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剪紙的意蘊(yùn)公開課教案五篇模版(留存版)

2024-10-14 01:03上一頁面

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【正文】 學(xué)生初步了解掌握剪紙的剪、刻的基本技能技巧。有陶瓷、泥塑、布藝、風(fēng)箏、剪紙、年畫、彩燈、吊飾、木刻、漆器工藝、獸皮工藝、硯石工藝、竹編工藝、玉器工藝、大理石工藝、唐卡、拓真畫、銀飾、紙編畫、蘇繡、魚皮衣等。(看一下)很多同學(xué)都已剪好,而且很漂亮!誰愿意說說你是怎么剪的?作品展示:老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流、評析,并將優(yōu)秀的作品貼在黑板上。以至最后達(dá)到隨心所欲的境界,信手剪出新的花樣來。一般來說北方粗獷樸拙,南方精巧秀麗。教師講述:這些作品出自邳縣農(nóng)民之手,它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物,也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。突破難點(diǎn)。(展示課件)二、示范講解:(展示課件、教師示范)(一)講解剪紙過程中需要解決的四個(gè)問題。教學(xué)重點(diǎn):掌握剪花瓶的方法和步驟。如::運(yùn)用折疊法剪的是光卉(圖9),如果剪單獨(dú)對稱式的人物怎么剪(圖5)?均衡式的呢?(圖8)?(三)布置課堂作業(yè),學(xué)生設(shè)計(jì)制作,教師輔導(dǎo)。作業(yè)要求:能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅窗花圖樣,做到造型 單純、簡潔、富有情趣。本課知識點(diǎn)與第一冊的圖案有相通之處,學(xué)習(xí)時(shí)可相互聯(lián)系。如成為民間禮品的“禮花”,貼于窗上的“窗花”,或用于燈彩、茶盞的裝飾。教師給學(xué)生做剪紙示范。剪紙的樣式很多,這是窗花如圖5《六折團(tuán)花》,墻花如圖6《福字》。應(yīng)用)課時(shí):1課時(shí) 教師:張國軍 教學(xué)目的:知識與技能目標(biāo):掌握剪紙的方法和步驟;提高操作能力。更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可以作實(shí)用物,又可以美化生活。教師:這個(gè)字,大家熟悉嗎?(熟悉)太熟悉了!這個(gè)“?!弊?也是老師帶給你們的祝福:愿你們每一天都喜笑顏開、學(xué)習(xí)快樂、生活幸福!步驟/方法:準(zhǔn)備:。講述:剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一,這些作品出自民間藝人之手,它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物,也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。教具:課件、部分師生作品 學(xué)具:各色彩紙、鉛筆、剪刀等 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過程:一、引入課題:出示大量剪紙作品,讓同學(xué)們欣賞并進(jìn)行討論:提出問題:請看這是一幅什么作品?進(jìn)一步提出問題:你們知道剪紙屬于什么藝術(shù)嗎? 教師講述:這些作品出自民間藝人之手,它不僅表現(xiàn)了同學(xué)們喜聞樂見的事物,也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。使我們的生活更加美好。如圖2《酒作坊》,圖4《苗族少女》。而這四字中為首的“?!薄案!薄案!弊帧h代(西漢)紙的發(fā)明促使了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展與普及。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。這些民間藝術(shù)品,內(nèi)容大都是精神活潑向上、吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。本課小結(jié):師生回顧本節(jié)課的知識點(diǎn)。中國民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。題材廣泛,表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活、思想情感和審美情趣。請學(xué)生欣賞課本(P26P27)作品。(教學(xué)建議:展示和板書用投影儀)(四)展評學(xué)生作品,請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。問題一:欣賞實(shí)物花瓶,總結(jié)花瓶特點(diǎn)與作用學(xué)生小組交流:(1)你覺得哪個(gè)花瓶是最美的?它美在什么地方?(花瓶具有造型美、裝飾美)(2)找一找花瓶的外形有什么共同的特點(diǎn)?(對稱美)(3)猜猜它們的作用?(飲食、盛水、炊煮、插花、裝飾等——實(shí)用美)問題二:掌握花瓶的組成部分(1)想一想花瓶由哪些部分組成?(瓶口、瓶頸、瓶身和瓶腳)(2)誰能找出一個(gè)可以快速剪出花瓶的辦法? 抽答,總結(jié)并現(xiàn)場示范問題三:探討花紋的形式美,用什么花紋裝飾花瓶學(xué)生討論后抽答,播放課件——部分花瓶剪紙作品,引導(dǎo)學(xué)生掌握如何裝飾自己的花瓶。鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)不同的花瓶,激發(fā)學(xué)生對剪紙興趣。示范時(shí)配以講解,注意擴(kuò)展學(xué)生的思路。教學(xué)準(zhǔn)備:作品若干
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