【正文】 踏石過河游戲。2）分組做跑幾步一腳蹬地起跳動作。教學過程一準備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習4準備活動 二基本部分1技巧：連續(xù)前滾翻重點：團身緊，能夠連續(xù)翻。2相互交流時，敢于發(fā)表自己的想法。5）可以讓學生自行布置場地，進行比賽。2讓學生知道游戲名稱，方法和規(guī)則。2）分組按指定場地，先練習扛圈走接力。啟發(fā)學生運用“虛虛實實，實實虛虛”，“聲東擊西”，“一網(wǎng)打盡”等戰(zhàn)術(shù)。2通過認真練習，從中獲得動作正確，協(xié)調(diào)，快速的體驗和樂趣。3通過分析判斷能掌握拍拍手的技巧和方法。3組織游戲比賽，繼續(xù)評選“最佳合作者”。3）組織游戲比賽。②不要吃不清潔食物。本課介紹的僅是與學生行路安全有關(guān)的交通標志。4）結(jié)合司機“開火車”，啟發(fā)學生創(chuàng)編意識。，表揚比較好的組，以激勵其他組同學。，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。，要求學生觀察，看老師的動作有什么特點，手腳的位置和其是怎樣配合的。，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。學生活動：集合隊伍時能做到“靜、齊、快”表現(xiàn)出良好的精神面貌。積極參與比賽為同伴加油、喝彩且認真觀摩小組表演。組 織：各項活動在老師的指定地點進行，老師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學生的練習情況第四十課學習目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；在活動中充分調(diào)動學生活動的積極性。學習內(nèi)容：短繩和仰臥起坐 學習步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，進行常規(guī)練習。老師帶領(lǐng)學生集體進行螺旋型跑練習。進行50米跑測評練習。學習內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑 學習步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，進行常規(guī)練習。在教師的提示下進行奔跑游戲：搶位子。學習內(nèi)容：50米快速跑(考核)學習步驟：一、有趣的游戲 教師活動：，檢查了解學生學生情況。學生活動：能夠有秩序地進行拿球，表現(xiàn)出積極進取的精神細心聆聽觀察老師的講解示范，對老師的動作有一種欲望，并能積極進行模仿練習，在練習中能夠嚴格要求自己，做到盡量不掉球。學習內(nèi)容：跨越式跳高 學習步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，宣布課的內(nèi)容，組織學生常規(guī)練習。，并談?wù)勛约旱氖斋@和感想。在挑戰(zhàn)練習中，為自己和自己所在的組的榮譽進行不斷奮斗。學生活動：認真隨老師進行各種擋球練習。學生活動：積極參與規(guī)則的制定。三、回顧總結(jié)師生共同回顧該課，總結(jié)這節(jié)課所學內(nèi)容，然后對積極進行評價。能夠與小伙伴密切合作，在合作中表現(xiàn)出互相督促的意識。學生活動：小組商量，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。學生活動：認真思考回想推擋球的方法要領(lǐng)，并積極參與回答?？鞓贩e極進行游戲活動，在游戲活動中能夠合理改變游戲規(guī)則，密切配合，相互合作。二、合作探究、掌握技能 教師活動：老師詢問學生推擋球的方法要領(lǐng)，然后找學生和老師一起進行示范演示，再次讓學生明確推擋球的要領(lǐng)要求。分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。各小組在老師的組織下，積極進行推擋球比賽活動，要求學生表現(xiàn)出良好的團隊精神。，對學生的表現(xiàn)及時合理評價，使學生能夠知己知彼。認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。組織學生進行移動的正面擋球和側(cè)面擋球練習。再次練習。細心觀察聆聽老師的講解示范，積極和自己的小伙伴進行嘗試活動，密切配合。二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：組織學生進行短繩練習，并回收器材。第四十八課學習目標：進行各種運球練習，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。團結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進行集體力量的展示。組織學生游戲：搶位子。在測評中采用先每人一次，然后在按每組學生跑的成績進行分組測評，看看哪那位同學是相同水平中最快的一名。分發(fā)繩子，自由分散進行短繩活動。學生活動：積極刻苦完成練習，高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。學生活動：小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。，針對學生的練習情況進行及時合理的評價。組織學生表演行進間繞物運球。組織學生集體猜謎：“圓圓像個大西瓜，人們愛玩它，沒人去吃它，搶了又丟它”引出本堂課。，積極找自己的伙伴相互練習。學習內(nèi)容：后滾翻 學習步驟：一、情景導入 教師活動：。 