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正文內(nèi)容

20xx年干部集訓(xùn)法制講座講稿(留存版)

  

【正文】 理由不再成立的。同時(shí)還確立了調(diào)解協(xié)議司法確認(rèn)制度,進(jìn)一步提高調(diào)解協(xié)議的履行率。對(duì)開(kāi)庭審理特殊情況的處理(1)撤訴 撤回起訴,是指在人民法院受理案件后至宣告判決前,原告撤回起訴的一種訴訟行為。舉例:信訪工作法當(dāng)中,信訪人提出信訪要求,我們就必須在7日之內(nèi)將它受理,并且履行告知程序,在60日內(nèi)辦結(jié),并履行告知結(jié)果。國(guó)務(wù)院2004年發(fā)布的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)提出了依法行政的六項(xiàng)基本要求,即合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。一、依法行政的基本要求:我們都在知道依法行政,卻很難講出,依法行政到底是什么內(nèi)涵。行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理,應(yīng)當(dāng)遵守法定時(shí)限,積極履行法定職責(zé),提高辦事效率和質(zhì)量,最大限度地為公民、法人和其他組織提供方便。有特殊情況需要延長(zhǎng)的,由本院院長(zhǎng)批準(zhǔn),可以延長(zhǎng)六個(gè)月;還需要延長(zhǎng)的,報(bào)請(qǐng)上級(jí)人民法院批準(zhǔn)。《人民調(diào)解法》在充分貫徹“調(diào)解優(yōu)先”原則的基礎(chǔ)上,建立了人民調(diào)解與其他糾紛解決機(jī)制的銜接機(jī)制,規(guī)定有關(guān)部門(mén)對(duì)適宜通過(guò)人民調(diào)解方式解決的糾紛,可以引導(dǎo)當(dāng)事人申請(qǐng)人民調(diào)解;人民調(diào)解委員會(huì)對(duì)調(diào)解不成的糾紛,應(yīng)當(dāng)依法告知當(dāng)事人通過(guò)仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利;當(dāng)事人之間就調(diào)解協(xié)議的履行或者調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容發(fā)生爭(zhēng)議的,一方當(dāng)事人可以向人民法院起訴。法律援助的管轄漢川市法律援助中心負(fù)責(zé)受理本市人民法院指定的刑事法律援助和本轄區(qū)居民法律援助申請(qǐng)。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形。畢竟寡不敵眾。在對(duì)外交往中,法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),一點(diǎn)一滴積累,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,逐步樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。緩刑:是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。有下列情節(jié)的,處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或者死刑。盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);有下列情形之一,處無(wú)期徒刑或者死刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;(二)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的?!缎谭ā?43條規(guī)定:故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。上好高中,考上大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),參加工作獲取報(bào)酬,才是正道。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施此類行為的同學(xué),如果再不懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢,那么,犯人的的今天,就是你的明天,因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律。我能理解他們的后悔,但也僅此而已。我先講一個(gè)故意傷害的案件。他心里一慌,趕緊著急招呼往回走。一個(gè)高中的男生和一個(gè)初中的男生同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)女孩。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。如果因還手而使打架事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手的造成的還是后動(dòng)手的造成的,對(duì)方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。但這種眷顧不是永遠(yuǎn)都在的。當(dāng)然,還有賠償這女生的高額醫(yī)藥費(fèi)和各種賠償金。平時(shí)也不是個(gè)特別壞的學(xué)生。