語文園地八word版教案(留存版)
【正文】 想法，再把自己想寫的內(nèi)容寫下來并向大家展示、作簡單介紹。 。 出字卡， 學(xué)生 組詞。 ，看看 你 發(fā)現(xiàn)了什么？ 同學(xué) 交流 你 的發(fā)現(xiàn)。為了把一個(gè)事物描述得更形象、更生動(dòng)，往往用一個(gè)和所寫事物相似的事物來打比方。 （ 3） “科學(xué)博士 ”答 “記者 ”問。 小組合作，采用自己喜歡的方式，展示課外搜集的科普圖書，和小組創(chuàng)辦的 “身邊的科學(xué) ”的手抄報(bào)。（可以延伸到課外）適當(dāng)時(shí)機(jī)，組織 學(xué)生 進(jìn)行搜集的展示。先布置大家做好準(zhǔn)備，確定課外閱讀的書目，分工搜集身邊的科學(xué)的材料，并合作辦報(bào)。 多媒體展示身邊科學(xué)的圖片，給 學(xué)生 以啟發(fā)?？砂才乓韵颅h(huán)節(jié)。 我 的發(fā)現(xiàn) 這一部分 有 三句話，這三句話雖然句式不同，但表達(dá)的意思 是 一樣的。 ，發(fā)現(xiàn)句子的共同特點(diǎn)（把一種事物比作另一種事物）。
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