組 織：障礙賽跑中四路縱隊跳繩時自由分散無固定隊型三、放松練習教師活動：帶領(lǐng)學生總評該次課練習情況。2 室內(nèi)活動：開火車重點：反應(yīng)迅速，口齒伶俐，不卡殼。2能與教師配合，對做練習感興趣。③要勤剪指甲。2 室內(nèi)活動：傳球比賽 重點：傳接球的動作方法。此外，要注意器材的衛(wèi)生，保持器材的清潔，干燥，不把受潮的器材胡亂擺放，要晾干妥善保管。4）正式進行游戲。2）分小組進行改進跑步姿勢和傳接棒的練習，提高跑的能力。5）教師巡視，指導有困難的學生。乙組排頭接圈后，扛圈跑向甲組。1)組織復習原地運球的動作。1）教師組織學生充分做好下肢部位的準備活動，進行原地或行進間各種跳法的練習。2)組織學生分組進行慢節(jié)奏的嘗試練習。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十二課教學內(nèi)容1技巧：連續(xù)前滾翻 2游戲：快快跳起來 教學目標1讓學生知道連續(xù)前滾翻與單個前滾翻的相同與不同之處。2讓學生知道各種障礙物的名稱和通過的辦法及規(guī)則，要求。2能做出助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)積極有力地蹬地起跳，兩腿迅速屈膝上提，輕巧落入沙坑的動作。2在練習過程中，敢于自我表現(xiàn)。教學過程一準備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習4準備活動 二基本部分1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30~40厘米高的橫繩。4樂于重復練習，體驗活動的樂趣。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第十六課教學內(nèi)容1跳躍：助跑幾步，屈腿跳過30~40厘米高的橫繩 2游戲：拍球比多 教學目標1能說出在踏跳區(qū)起跳腳應(yīng)積極蹬地的動作方法，能試做出起跳后屈腿越過一定高度橫繩的動作。2)請一組同學配合示范游戲。4）教師巡回輔導，重點提示要踏準起跳區(qū)迅速起跳，注意助跑有節(jié)奏。3能做出用右手傳遞接力棒的迎面接力跑技術(shù)動作。3讓學生進一步熟悉球性，掌握原地運球的基本動作，提高運球技能。2通過認真練習，從中獲得動作正確，協(xié)調(diào)，快速的體驗和樂趣。2對練習有濃厚興趣，能聽從指揮，積極參與。2）分組在有加速標志線的路段上進行從放松跑到逐漸加快跑的速度的練習。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第六課教學內(nèi)容 1跑：直線跑2游戲：傳遞實心球 教學目標1學生能知道直線跑的意義與要求，能做到上體放松，兩臂前后擺動，用前腳掌著地，腳尖向前，跑得直。教學過程一準備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習4準備活動：拍手操（第二套）（1）伸展運動（2）下蹲運動（3）踢腿運動（4）體轉(zhuǎn)運動（5）體前后屈運動（6）全身運動（7）跳躍運動 二基本部分 跑：400~600米自然地形跑重點：姿勢正確，呼吸自然，動作協(xié)調(diào)。游戲開始，先選一位同學上前背對同學們，然后再選一位同學在下面改變聲調(diào)叫站在黑板前面的同學的名字，這時，前面的同學就開始猜是誰在喊他的名字，其余同學不允許提醒。第一篇：二年級體育教案(修改)第二課教學內(nèi)容 體育常識：課堂常規(guī) 2 室內(nèi)活動：猜人入座 教學目標 讓學生了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。只有一次機會。要求：精神飽滿，動作整齊1）教師講解和示范自然地形跑的方法。2能認真學習，再重復練習中獲得體驗和滿足。2游戲：搬運接力 方法：在長15~20米的跑道終點處畫寬50厘米的圈，各隊成縱隊站在起跑線后，每組排頭手抱2只實心球。3游戲時能做到反應(yīng)迅速，快速奔跑。3學生能完成肩上屈肘，用力揮臂的投擲動作。4游戲中能相互鼓勵，積極進取。教學過程一準備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習稍息立正4準備活動（拍手操）二基本部分 投擲：持輕物投過2~3米高的橫繩1）學生分散練習，體會嘗試各種輕物拋接的協(xié)調(diào)用力 方法。5）分組由小組長帶領(lǐng)依次練習，體驗助跑幾步，用一 腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑（可用墊子代替沙坑）動作。3)根據(jù)游戲的情況，教師再次提示動作要領(lǐng)。2通過觀察，模仿，敢于自我表現(xiàn)。教學過程一準備部分1整隊，檢查人數(shù)，師生問好2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習4準備活動 二基本部分 1技巧：前滾翻重點：團身緊，用后腦勺著墊。重點：積極蹬地起跳，迅速屈腿。3學生知道正面跑入長繩的方法，能做到跑入及時，跳進跳繩后能跑出。3樂于重復練習，并在練習中相互合作，相互幫助。3掌握各種“鉆”，“爬”，“跳”的動作方法，積極參與，不怕失敗，勇敢地游戲。2初步掌握連續(xù)前滾翻的方法，樂于交流自我練習的體會。3)在小組長的帶領(lǐng)下，進行游戲比賽，與同伴積極配合，不違反游戲規(guī)則，爭取獲勝。2）講解示范游戲方法，提示學生重點觀察，用單腳的什么部位跳進膠圈。2)由小組長帶領(lǐng)本組進行游戲。依次穿梭往返，直到乙組最后一人跑到甲組，和排頭共同舉圈時 為止。2游戲：大魚網(wǎng)重點：快速奔跑和靈敏躲閃動作。3）分組進行游戲。