【正文】 踏石過河游戲。2）分組做跑幾步一腳蹬地起跳動(dòng)作。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)4準(zhǔn)備活動(dòng) 二基本部分1技巧：連續(xù)前滾翻重點(diǎn)：團(tuán)身緊，能夠連續(xù)翻。2相互交流時(shí)，敢于發(fā)表自己的想法。5）可以讓學(xué)生自行布置場地，進(jìn)行比賽。2讓學(xué)生知道游戲名稱，方法和規(guī)則。2）分組按指定場地，先練習(xí)扛圈走接力。啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛”，“聲東擊西”，“一網(wǎng)打盡”等戰(zhàn)術(shù)。2通過認(rèn)真練習(xí)，從中獲得動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)，快速的體驗(yàn)和樂趣。3通過分析判斷能掌握拍拍手的技巧和方法。3組織游戲比賽，繼續(xù)評(píng)選“最佳合作者”。3）組織游戲比賽。②不要吃不清潔食物。本課介紹的僅是與學(xué)生行路安全有關(guān)的交通標(biāo)志。4）結(jié)合司機(jī)“開火車”，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編意識(shí)。，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量。，要求學(xué)生觀察，看老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，手腳的位置和其是怎樣配合的。，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量。學(xué)生活動(dòng)：集合隊(duì)伍時(shí)能做到“靜、齊、快”表現(xiàn)出良好的精神面貌。積極參與比賽為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩小組表演。組 織：各項(xiàng)活動(dòng)在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行，老師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況第四十課學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和仰臥起坐 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。老師帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)。進(jìn)行50米跑測(cè)評(píng)練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。在教師的提示下進(jìn)行奔跑游戲：搶位子。學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米快速跑(考核)學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的游戲 教師活動(dòng)：，檢查了解學(xué)生學(xué)生情況。學(xué)生活動(dòng)：能夠有秩序地進(jìn)行拿球，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范，對(duì)老師的動(dòng)作有一種欲望，并能積極進(jìn)行模仿練習(xí)，在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，做到盡量不掉球。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨越式跳高 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。，并談?wù)勛约旱氖斋@和感想。在挑戰(zhàn)練習(xí)中，為自己和自己所在的組的榮譽(yù)進(jìn)行不斷奮斗。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真隨老師進(jìn)行各種擋球練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：積極參與規(guī)則的制定。三、回顧總結(jié)師生共同回顧該課，總結(jié)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，然后對(duì)積極進(jìn)行評(píng)價(jià)。能夠與小伙伴密切合作，在合作中表現(xiàn)出互相督促的意識(shí)。學(xué)生活動(dòng)：小組商量，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考回想推擋球的方法要領(lǐng)，并積極參與回答。快樂積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中能夠合理改變游戲規(guī)則，密切配合，相互合作。二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng)：老師詢問學(xué)生推擋球的方法要領(lǐng)，然后找學(xué)生和老師一起進(jìn)行示范演示，再次讓學(xué)生明確推擋球的要領(lǐng)要求。分成四組，體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。各小組在老師的組織下，積極進(jìn)行推擋球比賽活動(dòng)，要求學(xué)生表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)合理評(píng)價(jià)，使學(xué)生能夠知己知彼。認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩＝M織學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)的正面擋球和側(cè)面擋球練習(xí)。再次練習(xí)。細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范，積極和自己的小伙伴進(jìn)行嘗試活動(dòng)，密切配合。二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)，并回收器材。第四十八課學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。團(tuán)結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進(jìn)行集體力量的展示。組織學(xué)生游戲：搶位子。在測(cè)評(píng)中采用先每人一次，然后在按每組學(xué)生跑的成績進(jìn)行分組測(cè)評(píng)，看看哪那位同學(xué)是相同水平中最快的一名。分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：積極刻苦完成練習(xí)，高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。，針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評(píng)價(jià)。組織學(xué)生表演行進(jìn)間繞物運(yùn)球。組織學(xué)生集體猜謎：“圓圓像個(gè)大西瓜，人們愛玩它，沒人去吃它，搶了又丟它”引出本堂課。，積極找自己的伙伴相互練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：。 