小學(xué)語文四年級上冊教案——檢閱教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 師：好了，博萊克，聽了他們的勸說心中有什么感受？ 師：博萊克傷心了，絕望了，自卑了?！ 煟河芯湓捳f得好，臺上一分鐘，臺下十年功！透過這個(gè)鏡頭你仿佛看到了什么呢？ 鏡頭一：清晨，天蒙蒙亮，人們還沉浸于夢鄉(xiāng)，拄著拐杖的博萊克開始了怎樣練習(xí)？ 鏡頭二：中午，驕陽似火，烈日炎炎，博萊克是看樣訓(xùn)練的？ 鏡頭三：深夜，萬籟俱寂，漆黑一團(tuán)，博萊克又是看樣訓(xùn)練的？ 師：好！同學(xué)們，這一幕幕鏡頭，一個(gè)個(gè)場景不僅你看到了，我看到了，成千上萬的觀眾也看到了，所以，他們由衷的稱贊這個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的孩子mdash?！ 煟河^眾是這樣說的mdash。 一、導(dǎo)入新課，初步感知。 二、走進(jìn)故事，深入感知。說明很難辦。） 師：看著這整齊的隊(duì)伍，看著這堅(jiān)強(qiáng)的博萊克，想著隊(duì)員們對博萊克的關(guān)愛，人們怎能不稱贊呢？ 三、走出文本，升華認(rèn)識 過渡：長時(shí)間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲?！ 煟簭哪母惺艿酱蠹业臑殡y？ 生：從大家都鴉
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