小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——母雞教學(xué)設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 3同組合作，有感情朗讀課文。 3比較本文與《貓》在寫(xiě)法上的異同點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)賞析名篇的方法?！ 。?）認(rèn)真朗讀課文，達(dá)到讀流利、讀正確。 ?。?）圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音?！ ?找一篇老舍先生的其他文章，和好朋友一起讀一讀，然后互相交流閱讀體會(huì)?！ ∫?、交流見(jiàn)聞，導(dǎo)入新課 1交流課前收集的關(guān)于母雞的見(jiàn)聞。 ?。?）句子辨析： 我不敢再討厭母雞了可改為我不再討厭母雞了嗎？為什么？ 2全班交流。 四、分辨褒貶，積累詞語(yǔ)
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