗位、新的設(shè)備所需要的相關(guān)安全能力。安全意識教育。因而,在系統(tǒng)分析安全問題時,不要只看到自身,而要考慮自身對整個系統(tǒng)和整個系統(tǒng)對自身的影響。不論在動態(tài)還是靜態(tài)過程中,物始終處在能夠安全運行的狀態(tài)。二、加強崗位培訓,提高人員的作業(yè)安全技術(shù)水平明確了班組安全生產(chǎn)責任制的重要性,那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,專業(yè)素質(zhì)過硬、安全意識強的設(shè)備管理隊伍是崗位技能要求的主要內(nèi)容。得意不能忘形,居安必須思危。針對本班組安全生產(chǎn)存在的問題,結(jié)合公司安全工作的總體部署,開展以保安全為主題的創(chuàng)安達標活動。手指口述的實施目標:零、預期、參與。一、開好班前會,安全教育培訓不走形式。思想政治工作要注重實效,積極做好員工思想政治工作,越是在平穩(wěn)期間,越要加強思想政治工作,以保持員工隊伍的干勁、和諧、穩(wěn)定。班組長必須要以身作則,一定要帶頭認真遵守有關(guān)規(guī)章制度和勞動紀律,堅決做到不違章指揮,不違章作業(yè),不違反勞動紀律,要在安全上起帶頭和表率作用;必須嚴格要求班組內(nèi)每一位員工自己的崗位職責要清楚,熟練識別本崗位的危險源,并且熟練采取有效的防范措施。做每一項工作前必須要有危險點分析與控制措施的落實。切實做到“講任務(wù),講風險,講措施,抓落實”,嚴格按照“三講一落實”的實施流程來走。在此基礎(chǔ)上,還分層次地展開“安全大家談”活動,采取黨團員會、班組長會等形式,讓大家談安全、說安全。加強安全培訓教育要落實到位,不能走過場,不能搞形式,必須實實在在地學一點,記一點,用一點。與此同時,積極開展“七比七看”活動,本著“急一線所急、想一線之所想”的原則。為了確保井下原煤運輸暢通無阻,保證礦井生產(chǎn)任務(wù)完成,針對井下皮帶機現(xiàn)狀,對運輸能力集中、事故易發(fā)的皮帶實施重點管理。因此,在工作中,我們要時刻本著對同事負責的態(tài)度,隨時了解、掌握同值員工的思想動態(tài),化解心中的“雜念”,以耐心、愛心幫助他們,以心換心,觸及到靈魂的深處,使每個人都真正融入到班組中來,共同出力建設(shè)本質(zhì)安全型班組。本質(zhì)安全型職工可通俗的解司釋為:想安全,會安全,能安全。結(jié)論:在安全生產(chǎn)中,不僅要挑戰(zhàn)環(huán)境的劇烈變化,更要警惕緩慢、漸進的變化,從量變看質(zhì)變,從漸變看巨變,“平靜”中保持危機意識,“靜態(tài)”中完善預警機制。職工在生產(chǎn)行為中的行為要對社會、企業(yè)、車間、同事、家庭、親人及自己負責。②每個職工、崗位都是整個企業(yè)安全生產(chǎn)系統(tǒng)中的基本要素,生產(chǎn)系統(tǒng)的任何安全問題我都有責任。促進了安全生產(chǎn)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。同時,積極探索和創(chuàng)新安全管理的新路子、新方法,建立健全了安全時空閉合管理機制。通過軍訓,提高了廣大干部員工的軍事素質(zhì),增強了團隊精神和紀律意識,為進一步加強準軍事化管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。這是我們公司將“安全第一”方針細化后,不斷向干部職工宣傳和灌輸?shù)陌踩砟?。③即時性安全技能。本質(zhì)安全教育的內(nèi)容非常廣泛,主要包括安全意識、安全技能、安全系統(tǒng)觀等三個方面。結(jié)論:安全問題無小事,很小的事情經(jīng)過系統(tǒng)會放大到驚人的地步。⑵物的安全可靠性。一要,重視超前控制,要有超前意識,要抓好苗頭性問題的處置,發(fā)現(xiàn)違章違紀的苗頭,必須予以堅決制止;二要,嚴厲打
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