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人教版道德與法治七年級上冊期末測試卷(留存版)

2024-10-14 02:04上一頁面

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【正文】 D.①②④二、問答題。由于我還沒有完成,就拿起同桌的本子回答,被老師發(fā)現(xiàn)了。青少年為什么要有夢想?(夢想的重要性)①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。②學習就是給生命添加養(yǎng)料。③學會欣賞自己。友誼需要信任和忠誠,但這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。②無論什么風格的老師都應該受到尊重。:家里有親人,家中有親情。④我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。死亡是人生不可避免的歸宿。②精神發(fā)育離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。?29 ①探索生命意義,是人類生命的原動力之一。第四篇:人教部編2018年道德與法治期末測試卷………線…………○………… ………線…………○…………2018年道德與法治期末測試卷一、單項選擇題(本大題共20小題,)《中國人民過馬路戰(zhàn)歌》:“雄赳赳,氣昂昂,沖到馬路中央。上述材料給我們的啟示有①隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民的消費水平不斷提高 ②隨著物質生活水平不斷提高,我們的消費不再需要節(jié)儉 ③非公有制經(jīng)濟對加快我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用 ④非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④,我國實行人民代表大會制度。______(判斷對錯)。這不僅會影響自身的身心健康,而且會對他人和社會造成一定的危害。自覺履行義務必須做到:法律鼓勵的積極去做;法律要求的必須去做;法律禁止的堅決不做。第6頁,共10頁…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請……※※…○○……………………內外……………………○○……………………………線…………○………… ………線…………○…………。.根據(jù)教材知識,題文中顧客就是上帝,表明了對顧客要文明禮貌,尊重顧客的人格,所以體現(xiàn)的是對顧客的禮遇,經(jīng)營者與顧客在人格上是平等的,是正確的觀點,排除錯誤的ABC選項.故選D.本題屬于“做個聰明的消費者”這一知識點,需要在掌握消費者的合法權利內容,較容易受到侵害的五項權利、要營造好的消費環(huán)境,消費者要依法維護自己的消費權等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.此題考察了生產(chǎn)活動的參與者應該按照誠實守信的原則參與消費活動.。違法行為有三種:行政違法;民事違法;刑事違法。故答案為:錯誤。即:(1)法律鼓勵的,積極去做。……線…………○………… 第10頁,共10頁…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請……※※…○○……………………內外……………………○○……………………第五篇:三年級道德與法治上冊期末測試卷及答案三年級道德與法治上冊期末測試卷及答案班級______________ 姓名_______________ 得分____________一、填空。三、判斷題。要想學得好,就要多在心中畫(問號)。請你說一說最喜歡校園的什么地方,為什么?(不會寫的字可以用拼音代替)(6分)答:我最喜歡學校的體育活動園地,因為這很好玩,既能鍛煉身體,又能放松心情。()愛父母就是總是對父母百依百順。好書很吸引人,(讀書)也是一種快樂的學習活動。(每題4分,共12分)從出生到現(xiàn)在,你學到的本領有()。如:(1)作為中學生我們必須具備良好的法律意識和法律素質;(2)要尊重法律,追求公正;(3)要正確行使權利,自覺履行義務;(4)要積極行使自己享有的監(jiān)督權;(5)要樹立法制觀念,掌握法律武器,自覺地遵守和維護法律,養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣,同違反法律和破壞法制的行為作斗爭。題干說法錯誤。保護消費者權益,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,第8頁,共10頁…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請……※※…○○……………………內外……………………○○……………………………線…………○………… ………線…………○…………保證社會再生產(chǎn)的順利進行,維護社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。,會時時處處維護自己的人格尊嚴,而不會因為謀取私利而失掉人格.故答案為:正確本題考查做正直的人和人格尊嚴.依據(jù)基礎知識,辨析題干觀點,做出正確判斷.……線…………○………… 準確理解教材知識就能正確作答.,違法行為都具有一定的社會危害性應該承擔相應的法律責任。根據(jù)教材知識,在社會交往中,每個人都應該得到平等的對待。我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。因為:(1)作為中學生我們必須具備良好的法律意識和法律素質;⑵要尊重法律,追求公正;⑶要正確行使權利,自覺履行義務;⑷要積極行使自己享有的監(jiān)督權;⑸要樹立法制觀念,掌握法律武器,自覺地遵守和維護法律,養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣,同違反法律和破壞法制的行為作斗爭。______(判斷對錯)。” D.“聽說你母親病了?”“這與我無關,我是領養(yǎng)的。一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值,為我們留下了寶貴的物質財富和精神財富,影響著一代又一代的人。如欣賞、培養(yǎng)幽默感;和自己信任的人談一談;考慮并接受最糟糕的結果;關心、幫助他人;培養(yǎng)某方面的興趣。③要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。②生命是獨特的。③作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突有時難以避免。第七課親情之愛?家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。②教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。