【正文】 還有10%覺得金錢就是那么閃閃發(fā)光地吸引著我們的眼球，我們又會為了它而奮斗著。空虛，無所寄托，沒有人生目標(biāo)，這會使我們情緒消沉，說不準(zhǔn)又會喚醒我們。有16%的的學(xué)生準(zhǔn)備著手創(chuàng)業(yè)，盡早的步入社會，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。整體來看，我們大學(xué)生對未來都很茫然。不管是遇到什么困難，他們只要想到：我還有追求，就會咬緊牙關(guān)，向著目標(biāo)靠近。退一萬步說，假使說房子真的可以換回來安全感，但我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，用出賣理想與追求來換，典當(dāng)自己的理想，,也是不明智的。在我看來，以今天的房價(jià)，普通大學(xué)畢業(yè)生買房賣理想只有兩種情況，一種是雙方父母出錢資助，這種人基本上理想和追求被父母控股。開始創(chuàng)業(yè)1958年，他的投資開始穩(wěn)定獲利，至今住在這里。我們知道沒有實(shí)現(xiàn)他們的理想的原因之一，是他們沒有對自己負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有責(zé)任為自己找到理想。他們只能照著父母對他的評價(jià)來看自己，而且他會表現(xiàn)的像父母或其他權(quán)威人士對他所評價(jià)的樣子。少部分人對一個(gè)問題下的一個(gè)或一個(gè)以上答案的回答是否定的，那他們就要考慮一下，他們是否坦誠地對待了那個(gè)問題所提及的個(gè)人狀況，花點(diǎn)時(shí)間反思。想象力能夠?qū)⒗硐霂肷畹耐寥?。在威斯康星大學(xué)的一項(xiàng)研究中，卡倫當(dāng)我們因太枯燥而缺乏想象力，當(dāng)我們滿足于平庸生活時(shí)，我們可能會想要責(zé)備他人，責(zé)備我們的環(huán)境，責(zé)備現(xiàn)有的體制。失望可能會深深地傷害我們的理想。讓我們正視這個(gè)問題，雖然周圍的同學(xué)幾乎每個(gè)人都有一個(gè)理想，但事實(shí)上有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生對于想要去追求的理想只有比較模糊的認(rèn)識。這類同學(xué)的理想比較符合時(shí)代精神。有的想談一段戀愛結(jié)婚算了，但又害怕這樣會成為自己未來發(fā)展的阻礙。有些人非常詳細(xì)且熱情地描述了他們的理想，有些人則不大樂意談?wù)撨@個(gè)問題，大聲說出自己的理想似乎會讓他們感到困窘不安。從當(dāng)代大學(xué)生的角度看，理想又可以分為兩大類：個(gè)人理想和社會理想。第二篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生人生理想和信念追求的調(diào)查報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生人生理想和信念追求的調(diào)查報(bào)告一、引言我們走過了懵懂無知的兒童時(shí)代，青澀稚嫩的少年時(shí)代，來到了成熟穩(wěn)重的青少年時(shí)代。通過對當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于人生規(guī)劃以及對人生追求的認(rèn)識的調(diào)查，我們在此希望有夢想的同學(xué)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，同時(shí)也希望絕大多數(shù)的同學(xué)盡早確立自己的遠(yuǎn)大追求，向著目標(biāo)奮斗，我們的人生才會充滿色彩。世上無難事，只怕有心人。27%決定打工掙錢，他們并不是說大學(xué)里什么都沒學(xué)到，然后就去打工掙錢，而是利用自己所學(xué)的知識開始尋找工作，以便在工作中增長見識，就業(yè)謀生。既然我們都知道自己處于何種狀態(tài)，就說明我們還在為自己的未來思考著。不同的人生目標(biāo)有著不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著額不同的人生追求，不同的人生追求又有著不同的人生價(jià)值。