小學語文四年級上冊教案——釣魚的啟示(留存版)
【正文】 一個重要表征?！ ≡O(shè)計理念：讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。) 設(shè)計理念：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生識字、練字的興趣，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)?！ 《⑼怀鲋黧w，指導(dǎo)學生讀課文 師：請大家仔細讀課文，用心體會?！ 《?、交流批注，教師與學生對話 師：孩子們，看了你們書本上密密麻麻的閱讀批注，我知道你們的批注是豐收的。(教師可以放《漁舟唱晚》的古箏曲，或其它輕音樂，讓孩子在優(yōu)美的音樂伴奏下，舒暢、愉悅地練字。我相信你們經(jīng)過十分鐘的練習，一定能把課文讀得正確、流利。下面，大家和
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