【正文】 品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。1．準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。暢想未來(lái)需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合?！珴蓶|《憶秦娥教學(xué)方法活動(dòng)探究；情景教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課閱讀P81上方圖片和下方文字，并談?wù)勀銓?duì)他們對(duì)話的認(rèn)識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：，實(shí)質(zhì)及意義。/我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。探究：聽了同學(xué)們的暢想，老師深受感動(dòng)。2．踏上新征程，展望未來(lái)。湯因比，被西方人譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的歷史學(xué)家”。” 了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，從我們做起，成為連接中國(guó)材料三 22歲碩士畢業(yè)于劍橋大學(xué)，23歲時(shí)就在《自然》上以第一作者身份發(fā)表論文，論文證明了鈣鈦礦太陽(yáng)能電池工業(yè)化的巨大可能性，從而推動(dòng)了太陽(yáng)能市場(chǎng)的發(fā)展，24歲博士畢業(yè)于牛津大學(xué)，25歲回國(guó)工作被電子科技大學(xué)聘為教授，26歲入選國(guó)家第十二批青年千人計(jì)劃，28歲被任命為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長(zhǎng)，成為該學(xué)院最年輕的副院長(zhǎng)，劉明偵的故事廣為人知。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。2．了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。通過(guò)以上三則材料，可以看出制約貧困國(guó)家發(fā)展的因素有哪些？學(xué)生分組探究回答。探究：以上三則材料分別說(shuō)明了哪些觀點(diǎn)？ 學(xué)生分組探究回答。原子彈的殺傷力令整個(gè)世界震驚。1課時(shí)。習(xí)近平主席在黨的十九大報(bào)告中指出：“各國(guó)人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。羅塞夫曾說(shuō)過(guò)，在國(guó)際格局變化和經(jīng)濟(jì)秩序調(diào)整的今天，新興經(jīng)濟(jì)大國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著非常重要的作用。兩極格局終結(jié)后，世界并沒有出現(xiàn)單極格局，正在走向多極化，這是當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn)。教學(xué)方法圖示法、講授法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法等。19時(shí)38分，克里姆林宮上空印有鐮刀和鐵錘圖案的蘇聯(lián)國(guó)旗降下，俄羅斯白藍(lán)紅三色旗升上了旗桿。1968年，日本經(jīng)濟(jì)躍居世界第二位，僅次于美國(guó)。特朗普表示，圍繞朝鮮核問(wèn)題的接觸最近出現(xiàn)積極進(jìn)展，朝鮮方面作出了積極表態(tài)，美朝能夠舉行高層會(huì)晤對(duì)各方都是好事，希望朝鮮核問(wèn)題最終能夠和平解決。小結(jié)：在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國(guó)在合作中，一些國(guó)家逐漸摒棄“你輸我贏”的舊思維，既有合作、又有競(jìng)爭(zhēng)，樹立雙贏、共贏的新理念。對(duì)此，你有何感想？學(xué)生回答。我們要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。西亞德它的宗旨是幫助受援國(guó)實(shí)現(xiàn)糧食自給，消滅饑餓和貧困。情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題播放《自古英雄出少年》主題曲(沙寶亮演唱)，導(dǎo)入新課。乳虎嘯谷，百獸震惶。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。以上三則材料分別說(shuō)明了什么？學(xué)生分組探究回答。2．讓學(xué)生針對(duì)未來(lái)人生做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃。暢想未來(lái)不是僅僅預(yù)設(shè)未來(lái)上什么學(xué)校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。婁山關(guān)》師：我們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)和生活旅程了，更廣闊的天地在等待著我們，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。講授新課： ，你有被迫做自己不愿做的事情，或者強(qiáng)迫人家做不愿意做的事情嗎？談?wù)勀愕漠?dāng)時(shí)想法和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)。2．學(xué)會(huì)在日常生活中換位思考，平等待人，做到與人為善。/學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，/“猝然臨之而不驚，/無(wú)故加之而不怒”，/這便是我們的大勇，/我們的修養(yǎng)。學(xué)生發(fā)言。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：。約瑟夫中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的涵義。探究：消除貧困，是人類自古以來(lái)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，是各國(guó)人民追求幸福生活的基本權(quán)利，也是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。我軍共有10支維和分隊(duì)1 546人部署在4個(gè)聯(lián)合國(guó)任務(wù)區(qū)，是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)中派出維和官兵最多的國(guó)家之一。戰(zhàn)爭(zhēng)沒有勝敗，有的只是毀滅！長(zhǎng)崎全城27萬(wàn)人，當(dāng)日便死去6萬(wàn)余人。教學(xué)方法講授法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法等。材料二近年來(lái)，一些西方學(xué)者沉溺于過(guò)時(shí)的國(guó)際秩序，用歷史上的只言片語(yǔ)預(yù)測(cè)中美關(guān)系難以跨越所謂“修昔底德陷阱”，對(duì)中國(guó)發(fā)展充滿疑慮，這是錯(cuò)誤的，也是沒有必要的。巴西前總統(tǒng)迪爾瑪所謂“化”，是指一種發(fā)展趨勢(shì)，并非指現(xiàn)實(shí)，表明在多極格局形成之前有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)渡期(或叫轉(zhuǎn)換期)。難點(diǎn)：調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系。曾經(jīng)強(qiáng)盛一時(shí)的蘇聯(lián)灰飛煙滅。60年代，日本工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高，%，日本經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，國(guó)民擁有很高的生活水平。事實(shí)證明，習(xí)主席堅(jiān)持美國(guó)應(yīng)該同朝鮮開展對(duì)話的主張是正確的。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則。師：聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署提出了“零饑餓”的目標(biāo)——到2030年實(shí)現(xiàn)消除饑餓的全球目標(biāo)?！净顒?dòng)二】 謀求持久和平材料一 由于第二次世界大戰(zhàn)的慘烈，根據(jù)雅爾塔會(huì)議協(xié)定，為了維護(hù)國(guó)際和平與安全，以中、英、美、蘇、法為首的同盟國(guó)，在1945年10月24日成立了聯(lián)合國(guó)，中、英、美、蘇、法則成為了安理會(huì)常任理事國(guó)。巴雷高壓政策，后隨著埃塞俄比亞、美國(guó)、基地組織等外部勢(shì)力的加入，逐漸演變?yōu)榈貐^(qū)性沖突。它的行動(dòng)有：每年向2 000萬(wàn)學(xué)齡兒童提供餐食、“食品換資產(chǎn)”項(xiàng)目、“食品換培訓(xùn)”項(xiàng)目等。師：自古英雄出少年，今日少年更英雄。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的。小結(jié)：材料一說(shuō)明了我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自