怎樣接納和欣賞自己?①接納自己,需要接納自己的全部。③學習需要自覺、主動的態(tài)度。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階?!?同學丙說:“我的母親常常嘮叨我?!案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。這時,下列做法你覺得可取的是(),但不能掃朋友的興 ,高興的接受了 14.“我想有個家,一個不需要華麗的地方……不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕。五、綜合探究題32.(1)(略。請你對以上觀點進行辨析。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是()A.自強不息B.孝親敬長C.艱苦奮斗D.尊重他人 14.當我們和父母、老師發(fā)生矛盾時,下列做法正確的是()A.以強硬態(tài)度頂撞,以粗暴舉止反抗 B.對他們不理不睬、冷淡相對C.冷靜分析,先從自己身上找原因D.用極端的辦法處理矛盾 15.欣賞右面的漫畫。下列做法中體現(xiàn)這一新型師生關系的是()A.甲同學向班主任提出了班級管理的不同意見,班主任很生氣B.乙同學性格開朗,經(jīng)常與老師開玩笑、給老師取綽號C.丙同學在課余時間與老師共同探討學習生活中的問題D.丁同學敬畏老師的尊嚴,路上遇到老師故意繞道走開10.尊師、敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德。()A.與他人交流 B.自我評價C.別人的評價D.與他人比較 27.法律和道德是有聯(lián)系的,表現(xiàn)在法律和道德都是()A.依靠社會輿論的約束B.有明確、嚴格和具體的內容C.依靠國家強制力保證實施的 D.人們的行為規(guī)范 28.一個法治觀念強的人,一定是()A.一輩子從不違法的人B.嚴格守法善于用法的人D.準確判別是否違法的人C.將法律熟記于心的人二、簡答題29.小軍是某校七年級的學生,他玩電腦游戲沒有節(jié)制,上課時不喜歡被老師提問,而且經(jīng)常開小差。四、分析說明題31.(1)①這是根據(jù)我國國情制定的;②有利于傳承中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德;③有利于保障老年人的合法權益;④有利于形成孝老愛親的良好社會氛圍,促進家庭和睦、社會和諧;⑤有利于引導人們自覺履行孝敬父母的義務;⑥孝敬父母不僅要在物質上幫助,更要在精神上慰藉;⑦子女不?;丶铱纯词且环N違法行為;等等?!边@句話啟示我們中學生() ,很多人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野,增進了友誼,但也有不少人上當受騙。很快,朱萌萌帶母上學的事跡感動了眾人,隨后她入選“感動中原十大人物候選人名單。你認為我們中學生要怎樣慎重結交網(wǎng)友?,甲、乙、丙三名同學聊起了家庭交往話題。9年來,他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關等地。③努力,需要立志;努力,需要堅持;努力需要方法。③可以通過他人評價來認識自己。②友誼是平等的、雙向的。②將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。?學生樂于學習,老師寓教于樂,師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進,是師生交往的良好狀態(tài)。這種情感就是家庭中的親情之愛。②有效交流和溝通,可以增進理解,化解矛盾和沖突。③對生命的敬畏是內心的自愿選擇,要與周圍的生命休戚與共,走向道德的生活。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。②我們不僅要關注自身的發(fā)展,而且要關切其他的生命,設身處地地思考并善待他人。” B.“征兵工作開始了。______(判斷對錯),可以不承擔法律責任。(4)總之,我們只有做到正確地行使權利,忠實地履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。C觀點正確;違法行為包括一般違法行為和犯罪行為,A觀點錯誤;并不是所有的吸毒行為都是犯罪行為,B觀點太絕對,錯誤;受人唆使犯罪,應承擔法律責任,D觀點錯誤。依據(jù)所學知識,法定義務是公民必須履行的義務。B符合題意;A不符合題意,地方各級人民政府是地方國家行政機關;C不符合題意,最高人民法院是我國最高審判機關;D不符合題意,國務院是我國最高行政機關。、公平正義。本題觀點錯誤。故選T。辨析題首先要判斷觀點是否正確,然后分析正確或者錯誤的原因,最后下個結論。我們都愛自己的父母,但需要(),需要()。(每空2分,共計32分)從(出生)到(現(xiàn)在),我們成長的每一步都離不開(學習)。(每題4分,共20分)上課時,我們想做什么就做什么。(3)平靜心情,不要過于焦躁,多想想辦法或找朋友商量。二、選擇題。()學習是自己的事情,不用去請教別人。()也能長本領,我們有許多本領都是在“做”中學來的。(4)總之,我們只有做到正確地行使權利,忠實地履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。,公正、平等地對待每一位社會成員是社會責任,公平正義是人類社會的最高價值體現(xiàn),也是社會主義政治文明的具體內容.我們作為社會主義國家,正在努力維護社會的公平與正義.對個人而言,公正平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴和尊重.……○○…… …____…_…___…_…__:…訂號…考訂__…_…____…_…___……:級…○班_○_…___…_…____…_…:……名姓…裝____裝_…___…_…__:校……學………○○……………………外內……………………○○……………………故答案為:正確.本題屬于“我們向往公平”這一知識點,需要在掌握公平的涵義、維護公平的意義,國家為維護公平采取的措施以及青少年要維護公平等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.課本中公平的內容有很多,注意掌握課本知識,還要注意敘述的嚴謹性和正確性. 。故答案為:正確。①②④符合題意;拾金不昧精神能夠獲得社會贊譽,但并不是 要想獲得社會贊譽,只能拾金不昧,③說法錯誤。(1分)【解析】,考查學生分析材料的能力。三、簡答題(本大題共3小題,)?,公民享有廣泛的權利,請說說我們該怎樣正確行使各種權利?第3頁,共10頁……線…………○…………?它包括幾大種類?……線…………○…………四、辨析題(本大題共2小題,),主要任務是學習,所以依法治國與我們沒有關系。對此你認為正確的是()A.“顧客是上帝”就是顧客的人格比經(jīng)營者的人格高尚,經(jīng)營
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