組 織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分散無固定隊(duì)型三、放松練習(xí)教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評(píng)該次課練習(xí)情況。2 室內(nèi)活動(dòng)：開火車重點(diǎn)：反應(yīng)迅速，口齒伶俐，不卡殼。2能與教師配合，對(duì)做練習(xí)感興趣。③要勤剪指甲。2 室內(nèi)活動(dòng)：傳球比賽 重點(diǎn)：傳接球的動(dòng)作方法。此外，要注意器材的衛(wèi)生，保持器材的清潔，干燥，不把受潮的器材胡亂擺放，要晾干妥善保管。4）正式進(jìn)行游戲。2）分小組進(jìn)行改進(jìn)跑步姿勢(shì)和傳接棒的練習(xí)，提高跑的能力。5）教師巡視，指導(dǎo)有困難的學(xué)生。乙組排頭接圈后，扛圈跑向甲組。1)組織復(fù)習(xí)原地運(yùn)球的動(dòng)作。1）教師組織學(xué)生充分做好下肢部位的準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)行原地或行進(jìn)間各種跳法的練習(xí)。2)組織學(xué)生分組進(jìn)行慢節(jié)奏的嘗試練習(xí)。三結(jié)束部分 1整隊(duì) 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十二課教學(xué)內(nèi)容1技巧：連續(xù)前滾翻 2游戲：快快跳起來 教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生知道連續(xù)前滾翻與單個(gè)前滾翻的相同與不同之處。2讓學(xué)生知道各種障礙物的名稱和通過的辦法及規(guī)則，要求。2能做出助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)積極有力地蹬地起跳，兩腿迅速屈膝上提，輕巧落入沙坑的動(dòng)作。2在練習(xí)過程中，敢于自我表現(xiàn)。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)4準(zhǔn)備活動(dòng) 二基本部分1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30~40厘米高的橫繩。4樂于重復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。三結(jié)束部分 1整隊(duì) 2放松 3小結(jié)4回收器材第十六課教學(xué)內(nèi)容1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30~40厘米高的橫繩 2游戲：拍球比多 教學(xué)目標(biāo)1能說出在踏跳區(qū)起跳腳應(yīng)積極蹬地的動(dòng)作方法，能試做出起跳后屈腿越過一定高度橫繩的動(dòng)作。2)請(qǐng)一組同學(xué)配合示范游戲。4）教師巡回輔導(dǎo)，重點(diǎn)提示要踏準(zhǔn)起跳區(qū)迅速起跳，注意助跑有節(jié)奏。3能做出用右手傳遞接力棒的迎面接力跑技術(shù)動(dòng)作。3讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，掌握原地運(yùn)球的基本動(dòng)作，提高運(yùn)球技能。2通過認(rèn)真練習(xí)，從中獲得動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)，快速的體驗(yàn)和樂趣。2對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，能聽從指揮，積極參與。2）分組在有加速標(biāo)志線的路段上進(jìn)行從放松跑到逐漸加快跑的速度的練習(xí)。三結(jié)束部分 1整隊(duì) 2放松 3小結(jié)4回收器材第六課教學(xué)內(nèi)容 1跑：直線跑2游戲：傳遞實(shí)心球 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能知道直線跑的意義與要求，能做到上體放松，兩臂前后擺動(dòng)，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)4準(zhǔn)備活動(dòng)：拍手操（第二套）（1）伸展運(yùn)動(dòng)（2）下蹲運(yùn)動(dòng)（3）踢腿運(yùn)動(dòng)（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）體前后屈運(yùn)動(dòng)（6）全身運(yùn)動(dòng)（7）跳躍運(yùn)動(dòng) 二基本部分 跑：400~600米自然地形跑重點(diǎn)：姿勢(shì)正確，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。游戲開始，先選一位同學(xué)上前背對(duì)同學(xué)們，然后再選一位同學(xué)在下面改變聲調(diào)叫站在黑板前面的同學(xué)的名字，這時(shí)，前面的同學(xué)就開始猜是誰在喊他的名字，其余同學(xué)不允許提醒。第一篇：二年級(jí)體育教案(修改)第二課教學(xué)內(nèi)容 體育常識(shí)：課堂常規(guī) 2 室內(nèi)活動(dòng)：猜人入座 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。只有一次機(jī)會(huì)。要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊1）教師講解和示范自然地形跑的方法。2能認(rèn)真學(xué)習(xí)，再重復(fù)練習(xí)中獲得體驗(yàn)和滿足。2游戲：搬運(yùn)接力 方法：在長15~20米的跑道終點(diǎn)處畫寬50厘米的圈，各隊(duì)成縱隊(duì)站在起跑線后，每組排頭手抱2只實(shí)心球。3游戲時(shí)能做到反應(yīng)迅速，快速奔跑。3學(xué)生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動(dòng)作。4游戲中能相互鼓勵(lì)，積極進(jìn)取。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)稍息立正4準(zhǔn)備活動(dòng)（拍手操）二基本部分 投擲：持輕物投過2~3米高的橫繩1）學(xué)生分散練習(xí)，體會(huì)嘗試各種輕物拋接的協(xié)調(diào)用力 方法。5）分組由小組長帶領(lǐng)依次練習(xí)，體驗(yàn)助跑幾步，用一 腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑（可用墊子代替沙坑）動(dòng)作。3)根據(jù)游戲的情況，教師再次提示動(dòng)作要領(lǐng)。2通過觀察，模仿，敢于自我表現(xiàn)。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1整隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)4準(zhǔn)備活動(dòng) 二基本部分 1技巧：前滾翻重點(diǎn)：團(tuán)身緊，用后腦勺著墊。重點(diǎn)：積極蹬地起跳，迅速屈腿。3學(xué)生知道正面跑入長繩的方法，能做到跑入及時(shí)，跳進(jìn)跳繩后能跑出。3樂于重復(fù)練習(xí)，并在練習(xí)中相互合作，相互幫助。3掌握各種“鉆”，“爬”，“跳”的動(dòng)作方法，積極參與，不怕失敗，勇敢地游戲。2初步掌握連續(xù)前滾翻的方法，樂于交流自我練習(xí)的體會(huì)。