九年級道德與法治下冊第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第2框復雜多變的關系教案新人教版(文件)
【正文】 相親__”，民相親要從我們做起，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。乳虎嘯谷，百獸震惶。天戴其蒼，地履其黃。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。劉明偵說：“我們青年人這一代，當我們享受了足夠多的家庭資源、社會資源和國家資源的時候，我們不僅是單單的個體了。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。探究二：青少年的情懷與抱負【活動二】 為什么說青少年的品格形成影響著國家未來發(fā)展 材料一 播放視頻《中華世紀壇》。他體會到：修昔底德早已經歷了今天西方人所感受到的經驗，在哲學意義上，修昔底德的世界與今天的西方是同時代的；不僅古希臘文明與現(xiàn)代西方文明的關系是這樣，而且一切文明之間的關系都應如此，各種文明都可看成是同時代的。其后30年，湯因比潛心苦研，披肝瀝膽，窮畢生精力著述了堪稱20世紀史學之最的鴻篇巨制：12卷本的《歷史研究》。以上三則材料分別說明了什么？學生分組探究回答。交流展示 提升能力1．讓學生自己談談本節(jié)課學習的收獲與不足。能力目標 增強責任感與使命感，提醒學生時不我待，只爭朝夕，踏上新征程，走向成熟。難點：如何暢想未來。2．讓學生針對未來人生做一個簡單的規(guī)劃。是的，我的未來不是夢，今天，我們就這一話題，展開學習——《走向未來》。為考上心中理想的高中，三年來，一千零五十多個日日夜夜的努力，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關。恰同學少年，風華正茂。暢想未來不是僅僅預設未來上什么學校，從事什么工作，而是要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。/不論是孤獨地走著還是結伴同行，/讓每一個腳印都堅實而有力量。/學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，/不論生命經過多少委屈和艱辛，/我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，/醒來在每一個早上。/人生苦短，/道路漫長，/我們走向并珍愛每一處風光，/我們不停地走著，/不停地走著的我們也成了一處風光。婁山關》師：我們就要結束初中的學習和生活旅程了，更廣闊的天地在等待著我們，我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。第五篇：新蘇教版七年級下冊道德與法治教案：第17課 第一框 己所不欲 勿施于人第17課 第一框 己所不欲 勿施于人教學目標 情感?態(tài)度?價值觀1．養(yǎng)成尊重他人，平等待人，換位思考的良好品質。知道人在人格和法律地位上的平等。講授新課： ，你有被迫做自己不愿做的事情，或者強迫人家做不愿意做的事情嗎？談談你的當時想法和現(xiàn)在的認識。“小女孩和蕭伯納”材料A你如何看待大作家和小女孩之間的平等與差異？B在我們生活中，以相貌，生理缺陷等取笑他人歧視他人都是不和諧的音符。問題：你如何看待習總書記的這番講話？ A思考：店老板為什么要這么做？B回憶：我們可能都有過不被尊重的經歷，回憶你當時的心情和感受。教學難點己所不欲勿施于人的含義，實質及意義。2．學會在日常生活中換位思考，平等待人，做到與人為善。2．其他學生補充、解疑。小結：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己?！魢妗蹲呦蜻h方》材料二 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。/學著從容而冷靜地面對世事滄桑，/“猝然臨之而不驚，/無故加之而不怒”，/這便是我們的大勇，/我們的修養(yǎng)。/學著把眼淚像珍珠一樣收藏，/把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，/那一天，/哪怕流它個大海汪洋。探究二：踏上新征程 活動二 理性認識新征程材料一 是男兒總要走向遠方，/走向遠方是為了讓生命更輝煌。小結：暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。學生發(fā)言。2．踏上新征程：①時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，__抓住機會__，還要善于__創(chuàng)造機會__，成就自己；②同時，我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與__使命感__，提醒我們時不我待，只爭朝夕；③走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向__成熟__的過程?！啊抑牢业奈磥聿皇菈?我認真地過每一分鐘/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動/我的未來不是夢/我認真地過每一分鐘/我的未來不是夢/我的心跟著希望在動/跟著希望在動。1課時。教學重難點重點：。3．教師針對學生的總結予以鼓勵、補充、答疑。材料二說明了走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。說林上》，意思是國與國友好交往關鍵在于人民友誼是否深厚，而建立深厚的人民友誼，重要的是民心相通。約瑟夫而英國牛津大學的課堂上卻安安靜靜，一位年輕的教師娓娓而談，正在給他的學生講授古代希臘歷史。我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗?！碧骄浚阂陨先齽t材料共同說明了什么？我們應向劉明偵學習什么？學生分組探究回答。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。前途似海，來日方長。奇花初胎，矞矞皇皇。河出伏流，一瀉汪洋。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。我們要堅定理想信念，志存高遠，__腳踏實地
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