【正文】 價值觀。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格。克服考試焦慮，培養(yǎng)正確的學習觀念。七年級下冊思想品德教學計劃參考模板【六】一、班級基本情況和目標：整個年級各個班級是由學校平行分班，各班級不是相差很大。自立的表現(xiàn)和必要。依賴的危害和自立的方法。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生；為堅強喝彩。三、教學目標:力爭學期檢測全部達及格以上。以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣。③在新環(huán)境中，具有渴求上進的思想特點。要求完成每一課的基礎習題訓練，并進行一些綜合性測驗。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。依賴的危害和自立的方法怎樣做到自立自強。第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。1如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強。課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練。⑤獨立意向，成人感迅速增強的特點。發(fā)揮學生的主觀能動性。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。本學期我的基本目標是：明確的學習目的，形成良好的學習風氣，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣，盡力提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率，縮短與其他班的差距。怎樣預防違法。創(chuàng)設情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。這班子學生大部分都基礎比較差，理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象。七年級下冊思想品德教學計劃參考模板【五】一、教材分析及目標要求本冊教材共分四個單元：第一單元“走進新天地”、第二單元“生活中有你”、第三單元“傾聽自然的聲音”。第四單元《誠信為本》，讓學生懂得誠信的重要性。五、具體措施：認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。1如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強。學會傾聽、溝通、尊重學生，并學會向?qū)W生學習，成為學生學習活動的組織者，學生成長的促進者；對學生充滿信心，關(guān)心每一個學生的成長，關(guān)注學生的每一點進步，并給予及時的、真誠的幫助，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，信任學生的學習能力，接納學生的各種觀點和想法，鼓勵學生獨立思考、自主學習，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。⑤獨立意向，成人感迅速增強的特點。積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。..堅強意志的表現(xiàn)和作用。人生當自強。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。第一篇：2015年人教版七年級下冊思想品德教學計劃東田中學七年級下冊思想品德教學計劃一、指導思想：堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，.以“學會關(guān)心”為主線，.進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。做好作業(yè)、單元測試及講評工作。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生。.為什么要遵守法律。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。八、教育教研課題《學會欣賞學生，還學生學習的自主權(quán)》九、教學進度表第一至第十四周：完成全書教學任務；完成作業(yè)并講評；七年級每課進行一次測驗并分析試卷。本冊的核心概念是：自尊、自強。四、教學難點：如何樹立自尊和自信怎樣預防違法。第四、指導好實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。第五單元《守法護法，健康成長》，使學生知法守法，用法律武器保護自己。第一單元：走進新天地。第三單元：我的自律宣言本單元包括“生命之間”“地球的嘆息”和“中華民族的選擇”。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，要你說東，他跑題到西，確實挺頭痛的。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。二、指導思想：堅持認真學習、貫徹思想品德新課標，“為每一位學生提供高效促進后續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)初中教育”，根據(jù)學校的教學工作安排，做好常規(guī)的教學教育工作，全面推進素質(zhì)教育，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。二、班級基本情況和目標:今學期我主要擔任七四個班的思想品德教學工作。課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。六、教學進度安排第一至第十五周：完成全書教學任務，完成作業(yè)并講評，七年級每課進行一次測驗并分析試卷。本冊的核心概念是：自尊、自強。四、教學難點如何樹立自尊和自信怎樣預防違法。第四、指導好實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。怎么應對挫折堅強意志的表現(xiàn)和作用。教育主題是：做生活的主人。第十六至第十九周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行復習。②交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性。本學期我的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生；人生當自強。堅強意志的表現(xiàn)和作用。自信與成功的關(guān)系。為此，我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，保持樂觀心態(tài)。本單元目標要求。培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，增強班級的凝聚力。怎么應對挫折堅強意志的表現(xiàn)和作用。教育主題是：做生活的主人。第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復習。②交往能力與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。1使學生了解犯罪的危害。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。揚起自信的風帆。怎樣做到自立自強。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛護雙向反應的特點。采用互動體驗式