小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——母雞教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 1思考討論： 作者在表達(dá)自己對(duì)母雞由厭惡到喜愛(ài)的感情變化的過(guò)程中，遣詞造句的感情色彩也發(fā)生了變化，找一找，讀一讀，品一品?！ ?鄰居母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛(ài)在母雞身上的具體體現(xiàn)?！ ∥濉⒎磸?fù)回味，走近老舍 1師生對(duì)話，交流各自讀過(guò)《貓》和《母雞》后，對(duì)老舍及其作品的看法。 ?。?）弄清課前導(dǎo)讀中提出的兩個(gè)問(wèn)題： 老舍先生筆下的母雞是一致怎樣的母雞？ 比較一下，本文和《貓》兩篇課文在寫法上個(gè)有哪些特點(diǎn)？ 2自主閱讀，邊讀邊批注?！ 《?、
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