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正文內(nèi)容

人教九下談生命同步練習(xí)(2)(留存版)

  

【正文】 楚地告訴你,它永遠(yuǎn)也不可能把你送到你心中的目的地。 (選自 2021 年第 10 期《北京文學(xué)》) 12.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。) 卑( bēi)微 2.下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.一泄千里 呻吟 消融 如蓋濃陰 B.懸?guī)r峭壁 洪濤 奔騰 幽花芳草 C.心平氣和 羞怯 渾濁 莊嚴(yán)燦爛 D.葉落歸根 屏息 飄翔 穿枝拂葉 3.下列句中加點(diǎn)的詞,使用正確的一項(xiàng)是( ) A.快樂(lè)雖然興奮,苦痛又何嘗不美麗? B.他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀! C.他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔流?? D.他遇著驕傲的春天,他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。 4.對(duì)“不是每條一條江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼!”這句話理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.揭示出生命的真諦,生命的活力只有在奮斗中才能體現(xiàn)?!睜敔斶B連搖手。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來(lái)醫(yī)生,打針吃藥,七八天后才漸漸復(fù)愈。 那一窩馬蜂呢,無(wú)家可歸的一群呢,它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。 春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。所以便用法國(guó)著名風(fēng)景畫(huà)家柯羅來(lái)抵擋別人對(duì)自己許多可笑舉止的嘲笑。簡(jiǎn)要回答。 古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō) ,說(shuō)丁香是“神樹(shù)” ,它能給人帶來(lái)幸福。 ______________________________________________________________________________ 14.丁香花、太陽(yáng)島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛(ài),南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛(ài)。 [同步練習(xí) ] 一、 1. C 2. A 3. B 4. D(生命的“渺小卑微”和生命的“痛苦美麗”沒(méi)有因果聯(lián)系。 14.因?yàn)檫@只馬蜂給“我”留下深刻的印象,它不僅蜇了“我”,它的死又與“我”有關(guān)。 13.點(diǎn)明擬人、比喻修辭手法、說(shuō)出其表達(dá)效果的滿分。 6.本題答案為開(kāi)放性的。 ③ zhǎo ④ wēi 13.參考答案:熬夜苦讀(或勤奮讀書(shū)) 14.圍繞“現(xiàn)代社會(huì)中的其他聲音太嘈雜、太喧囂了,金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)力等 各種各樣的誘惑,使人疲于奔命”來(lái)答即可?!笔歉鶕?jù) ________寫(xiě)的《 _________________》中的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái) ,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”改寫(xiě)而成。 丁香的花小如丁 ,數(shù)不清的小花匯到一起 ,一蔟蔟的,紫中帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花如云,花如海,花如霞。 他們和人群最大的區(qū)別在于:人們習(xí)慣于用大腦指導(dǎo)人生,而他們,更喜歡用心臟生活。 2.在生命的春天里, 作者面對(duì)自己的“不毛之地”是怎樣做的 ? 答:_______________________________________________________________________________ 3.如何理解“我”收獲的歡樂(lè)是“又酸又苦”的 ? _______________________________________________________________________________ 4.為什么“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我” ? _______________________________________________________________________________ 5.作者把生命比作四季,想一想,還可以把生命比作什么,請(qǐng)把你的想法寫(xiě)在下面。于是,我不再妄想,我只能在 我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。 12.捅馬蜂窩一段描寫(xiě)得緊張 而驚險(xiǎn),這從“我” ______________、妹妹 ______________和馬蜂 ______________等描寫(xiě)可以形象地感覺(jué)到。 我聽(tīng)了心里暗暗吃驚。不知道誰(shuí)開(kāi)門(mén)把我拖進(jìn)屋。 “不行,要蜇死人的 !:’爺爺說(shuō)。 B 關(guān)于生命和生命的意義,原是一個(gè)復(fù)雜嚴(yán)肅的話題,但作者卻能深入淺出,娓娓道來(lái),在說(shuō)理方法上與魯迅先生的《拿來(lái)主義》具有異曲同工之妙。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷地滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢的流走,一路上他享受著他所遭遇的一切:有時(shí)候他遇到巉巖前阻,他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪的起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖他才心平氣和的一 瀉千里。) 