【正文】 艾青 鳥嘶啞的喉嚨歌唱：土地 河流 風(fēng) “因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉” 黎明 我常含淚水 （八）在歌曲《我的中國心》中結(jié)束本課。 四、教學(xué)手段：多媒體課件 五、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 三、教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入： 投影一則網(wǎng)友留言：“打臺(tái)灣，我捐一個(gè)月工 資；打美國，我捐獻(xiàn)一年工資；打日本，我捐獻(xiàn)我的生命 ”話雖有些偏激，但字里行間卻也飽滿充實(shí)著一種愛國激情。教讀本課，應(yīng)充分注重朗讀訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生誦讀過程中的語氣、語調(diào)和停頓，在誦讀中體會(huì)詩歌的思想情感。 《我愛這土地》說課稿 董村中學(xué)：張曉輝 我說課的題目是《我愛這土地》，它在九年級(jí)下第一單元第一課。 三、教學(xué)目標(biāo) 了解作者及其成就（目的：擴(kuò)充文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)） 方法：組合學(xué)生課下搜集材料，教師適當(dāng)補(bǔ)充 寫作背景簡介（重點(diǎn)） 目的：便于理解詩歌的思想感情，迅速把握主題 方法：組織學(xué)生課下搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的影象材料，創(chuàng)設(shè)課前愛國情境 知識(shí)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 目的：提高 詩歌理解能力 方法：通過小組合作，全班討論理解文中意象 有感