【正文】 令人奇怪的是，明明知道自己的時間所剩不多，它們?yōu)槭裁催€要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運的不公么？在它們即將死亡的時候，就沒有什么遺憾嗎？同樣是動物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂世界”里快樂地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長的等待著吧。荷花可以做藥，也可以泡茶。秋葉的顏色可真多啊，真是五彩繽紛。開頭寫小白貓?注視著前方，好像在思考著什么‘貓’生大事，好有一副文人的氣派呢！?讓人忍不住心中暗笑。例如：“ 小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報時，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時間，爭分奪秒??小鬧鐘啊，你是我最忠實的朋友。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能裝下整個世界。植物的自身也是不斷生長發(fā)展的，如發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果，形狀和顏色也是不一樣的。描述動物（1）寫外形 首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。第二段；寫這個動物的來歷，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。小院四周圍著足有兩米高的圍墻。山勢雄偉，氣勢磅礴，方圓百里千巖競秀，林木參天，風(fēng)光奇麗。觀察要有順序，或從上到下、從里到外，或從整體到局部、從點到面。A ：這個洋娃娃個子真大，頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶，眼睛下面長著一個小鼻子，鼻子下面是一個小小的嘴巴。所謂聯(lián)想法，就是指把事物以外的東西和事物本身有機聯(lián)系起來，并能加深我們對事物的理解和認(rèn)識的一種方法。要寫好以狀物為主的記敘文，首先要仔細(xì)觀察描述對象，這個觀察，不僅是看一看，有的還要問一問，聽一聽，摸一摸，嗅一嗅，嘗一嘗，只有這樣，才能準(zhǔn)確地抓住它的特征。老作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設(shè)喻。也就是說要寫出它們的發(fā)展變化過程。方位是指上下，左右、前后等，我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)（3）要抓住建筑的特征，進行具體描述?！舛褂纸舆B不斷地派出使者——嫩莖，繼續(xù)向一條條系好的繩子爬去。一篇景狀物作文有三個方面的要求：寫出該物特點。我們在作文前，要細(xì)致觀察，掌握其主要特點，然后抓住特點重點下筆，當(dāng)然在敘述特點時還要有一定的順序，記敘物品，一般按空間順序。運用象征寫法一定要注意：比喻之“人”，說明之“理”，一定要與“物”有某種相似之處，這樣的象征寫法才顯得合情合理。脖子上是一圈圈紅中透亮的羽毛，全身毛色鮮艷，黃的、紅的、黑的交織在一起，好像穿著一件漂亮的花衣裳。動物的描寫，要發(fā)揮想象，多比喻、擬人，寫出你喜愛之情。以四時變化為序很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換順序。如：書桌上有一個筆架，它的底座就像一朵盛開的花朵。先總后分，就是先介紹概貌，后逐一介紹具體部分；先分后總，就是在把握整體的情況下，先介紹具體部分，然后再概括總體。如：上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等等。第五段以后寫故事，這些故事不一定都寫在一段里，故事的目的是要進一步突出主題?！脙簼u漸大起來了。第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。??！多美的景色，多可愛的梨花！被風(fēng)吹過，被雨打過，你卻更頑強了！梨花，就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。原先，我并不怎么喜歡梨花，假如要說喜歡梨花的話，那是因為，開了梨花，才有梨子吃。過了一會兒，藏在我們背后林子里的鳥兒應(yīng)和著唱起來，四下的沉寂頓時化作一片嘈雜的鳥語?！竞喸u】 文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情韻。第二段；寫這個動物的來歷，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。第三段：這個物品本身的描寫。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。這就需要我們根據(jù)它的外形特點或作用用途，分清主次，把它獨特的地方寫出來。因此描述植物時，我們要根據(jù)他們的不同季節(jié)，不同的生長過程，寫出不同的特點。如《我和企鵝》中“最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。象征要恰當(dāng)。在描寫物品的外形、結(jié)構(gòu)、用途后，還必要傾注自己的感情，喜愛或贊美之情。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。在底座上面是一只小白兔正駕駛著小轎車。由于受生活環(huán)境的影響，動物的生活習(xí)性是不同的，因此在描寫動物的生活習(xí)性時，一定要認(rèn)真觀察，抓住特點。（2）要寫出植物的生長過程、發(fā)展變化。描述物品必須富有感情，只有愛得深才能寫得好。那天晚上我的夢里全是它。這樣，寫出的文章才能感人，才能給人以啟發(fā)和教育。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。雞足山可供游覽的還有泉水清冽的眼藥泉及天柱峰觀日出等勝景。又稱九曲山、滇巔臺。因為任何建筑物都有一定的地理位置，都建筑在一定的環(huán)境中。它吃飽了就在地上滾來滾去，好像一個大絨球。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。我看著想著，遐思無盡，流連不舍。要抓住它們根、莖、枝、葉、花、果的特征，寫出他們的形狀、顏色、氣味及果實的味道。