5）教育學生遵守游戲規(guī)則。三結(jié)束部分1教師小結(jié)本節(jié)課教學情況 2布置課外作業(yè) 教法：1組織學生復習拍拍手的游戲方法，并請優(yōu)秀合作者上來表演。1）復習游戲的方法，并請一個小組試做，加深印象。④要睡前刷牙。3能熟練的完成“開火車”的游戲，對游戲中的動作能有所創(chuàng)新。1）讓學生回憶并復習游戲方法，熟悉游戲要求。學生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。使學生知道各準備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。勇于展示自己。組織學生游戲活動。組織學生分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲以熟悉球性。組織學生行進間繞物運球比賽，并穿插表演。學生活動：，知道練習的方法要求和組織形式。在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。組 織：無固定隊型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習。學生活動：快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進行隊列練習，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌體現(xiàn)出積極上進的學習態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。學生活動：學生積極投入練習，在練習中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏的精神。組織學生復習基本體操。手舞足蹈歡慶勝利。學習內(nèi)容：各種運球練習學習步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：組織學生有秩序地進行拿球。學生活動：認真完成短繩的練習，積極回收器材。樂于在老師的面前展示自己，并能夠虛心接受老師的指導。采用升高竹竿的方式不斷激勵學生向自己挑戰(zhàn)，完成學習任務(wù)。分小組（自由組合固定人數(shù)），進行相同數(shù)目的顛球練習。三、繞物接力練奔跑 教師活動：啟發(fā)學生制定游戲規(guī)則。（12組）。組織學生回收器材。三、延伸拓展、展示才能 教師活動：提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動。組織學生兩人一組，進行推擋球練習。按男女分組，在乒乓球臺上進行推擋練習，老師觀察學生的練情組織學生回收器材，總結(jié)該課。小結(jié)。學生活動：認真隨老師進行各種徒手的擋球練習。（拿出自己的拼勁來），發(fā)展自己的靈巧和果斷的精神及與小伙伴的合作。啟發(fā)學生合理安排小組力量，組織學生比賽。（規(guī)定不可以站起來，并且一次一換）。展開行動，積極與自己的小伙伴密切合作練習。發(fā)揚果敢的精神。帶領(lǐng)學生進行胸前、頭上點撥球練習和頭部、腰部、跨下繞球練習，熟悉球性，激發(fā)起學生的練習興趣。，全力進行考核，爭取發(fā)揮自己的最好水平。在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓練。三、總結(jié)回顧第四十五課學習目標：通過合作練習不斷改進和提高自己的達標水平，并且在練習中培養(yǎng)學生吃苦耐勞、相互激勵和堅忍不拔的精神。組織仰臥起坐的一分鐘測評練習。學習內(nèi)容：立定跳遠和50米跑 學習步驟：一、自主活動、活躍情緒 教師活動：集合隊伍，進行常規(guī)練習。場地器材：籃球一個田徑場第四十一課學習目標：通過合作練習不斷提高自己的達標水平，并且在練習中培養(yǎng)學生吃苦耐勞和堅忍不拔的精神。，思考自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，自己評評看，能夠拿幾分。認真觀看同學的表演具有強烈的比賽欲望。組織學生分散兩人一組繼續(xù)游戲，進一步熟悉球性。認真進行隊列隊型練習。教師活動：，要求要充分活動好自己的身體，老師巡視學生的活動情況。學生活動：，認真進行隊列隊型練習。學習內(nèi)容：踢毽子和跳短繩 學習步驟：一、情景導入 教師活動：，要求精神飽滿，常規(guī)到位。3）組織游戲比賽。教學過程一準備部分1上課起立師生問好2教師宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容，提出上課要求 3隊列練習二基本部分 安全常識：識別幾種交通標志（1）道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類，100多種?！拔宀灰笔牵孩俨灰壬?。提示學生傳接球要按規(guī)定動作完成，并注意依次傳遞。提示學生相互協(xié)調(diào)配合，拍手速度由慢到快，逐漸增加拍手的次數(shù)。2能認識愛護器材的重要性，并能聯(lián)系實際，交流愛護公物的想法。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十八課教學內(nèi)容1跑：30米快速跑 2游戲：雙人夾球走 教學目標1能完成兩臂前后擺動，前腳掌著地的快速跑，提高快速跑的技能。2）組織游戲，提示學生為了解決“網(wǎng)破魚跑”的問題，每次捕捉前“捕魚人”商討方法。1)教師講解游戲名稱，方法和規(guī)則，組織4名學生試做，并提示注意事項。三結(jié)束部分 1整隊 2放松 3小結(jié)4回收器材第二十五課教學內(nèi)容1投擲：