語(yǔ)文園地五word版教案1(留存版)
【正文】 “貓 ”嘟嘟的經(jīng)紀(jì)人，這是我準(zhǔn)備寄給嘟嘟的材料，咱們一起看看?。ㄓ^看片斷，內(nèi)容包括樣子、習(xí)性、小插曲等方面 ） 。寫(xiě)話(huà)是兒童邁向習(xí)作的通行證，它是種展示生命、反映生活、與人交流的活動(dòng)。 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： “對(duì)學(xué)生來(lái)講，最好的教師是在教學(xué)活動(dòng)中忘記自己是老師，而把自己的學(xué)生視為朋友，志同道合者的那種教師。 （ 1）談?wù)劔@勝的感受，請(qǐng)伙伴們?cè)俅涡蕾p自己的作品。（聽(tīng)歌曲《老鼠愛(ài)大米》）歌名是什么？你知道是誰(shuí)唱紅了這首歌？聽(tīng)說(shuō)這首歌最先不是楊臣剛唱的，而是另一個(gè)叫王啟文的歌手唱 的，當(dāng)這首歌被大家所接受、傳唱時(shí)，王啟文站出來(lái)告楊臣剛侵權(quán)，楊臣剛忙著唱新歌，沒(méi)時(shí)間處理此事，就由他的經(jīng)紀(jì)人 ── 賈璇出面處理這事?？伎寄悖阌X(jué)得經(jīng)紀(jì)人是干什么的？ ：（觀看雞、狗、貓、鴨等動(dòng)物明星的照片）是呀！經(jīng)紀(jì)人對(duì)于歌手們而言，是非常重要的合作伙伴。（讀作品） （ 2）你還想知道關(guān)于明星的哪些事？向 “經(jīng)紀(jì)人 ”現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)一問(wèn)。 ” 教師如果蹲下身，與學(xué)生站在同一線(xiàn)上教學(xué)寫(xiě)話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái) “寫(xiě)話(huà) ”并不復(fù)雜，并不神秘！ 。（即同伴互改） 三、 激勵(lì)進(jìn)取 ：祝賀大家，都成功應(yīng)聘為動(dòng)物明星們的小 “經(jīng)紀(jì)人 ” ！
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