自以為對市場經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)實(shí)已經(jīng)十分了解的少部分大學(xué)生以錢財(cái)為理想，他們只看到了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會難免出現(xiàn)的一些不公的、腐敗的和丑惡的現(xiàn)象，而沒有看到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制正朝著公平、公正、規(guī)范有序的方向發(fā)展及其與資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制的本質(zhì)區(qū)別，實(shí)際上還是反映出他們對社會現(xiàn)實(shí)的不甚了解。從很小的時(shí)候開始,父母就在教育、指導(dǎo)我們,因?yàn)樗麄兺映升?望女成鳳。這些數(shù)據(jù)很明顯地反映出當(dāng)代大學(xué)生人生的遙遠(yuǎn)目標(biāo)并不是很明確。在他們進(jìn)入大學(xué)之后，有21%已經(jīng)有了詳細(xì)的人生規(guī)劃，奔著他們的人生目標(biāo)，在不斷的努力著。那大二的優(yōu)勢怎樣想的呢？同樣，認(rèn)為未來形勢嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)的就占了56%。近年來，“你準(zhǔn)不準(zhǔn)備考研”成了一個(gè)熱門話題，不管是剛進(jìn)大學(xué)的新生還是臨近畢業(yè)的大四學(xué)生，大多都會毫不猶豫地去考研，這就是為了適應(yīng)社會的需要，時(shí)代的發(fā)展?！皼]有成就，事業(yè)受挫”%，經(jīng)過十年寒窗的苦讀，至今沒有成就會重重地打擊我們，也許會使我們喪失信心，說不定還會重新幫助我們堅(jiān)定自己的信念。為了國家的需要，6%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為了國家的人才需求，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈的努力。（三）．學(xué)校評價(jià)與社會評價(jià)相結(jié)合，促使大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。理想是一幅鼓舞人心的未來畫卷，它能夠使你的思維、意志和情感充滿能量，讓你盡全力去實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念，才能使自己的個(gè)性具有主動性和積極性；缺乏信念的人，個(gè)性往往恍惚不清，步履往往左右搖晃，動搖不定，輕易在生活學(xué)習(xí)中出偏差。有同學(xué)希望有個(gè)工資不高但是穩(wěn)定的工作，結(jié)婚，生孩子，然后守著微薄的工資到退休。第三類：以為理想就是將來找個(gè)好職業(yè)?？茖W(xué)家、工程師、作家就是大學(xué)生們積極向往和追求的目標(biāo)和對象，這些目標(biāo)和對象體現(xiàn)著大學(xué)生們的個(gè)人愿望，并且指引著他們前進(jìn)的方向和未來。不管是哪種可能，都會使個(gè)人的理想受阻了。多德說，“一旦你想要得到的東西低于你自身的價(jià)值，你得到的就會比你想要的還少。所以，平庸首先是個(gè)人的特征，是個(gè)人對欠佳狀態(tài)的妥協(xié)。換句話說，我們越自信，我們就越不會放棄去嘗試獲得你想要的東西。我確信當(dāng)代大學(xué)生都有構(gòu)建有價(jià)值的理想的潛能，而且大多數(shù)人都有能力實(shí)現(xiàn)它。咨詢專家塞西爾我了解這些，是因?yàn)槲覂簳r(shí)有過相同的經(jīng)歷。他們總是期待、等候。”蘇珊說：“好，我相信你。如果當(dāng)年蘇珊選 擇的是買房子，也許巴菲特就不會被我們所熟知了。畢竟，在城市，有一個(gè)棲身之地，會讓人覺得心里踏實(shí)?！蔽覀兛隙〞馐芨鞣N挫折，比如：感情受挫，來自戀人的傷害；沒有成就，事業(yè)受挫；人情冷漠，孤獨(dú)，不被人理解；空虛，無所寄托等等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，關(guān)于“你覺得你目前是那一類大學(xué)生”這一問題，我們分別對大一、大二、大三、大四的學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：大一新生有58%認(rèn)為：未來形勢嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力。這么高的贊成率表明我們大學(xué)生對美好未來的憧憬，那么，在你畢業(yè)之后，你會先著手哪一方面呢？繼續(xù)深造，考研，考碩士，考博士；打