【正文】 一、學(xué)情分析本班工作43個學(xué)生，其中女生20人，男生23人。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。總而言之，“給孩子們一個金色的童年。三、工作具體措施充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃7一、學(xué)情分析。，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。在小學(xué)六年級的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的教學(xué)模式，決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里要有一個比較大的轉(zhuǎn)變。榜樣力量：就是促進“龍頭”起模范帶頭作用。（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。因此，本學(xué)期我適當放手讓他們學(xué)會自我管理和互相監(jiān)督，希望每位同學(xué)都能自覺做好應(yīng)做之事，共同提高。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，從而得到提高與鍛煉。本班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強。向?qū)W生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。為了保證畢業(yè)班的質(zhì)量，這學(xué)期要嚴抓紀律、學(xué)風，在班級樹立榜樣，形成良好的班風，為畢業(yè)考沖刺做準備。男同學(xué)不留長發(fā)，長了的監(jiān)督馬上剪掉，不能留長指甲，女孩子不化妝，不買零食亂吃東西，鞋子一周一刷，保證儀容儀表的規(guī)范。班風：健康、活潑、團結(jié)、向上。（2）每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學(xué)生的上進心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。加強誠信教育，做誠實守信的人。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。堅持每周的評比班會。召開主題中隊會“我愛我的班集體“。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，排路隊整齊有序不講話，集體活動要求全員參與，注重相互配合。本學(xué)期選出飲水機護理員，開窗環(huán)保員，開關(guān)燈節(jié)電員，專門負責節(jié)源工作。目標二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書包。（4）本班開展一次寫字比賽，將寫字基礎(chǔ)打牢。鼓勵學(xué)生提高書面表達能力，認真上趣味作文課，作品能見報。品德熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱愛勞動、辨別是非、愛護公物、保護環(huán)境。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及??！當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。有評有比有總結(jié)有記錄。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。爭做每周的行為規(guī)范標兵。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點。緩解學(xué)習(xí)壓力，同時也讓孩子能安心住校。六、具體安排二、三月班級干部競聘選舉三八婦女節(jié)對學(xué)生進行尊老教育新學(xué)期新打算主題班會對學(xué)生進行常規(guī)教育開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動電話家訪朗讀競賽記憶訓(xùn)練寫日記競賽查字典比賽1班干部培訓(xùn)四月對學(xué)生進行愛國主義教育手抄報競賽、黑板報競賽班級優(yōu)秀日記選評開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會學(xué)生座談會班級干部考核評比演講詞語積累（成語）古詩積累競賽五月勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié)開展我為班級做貢獻主題活動開展“我要起飛”主題班會開展班級作業(yè)評比活動開展動手操作技能競賽開展學(xué)生結(jié)對子活動考前家訪活動六月組織做好演講、故事比賽準備工作總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動期末復(fù)習(xí)動員會學(xué)生生座談會告別母?；顒印獮槟感＋I禮六年級第二學(xué)期班主任工作計劃14本學(xué)期繼續(xù)擔任六（3）班的班主任工作，經(jīng)過與學(xué)生一個學(xué)期的接觸，對班級同學(xué)有了深入的了解，讓我對工作有了一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能進一步做好班級工作，把我們的六（3）班建成一個團結(jié)、和諧、勤奮向上的家庭，根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：一、首先抓行為和習(xí)慣開學(xué)的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè)，沒交的同學(xué)查明原因和家長溝通，讓他們認識到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因，檢討自己的過失，沒完成一定要補上，決不能放過。特制定班級重點工作計劃：首先以民主評選形式組建新的班委會成員。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。1選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。做好端午節(jié)假日安全教育工作。對不明白的知識要想辦法弄明白，積極主動去問老師或同學(xué)。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。三、工作要點：（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。抓住苗頭，就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。學(xué)生的組織紀律性比較強，有98%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，但多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想，甚至次次不及格。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。紀律。數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。二、指導(dǎo)思想：在理事會和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃；為每個學(xué)生提供適合的教育；堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想；堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向，進一步實現(xiàn)讓學(xué)生過一種幸福、快樂的39。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。多數(shù)孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。做好學(xué)期測評工作，各項工作總結(jié)表彰。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效。繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。三月份：訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。二、工作要點要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。三、主要工作內(nèi)容及措施：（一）首先做好入學(xué)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的各項習(xí)慣。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。俗話說：“禍從口出，病從口入”。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。出操紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。本班共有19名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，個別學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。作為班主任，我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導(dǎo)思想：今年我繼任六年級4班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童?；疖嚺艿每欤寇囶^帶，“龍頭”不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時時為表率，處處是先鋒。倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。一、班級基本情況本班共有學(xué)生37人，其中女生17人，男生20人。把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，本學(xué)期教學(xué)，應(yīng)進一步加強“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。向?qū)W生進行安全教育，觀看安全教育片。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。（五）、心理健康教育：建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進取，有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。二、做好學(xué)生的思想工作作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露自己的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。（2）班級衛(wèi)生班級是一個文明的窗口，班級管理如何，首先看衛(wèi)生。三、工作目標爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。（3）主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。使班級風氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。加強誠信教育，做誠實守信的人。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。進行美德花園活動，月月有目標，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)。選出兩名勞動委員負責大課間衛(wèi)生環(huán)保工作。（3）每周評比優(yōu)秀小組，增強集體意識。（如撿起一片廢紙）（3）每周評比最佳同桌，以榜樣促團結(jié)友愛。利用語文課堂每天開展“我讀書，我快樂，每日三分鐘”活動，交流讀書心得，積累的好詞好句，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)表達能力。（4）打架罵人壞習(xí)慣，我們都要遠離它。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細談了），不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了幾分的把握。做好新學(xué)期值周工作。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。做好每天的行為規(guī)范評比工作。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較底，上課不夠做到專心聽講，平時作業(yè)能完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。有評有比有總結(jié)有記錄。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。六年級第二學(xué)期班主任工作計劃15一、班級基本情況通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。月寄的3個孩子更要關(guān)心，安排好他們周日的時間，抽時間下午或晚上帶孩子們出去吃個飯或去南方書城看書。完善衛(wèi)生檢查評比。重點工作為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生思想狀況：通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學(xué)生積極