3)在小組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行游戲比賽，與同伴積極配合，不違反游戲規(guī)則，爭取獲勝。2）講解示范游戲方法，提示學(xué)生重點(diǎn)觀察，用單腳的什么部位跳進(jìn)膠圈。2)由小組長帶領(lǐng)本組進(jìn)行游戲。依次穿梭往返，直到乙組最后一人跑到甲組，和排頭共同舉圈時(shí) 為止。2游戲：大魚網(wǎng)重點(diǎn)：快速奔跑和靈敏躲閃動(dòng)作。3）分組進(jìn)行游戲。5）教育學(xué)生遵守游戲規(guī)則。三結(jié)束部分1教師小結(jié)本節(jié)課教學(xué)情況 2布置課外作業(yè) 教法：1組織學(xué)生復(fù)習(xí)拍拍手的游戲方法，并請(qǐng)優(yōu)秀合作者上來表演。1）復(fù)習(xí)游戲的方法，并請(qǐng)一個(gè)小組試做，加深印象。④要睡前刷牙。3能熟練的完成“開火車”的游戲，對(duì)游戲中的動(dòng)作能有所創(chuàng)新。1）讓學(xué)生回憶并復(fù)習(xí)游戲方法，熟悉游戲要求。學(xué)生活動(dòng)：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評(píng)價(jià)。使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。勇于展示自己。組織學(xué)生游戲活動(dòng)。組織學(xué)生分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲以熟悉球性。組織學(xué)生行進(jìn)間繞物運(yùn)球比賽，并穿插表演。學(xué)生活動(dòng)：，知道練習(xí)的方法要求和組織形式。在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。組 織：無固定隊(duì)型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏的精神。組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。手舞足蹈歡慶勝利。學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種運(yùn)球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真完成短繩的練習(xí)，積極回收器材。樂于在老師的面前展示自己，并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。采用升高竹竿的方式不斷激勵(lì)學(xué)生向自己挑戰(zhàn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。分小組（自由組合固定人數(shù)），進(jìn)行相同數(shù)目的顛球練習(xí)。三、繞物接力練奔跑 教師活動(dòng)：啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。（12組）。組織學(xué)生回收器材。三、延伸拓展、展示才能 教師活動(dòng)：提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動(dòng)。組織學(xué)生兩人一組，進(jìn)行推擋球練習(xí)。按男女分組，在乒乓球臺(tái)上進(jìn)行推擋練習(xí)，老師觀察學(xué)生的練情組織學(xué)生回收器材，總結(jié)該課。小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真隨老師進(jìn)行各種徒手的擋球練習(xí)。（拿出自己的拼勁來），發(fā)展自己的靈巧和果斷的精神及與小伙伴的合作。啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。（規(guī)定不可以站起來，并且一次一換）。展開行動(dòng)，積極與自己的小伙伴密切合作練習(xí)。發(fā)揚(yáng)果敢的精神。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí)，熟悉球性，激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。，全力進(jìn)行考核，爭取發(fā)揮自己的最好水平。在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。三、總結(jié)回顧第四十五課學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改進(jìn)和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。組織仰臥起坐的一分鐘測(cè)評(píng)練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑 學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。場地器材：籃球一個(gè)田徑場第四十一課學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。，思考自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，自己評(píng)評(píng)看，能夠拿幾分。認(rèn)真觀看同學(xué)的表演具有強(qiáng)烈的比賽欲望。組織學(xué)生分散兩人一組繼續(xù)游戲，進(jìn)一步熟悉球性。認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。教師活動(dòng)：，要求要充分活動(dòng)好自己的身體，老師巡視學(xué)生的活動(dòng)情況。學(xué)生活動(dòng)：，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：，要求精神飽滿，常規(guī)到位。3）組織游戲比賽。教學(xué)過程一準(zhǔn)備部分1上課起立師生問好2教師宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，提出上課要求 3隊(duì)列練習(xí)二基本部分 安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通標(biāo)志（1）道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類，100多種?！拔宀灰笔牵孩俨灰壬Ｌ崾緦W(xué)生傳接球要按規(guī)定動(dòng)作完成，并注意依次傳遞。提示學(xué)生相互協(xié)調(diào)配合，拍手速度由慢到快，逐漸增加拍手的次數(shù)。2能認(rèn)識(shí)愛護(hù)器材的重要性，并能聯(lián)系實(shí)際，交流愛護(hù)公物的想法。三結(jié)束部分 1整隊(duì) 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十八課教學(xué)內(nèi)容1跑：30米快速跑 2游戲：雙人夾球走 教學(xué)目標(biāo)1能完成兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地的快速跑，提高快速跑的技能。2）組織游戲，提示學(xué)生為了解決“網(wǎng)破魚跑”的問題，每次捕捉前“捕魚人”商討方法。1)教師講解游戲名稱，方法和規(guī)則，組織4名學(xué)生試做，并提示注意事項(xiàng)。三結(jié)束部分 1整隊(duì) 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十五課教學(xué)內(nèi)容1投擲：