也是象你們一樣的二個(gè)學(xué)生,他們是同班同學(xué),因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾,一天,其中一位楊同學(xué)對(duì)與他發(fā)生過(guò)矛盾的張同學(xué)說(shuō):等一下,我們一起回去,張同學(xué)就以為楊同學(xué)要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石同學(xué)、王同學(xué)等6人,一起商議如何對(duì)付楊同學(xué),然后尾隨楊同學(xué),其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊同學(xué)當(dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理彩,但后來(lái)卻糾集了其余10多個(gè)人,又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打。不管是交給父母監(jiān)管,還是進(jìn)派出所或看守所,他們的人生道路上將會(huì)永遠(yuǎn)的留下一條違法犯罪記錄,如果今后他們想考大學(xué)或是到部隊(duì)當(dāng)兵,或者到公司上班,都會(huì)受到很大有形或無(wú)形的限制。其實(shí),他心里是虛得很的,他是非常怕老師知道的,有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn),那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅,因?yàn)椤皦暮⒆印爸肋@些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都會(huì)跟老師說(shuō)的!至于那種報(bào)”官“、不報(bào)”官“的說(shuō)法,是非常愚蠢的,是古代所謂”江湖“上流傳的、非常落后的、早已被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰的東西。上好高中,考上大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),參加工作獲取報(bào)酬,才是正道。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施此類行為的同學(xué),如果再不懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢,那么,犯人的的今天,就是你的明天,因?yàn)檎l(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”,你認(rèn)識(shí)他,或是“半熟臉”,你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,比如糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物等。搶劫入刑沒(méi)有犯罪數(shù)額限制,所以無(wú)論搶多搶少都是搶劫。曾經(jīng)有個(gè)小子,搶了買(mǎi)菜大媽的錢(qián)包,里面只有4毛錢(qián),但最后被判了三年,幾乎一毛錢(qián)一年。但是這個(gè)好朋友突然蹲下,雙手抬起這女生的一只腿。不過(guò)打了發(fā)小一拳,當(dāng)時(shí)沒(méi)事人一樣,兩天后突然猝死,為什么,腦淤血。為什么呢?現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況:雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi);那么,雙方打架后動(dòng)手的一方真是正當(dāng)防衛(wèi)?一般說(shuō)來(lái),打架還手的一方,不屬于正當(dāng)防衛(wèi)!這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)的第一條件是必須針對(duì)不法侵害行為,主要是指犯罪行為,如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等,對(duì)這些行為,如果不果斷采取防衛(wèi)行動(dòng),使其停止非法侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人身等造成重大危害。這兩孩子都年滿14歲不滿18歲。一般我們計(jì)算違法犯罪的成本都是這么算的: 直接成本:自由邢(看守所、少管所/管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑)+罰款賠款附件成本:心情+名譽(yù)+家人擔(dān)心+前科 記住了嗎?那我們就給這個(gè)案件的少年算個(gè)賬?!拔冶仨殸?zhēng)回這口氣”,他可能又這樣想。這些名詞換成法律術(shù)語(yǔ),就是故意傷害、過(guò)失致人死亡、盜竊搶劫、還有聚眾斗毆。大一的時(shí)候在我們那的區(qū)檢察院實(shí)習(xí),擔(dān)任檢察官助理,每天基本就見(jiàn)三類犯罪嫌疑人:打架、盜竊和掃黃。犯罪分子就沒(méi)有藏身之地。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。賠償艾某的人身傷害經(jīng)濟(jì)損失本案涉及《刑法》兩個(gè)概念:正當(dāng)防衛(wèi)。盜竊犯罪的對(duì)象是國(guó)家、集體和個(gè)人的財(cái)物,既包括有形財(cái)物,也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無(wú)形財(cái)物。