［范文一］ 我的儲蓄罐我有一個非常漂亮的陶瓷儲蓄罐。要把物品寫“活”，還必須結(jié)合物品的形象展開恰當(dāng)?shù)穆?lián)想。我非常的喜歡鋼筆大叔，它是我的好朋友?？磥砣藗冋l都離不開我啊！本文是一篇狀物的記敘文。風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。因此我更加喜歡我家的“小黃帥”了。描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。三是按順序：先整體再局部最后整體。二、怎樣寫動物寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。如果是陌生的客人來了，它就不停的大叫，好像對家人報告有人來了。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座。突然我聞到了一股惡臭味，撲面而來，讓我頭暈?zāi)X脹。鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。方位詞。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個植物，并點明主題?？矗蔷罩屑哑贰熬G牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽，可稱得上菊“軍”之帥。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。恰當(dāng)?shù)剡\用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。正門的上方，鑲著莊嚴(yán)的國徽，閃閃發(fā)光?！边@個例段，作者首先交待了小院的地理位置――蘇北平原上一個座北 朝南的普通農(nóng)家的小院，接著按從外到里的順序，介紹子小院的結(jié)構(gòu)，并對周圍的景物進行了適當(dāng)?shù)拿鑼?，寫出了農(nóng)家小院的休閑與寧靜。石鐘寺的沖天柏和傳衣寺的羅漢松，樹齡也在400年以上。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋，大大的耳朵，兩只眼睛像一對晶瑩的紅寶石。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。物各有異，各種物品各有它們自身的特點，有的表現(xiàn)在形狀上，有的表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，有的表現(xiàn)有質(zhì)地上，有的表現(xiàn)在顏色上，有的表現(xiàn)在用途上。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等。應(yīng)該突出重點，有一定順序。你可以邊看邊試著說一說，它是什么形狀，什么顏色，有什么特點。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調(diào)皮的小鼻子。例如：“這匹瓷馬好威武??！它高昂著頭，好像在遠眺；它張大了嘴在長嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。老作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設(shè)喻。要寫出植物的生長過程、發(fā)展變化。觀察要有順序，或從上到下、從里到外，或從整體到局部、從點到面。a ：這個洋娃娃個子真大，頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶，眼睛下面長著一個小鼻子，鼻子下面是一個小小的嘴巴。實例一、物品寫作要求：先說說它的樣子，再說說它的用法或玩法，抓住特點寫具體。上課時它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時才不會有錯呢！”上四年級了，媽媽想幫我買新文具袋，我對媽媽說：“您看這個文具袋還是好好的，干嗎要買新的。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來?！B兒開始瞅鳴。四月，春風(fēng)一吹梨花便打起骨朵兒來了。對梨花的描繪是多方面的：有形狀、姿態(tài)、色澤的變化與味兒。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點，按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。??在第十天上才睜開了眼睛，身上的茸毛也漸漸長得和虎皮絨一樣了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。我的文具袋它穿著一件藍色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。文章不是無情物。（從下到上，重點寫小白兔，特點是可愛）語言要生動有趣如果只有簡單的敘述，會使你的作文看起來很平淡，加入豐富的想象和恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁实亩?。用這種方法，要借助例文進行必要的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時，賦予它們一定的象征意義描述建筑設(shè)施建筑設(shè)施是指建筑而成的東西，如橋、塔、噴水池、紀(jì)念碑、房屋等。其次，安排好寫作順序。這段話采用“總分”的方法寫了大公雞非常美麗。因此我們一定要把自己對物品的感情寫進去。抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。當(dāng)然這樣?xùn)|西一定是你想寫的，這樣你就邁好第一步了！狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的，那么你要從哪幾方面來寫這一事物呢？在作文之前你的頭腦中應(yīng)列出清晰的提綱。有的植物我們喜歡，有的植物我們不喜歡，這就要求我們在文章中表達出自己的情感。（4）象征要恰當(dāng)。此外，要運用準(zhǔn)確、形象的語言和多種修辭手法把“物”逼真的描摹出來，展現(xiàn)給讀者?！薄皾M樹金黃細(xì)小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。這就需要我們根據(jù)它的外形特點或作用用途，分清主次，把它獨特的地方