【正文】 衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生產(chǎn)和生活。有的大型鳥類可以騎，如：鴕鳥。但我還是請孩子們和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。感受鳥類與人類的關(guān)系。★討論：小朋友應(yīng)該怎樣愛護、保護鳥類?★教師和幼兒總結(jié)：小朋友可以做一些力所能及的保護鳥類的事情：做個“小小宣傳員”，向大家宣傳愛護鳥類?；顒幽繕耍鹤層變和ㄟ^幫助“魚寶寶”解決污染的生活環(huán)境，激發(fā)幼兒的環(huán)境保護意識，并從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的好習慣。D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。C大樹上的每一片樹葉都能吐出“氧氣泡泡”使空氣新鮮，使我們都能吸到氧氣。2幼兒為大樹媽媽獻上祝福先看動畫，引導(dǎo)幼兒結(jié)合原有經(jīng)驗說出大樹媽媽的一項本領(lǐng)。三、分組操作活動，提供多種材料，啟發(fā)幼兒為“魚寶寶”布置一個干凈、舒適的家。好玩的草坪怎樣來的。討論、了解愛鳥周的含義。有的鳥可以送信?！瓣P(guān)注鳥類，保護自然”為主題，組織開展了“我和小鳥做朋友”、“我為小鳥安個家”等系列愛鳥、護鳥活動。(3)請幼兒看用書畫面，教師與幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系，并小結(jié)。啄木鳥森林衛(wèi)士，樹林的醫(yī)生鷹大宏展翅、英勇的象征鴿子送信的使者鸚鵡五顏六色的衣服、會學(xué)人說話杜鵑鳥類中自私者大雁飛行時會排人字或一字形第三篇：“愛鳥周”活動策劃案“愛鳥周”活動策劃案1981年9月25日，協(xié)定的請示”的通知，建議由各省自治區(qū)直轄市做出規(guī)定，在每年的45月初確定一個星期為愛鳥周。通過美術(shù)活動“一片樹林”“小鳥的家”等活動讓幼兒進一步感知鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，保護鳥的重要性。一、內(nèi)容與要求：知道4月份是野生動物保護月，4月份的最后一個星期是愛鳥周。鼓勵幼兒多聽聽小鳥的叫聲、學(xué)小鳥的動作、找找小鳥在哪里，組織小朋友們表演愛鳥、護鳥的歌曲和舞蹈，給小鳥畫畫等，激發(fā)幼兒保護鳥的情感。孩子們都爭先恐后的“飛”出來介紹：“我是貓頭鷹，我會捉老鼠。各班通知幾位家長參加活動。（4）集體表演《我是一只小小鳥》（5）爸爸媽媽折紙鶴比賽。因此開展愛鳥的宣傳教育，意義重大。還有的鳥類能為人們提供可食用的蛋。家長們也很支持與配合。產(chǎn)生愛護鳥類、熱愛大自然的情感。不傷害小鳥：不抓、不打小鳥。活動準備：(污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚)。四、讓“魚寶寶”從礁石和水草中游出來，并笑嘻嘻地道謝。大樹把黑黑的灰塵、有害的氣體都吸進去，并減弱噪聲，保護我們?！按髽涫俏覀兊募摇贝髽鋴寢尯芨吲d回送了一片小樹葉。：怎樣才能讓“魚寶寶”的家變干凈。草坪的用處：草坪很美，人民喜歡在上面玩：因為松軟有彈性，人們在什么運動，不易受傷：因為草地能造出新鮮空氣，能使人的身體健康，有的小動物是吃青草長大的，草坪還能防止水土流失。還有的鳥可以為人們提供有營養(yǎng)的蛋。第五篇：中班社會活動教案 愛鳥周方案中班社會活動教案 愛鳥周方案有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木。在“愛鳥周”內(nèi)，孩子們的愛心鳥窩，讓那些流浪鳥兒，有了歸宿。師：平常我們能看見的鳥類有麻雀、喜鵲、燕子、鴿子、鷹、大雁、以及公園里的天鵝、啄木鳥、斑鳩、鴕鳥等。喜鵲聰明伶俐，是吉祥的象征燕子尾巴似剪刀，是捉害蟲的能手。讓幼兒對珍貴鳥，稀有鳥，有更新的認識，知道鳥的習性及保護的多種方法，樹立護鳥意識。從而更加了解和愛護身邊的野生動物，保護我們共同的家園。在活動中老師和幼兒共同收集了大量關(guān)于鳥的圖片、書籍和標本，在主題墻中進行張貼，一起聆聽“鳥類大罷工”、“鳥媽媽的孩子”等故事，交流彼此收集的鳥類信息，通過直觀的視覺、聽覺來激發(fā)幼兒愛小鳥的情感?！薄拔沂切⊙嘧?，我會幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲”??為了拓展他們的視野，我還從