揭開(kāi)偽裝,暴露出的就是肆意非法搶劫讀書(shū)學(xué)生的零用錢(qián),來(lái)滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段,這一年齡段的公民犯以下8種罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn),那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅,因?yàn)橐X(qián)要物的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道,這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,是什么都敢跟老師說(shuō)的。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。當(dāng)事人申請(qǐng)法律援助需提供以下材料:(1)法律援助申請(qǐng)書(shū);(2)居民身份證或其他有效證明及戶籍證明或暫住證;(3)所在地人民政府(街道辦事處)、村、(社區(qū))或有關(guān)單位出具的當(dāng)事人及其家庭成員經(jīng)濟(jì)狀況證明;(4)與申請(qǐng)法律援助事項(xiàng)有關(guān)的證明、證據(jù)材料;(5)法律援助中心(法律援助站)認(rèn)為需要提供的其他材料。訴訟中止原因消除后,即應(yīng)及時(shí)恢復(fù)訴訟程序。起訴權(quán)是當(dāng)事人的一項(xiàng)重要訴訟權(quán)利。程序正當(dāng)。我今天要講的內(nèi)容只要是包括以下幾個(gè)方面:一、在全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)下,我們基層行政機(jī)關(guān)應(yīng)該當(dāng)知道的依法行政主要包括哪些方面的內(nèi)容。即,法無(wú)授權(quán)即禁止。而在這個(gè)體系的建立過(guò)程中,政府應(yīng)該率先垂范。它是相對(duì)于雙方當(dāng)事人都到庭后所作的對(duì)席判決而言的。四、法律援助的宣傳。違法犯罪的青少年,多數(shù)是因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念。這些行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。所以我說(shuō)他們做壞事是不敢打你們的,你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。第一,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。王某犯罪時(shí)已滿十八周歲且在共同犯罪中起了主要作用,是本案的主犯,且結(jié)伙多次持刀搶劫。成人不少于1000元,未成年人不少于500元,強(qiáng)制繳納。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗,從而劫取財(cái)物的手段。賀某,14歲,某中學(xué)學(xué)生,劉某,13歲。2009年3月22日晚10時(shí)酒后出宿 5 舍門(mén)時(shí),將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某撞了一下,孫到宿舍,將年事告訴了同學(xué)艾某,讓艾給處理一下,艾答應(yīng)后,孫某就將張某叫到宿舍樓西側(cè)說(shuō)剛才發(fā)生的事情。橫批:法盲一對(duì)這兩個(gè)在校生,判了刑,賠了錢(qián),挨了疼,應(yīng)該有哪些教訓(xùn)? 同學(xué)們:聽(tīng)了節(jié)課,審視三個(gè)案例,我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢?我想應(yīng)是5句話,15個(gè)字:這就是:慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán)受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。這些行為都是法律不允許的,情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一玩鬧一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)牢房。但我那天見(jiàn)到那個(gè)犯人的時(shí)候,還真有一點(diǎn)好感。這是一起故意傷害致死的案件。那是個(gè)周末,這兩人來(lái)到學(xué)校的后山,高中男生帶了一個(gè)棒球棒,初中男生只帶了一把小刀,估計(jì)就是我們平時(shí)削鉛筆的那種。但可以從輕或減輕處罰。來(lái),我們繼續(xù)做個(gè)算數(shù)題:預(yù)期收益:爭(zhēng)一口氣+男子漢氣質(zhì); 預(yù)期風(fēng)險(xiǎn):一把鉛筆小刀有什么風(fēng)險(xiǎn)?直接成本:5年以上有期徒刑+40多萬(wàn)的賠款附加成本:殺人負(fù)罪感+家人奔走擔(dān)心+青春+公安機(jī)關(guān)前科案底 我們已經(jīng)看了兩個(gè)案子了,避免打架是至關(guān)重要的。=5至15天拘留+500至1000元罰款+至少1000元醫(yī)藥費(fèi)??”輕傷的打架直接成本=三年以下有期徒刑+20000元左右的賠償金+醫(yī)藥費(fèi)等賠償重傷的打架直接成本=三年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑+無(wú)盡的后悔+....(此處省略一萬(wàn)字)附加成本=心情沮喪低落郁悶(人命債的愧疚)+名譽(yù)形象受損+家人朋友擔(dān)心+公安機(jī)關(guān)前科案底所以,當(dāng)你有那么一點(diǎn)沖動(dòng),想打一架的時(shí)候,請(qǐng)算算賬,你真的這么一件低收益,高風(fēng)險(xiǎn),成本
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