巉( ch225。 太陽(yáng)從不擔(dān)心明天的路,一下子便走到了水天相接處,依偎在一座青山的旁邊。你倒是要當(dāng)心人,壞人會(huì)來(lái)剝你的衣裳,搶你的錢(qián)。 10.在文中作者分別將生命比成“一江春水”和“一棵小樹(shù)”并加以充分展開(kāi),請(qǐng)聯(lián)系作者思路,分析作者這樣寫(xiě)的用意。有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,又加給他許多新生的力量。) 3.下列句子沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.他屈折地穿過(guò)了懸?guī)r峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢地流走。 D.驚駭 h225?!碑?huà)線句理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 如果沒(méi)有奮斗與努力,“又長(zhǎng)成棵一小樹(shù)”只能是夢(mèng)想,所以作者“不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生”。 6.在文中□□□內(nèi)依次填入詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( ) A.挾卷著 沖倒了 穿過(guò)了 B.沖倒了 挾卷著 穿過(guò)了 C.穿過(guò)了 沖倒了 挾卷著 D.挾卷著 穿過(guò)了 沖倒了 7.根據(jù)上下文,理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。那時(shí)我住在江邊的一個(gè)水陸碼頭上,那里沒(méi)有學(xué)校,只有二里路外的村莊上有一位塾師在那里授館,我只能去那里讀書(shū)。聽(tīng)到這種聲音的時(shí)候,似乎覺(jué)得有一股和熙的風(fēng),一股清冽的水穿過(guò)了心頭。 答: ______________________________________________________________________ 16.本文結(jié)尾寫(xiě)道:“你沒(méi)有金光大道可走,還得靠那沉重的腳步老老實(shí)實(shí)地挪向前。 5.“風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根”這句話不僅說(shuō)明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 ( 2)圍繞這一比喻可以寫(xiě)哪些內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述。我和妹妹約 定好,她躲在門(mén)里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開(kāi)門(mén)放我進(jìn)來(lái),然后把門(mén)關(guān)住。 仔細(xì)瞧,噢,原來(lái)是死的。在這中間,我忽然看到,一個(gè)小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì).偏偏給了我這樣一塊不 毛之地。我已經(jīng)愛(ài)過(guò).恨過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),體味過(guò),徹悟過(guò)??細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。 曾讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)歐洲商人在太平洋的一座小島上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老者手編的草帽很漂亮,每只售價(jià) 20比索。 E. 作者以哲人的思索、哲理性的語(yǔ)言,為我們揭示了一種生活的道理,給人們以深刻的啟迪。 這里的丁香外表柔媚 ,但它的根緊緊地抓住土地 ,纖細(xì)的枝桿 ,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。首先,江流不可能“挾卷著”懸崖峭壁;其次,“曲折地”“沖倒了”不通;“曲折地”只有和“穿過(guò)了”搭配。 2.( 1)“大?!弊鳛樯臍w宿,“光明”象征生命達(dá)到輝煌頂點(diǎn),“黑暗”表示生命的終結(jié)。 (2)指不遵守社會(huì)規(guī)則,放蕩不羈,傲慢自負(fù)。 8. 以得失.對(duì)錯(cuò)為準(zhǔn)則來(lái)取舍生活。 ( 3)希望人們能承受更多的與生命相生相伴的快樂(lè)與苦惱,用以構(gòu)筑一生的完美。(看上文:“他憤激的奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼”,這里寫(xiě)江流波濤洶涌;“直到他過(guò)了,沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里”,“才”“一瀉千里”表明江流由激蕩轉(zhuǎn)為直瀉而下,波峰浪谷消失了。 哈爾濱人對(duì)丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌,她聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái) ,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)。 我真是愛(ài)極了這個(gè)老人,他用近天籟的聲音,對(duì)自以為是的商業(yè)法則說(shuō)了一聲不。 到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒(méi)有什么事情好做 ?只有隔著窗子,看飄落的雪花.落漠的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹(shù)枝上的寒鴉 ?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己,我為什么失敗,我做錯(cuò)過(guò)什么,我欠過(guò)別人什么??但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多! 但我還是有事情好做
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