【正文】 來都很茫然。空虛，無所寄托，沒有人生目標，這會使我們情緒消沉，說不準又會喚醒我們。（四）．課內(nèi)與課外相結(jié)合，在加強宣傳教育的同時，開展豐富的校園文化體育活動。正文通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生都承認有過理想追求。這一類同學把理想和職業(yè)聯(lián)系起來，但往往又把個人的奮斗目標同國家的前途、人民的利益相分離，這就需要加強政治思想工作和人生觀的教育。2．有些人被過去的失望和傷害所妨礙失望就是理想與現(xiàn)實之間的差距，我們所有人都遇到過這種差距。4．有些人缺乏追求理想所需的自信談論理想需要自信，追求理想更需要自信。如果我們對這些題目的回答是肯定的，那么不管我們的理想對于別人來說有多大，或者看起來有多離譜，都沒有關系，因為我們的理想已經(jīng)足夠堅定。我父母給我們報了學習班。”巴菲特租了一套兩室一廳，晚上甚至能聽到老鼠在天花板上開派對，他們結(jié)婚了。他們購買的，其實是一種莫名其妙的心智障礙，一種對自己能力的深深不自信。還有36%覺得在大學里，無所追求，隨遇而安，過一天算一天，不為將來考慮。其實談戀愛不見得會影響學習，會阻礙我們對人生追求的實現(xiàn)，或許這種“感情受挫” 一方面會助我們成長，另一方面又會潛移默化地成為我們的動力。通過對當代大學生關于人生規(guī)劃以及對人生追求的認識的調(diào)查，我們在此希望有夢想的同學繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的人生追求，同時也希望絕大多數(shù)的同學盡早確立自己的遠大追求，向著目標奮斗，我們的人生才會充滿色彩。27%決定打工掙錢，他們并不是說大學里什么都沒學到，然后就去打工掙錢，而是利用自己所學的知識開始尋找工作，以便在工作中增長見識，就業(yè)謀生。在訪談時，他們說到：“‘不同的人生目標有著不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著額不同的人生追求，不同的人生追求又有著不同的人生價值。回頭看那些選擇先安居的大學生：他們花掉了自己未來10年轉(zhuǎn)換工作方向與創(chuàng)業(yè)的機會，花掉了人生理想與信念追求，他們到底買回來什么？他們購買的，其實是自己內(nèi)心深處的“安全感”。1951年，巴菲特在哥倫比亞大學畢業(yè)，回到了老家奧馬哈成為證券公司的一名普通員工?？梢灶A見有多少人是因為父母的期望而上了這所大學？有多少人是為了得到一個“現(xiàn)實的工作”而選擇了現(xiàn)在的專業(yè)，而不是追求自己真正希望的？當我們看到有同學在抱怨自己的專業(yè)或是有意愿轉(zhuǎn)專業(yè)時，我們幾乎可以肯定，他們以前一直都在實現(xiàn)別人的理想而迷失了自己。但這些對想象力的贊美可能會使一些同學產(chǎn)生消極情緒，他們由于覺得自己不是一個特別富有想象力的人，就感到氣餒，于是喪失對理想的希望。平庸在根本上不是一個團體問題，也不是一個制度問題，而是一個個人問題。在生活中，或許就有人被別人嚇退過。這種心態(tài)的泛起與這一階段青少年春秋、知識與身心發(fā)展水平有關，因為思惟還不成熟，再加上教育跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標。個人理想和社會理想是相互聯(lián)系的，其中社會理想是處于最高層次的理想，它是理想的核心，并制約著個人理想，個人理想又是社會理想的詳細體現(xiàn)。信念作為人對現(xiàn)存的或可能的事物、觀念等確信的看法，是實現(xiàn)人生目標的精神支柱。10%來自感情受挫，主要是戀人的傷害。所以我們應該謹慎考慮，充分考慮過后在制定詳細的人生規(guī)劃！無論是別人為我們選的專業(yè)還是自己隨便選的，進入大學，一個嶄新的平臺擺在我們的面前，我們就應該充分利用，因此，現(xiàn)在就需要我們審時度勢，樹立自己的人生目標。在這里,我們是堅持自己的已有目標奮進呢,還是重新步入自己的人生規(guī)劃之路？我們就此進行了對當代大學生關于人生追求的認識以及規(guī)劃的深入調(diào)查。”我們肯定會遭受各種挫折，比如：感情受挫，來自戀人的傷害；沒有成就，事業(yè)受挫；人情冷漠，孤獨，不被人理解；空虛，無所寄托等等。這么高的贊成率表明我們大學生對美好未來的憧憬，那么，在你畢業(yè)之后，你會先著手哪一方面呢？繼續(xù)深造，考研，考碩士，考博士；打工掙錢；著手創(chuàng)業(yè)；結(jié)婚安家。實現(xiàn)自我價值，也是我們大學生奮斗的力量源泉。因此，是否具有健康向上的理想信念，對于一個時代賦予重任的大學生來說顯得尤為重要。大多數(shù)大學生不知道該如何實現(xiàn)自己的理想。理想是一個人追求的奮斗目標。她絕不會再坐到熱爐蓋上了，即使是冷爐蓋。在一項對在校大學生研究中，她發(fā)現(xiàn)自信心不足會使大學生的交談意愿降低37%，對交談技巧的運用也會少11%。所以他們就聽從家長或朋友的意見，開始確定自己的人生方向，但那反應的是別人的，而不是自己的愿望和理想。因為人的生命只有一次，如果把這僅有一次的生命耗費在別人的表象和經(jīng)驗上，那只會讓我們悔恨萬分。蘇珊為巴菲特做了這一生最重要的一次投資決策，投資自己，而不是投資一套房子。這些數(shù)據(jù)很明顯地反映出當代大學生人生的遙遠目標并不是很明確。現(xiàn)在我們應該做的即就是樹立起自己的人生目標。面對這些小的挫折，值得我們大驚小怪嗎？在實現(xiàn)人生追求的砍途中，它們，只是小菜一碟！可以看出，在當代大學生身上，“實現(xiàn)對父母的報答之恩”占了較大比例——46%。實現(xiàn)自我價值，也是我們大學生奮斗的力量源泉。這么高的贊成率表明我們大學生對美好未來的憧憬，那么，在你畢業(yè)之后，你會先著手哪一方面呢？繼續(xù)深造，考研，考碩士，考博士；打工掙錢；著手創(chuàng)業(yè)；結(jié)婚安家。”我們肯定會遭受各種挫折，比如：感情受挫，來自戀人的傷害；沒有成就，事業(yè)受挫；人情冷漠，孤獨，不被人理解；空虛，無所寄托等等。如果當年蘇珊選 擇的是買房子，也許巴菲特就不會被我們所熟知了。他們總是期待、等候。咨詢專家塞西爾換句話說，我們越自信，我們就越不會放棄去嘗試獲得你想要的東西。多德說，“一旦你想要得到的東西低于你自身的價值，你得到的就會比你想要的還少?？茖W家、工程師、作家就是大學生們積極向往和追求的目標和對象，這些目標和對象體現(xiàn)著大學生們的個人愿望，并且指引著他們前進的方向和未來。