【正文】 的。本次閱讀失分較多，在下半學(xué)期我將從課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文章的分析、概括能力，全面了解文章的內(nèi)容，并多教“設(shè)身處地想”、“聯(lián)系上下文”等方法。第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷分析四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于本次考試的成績(jī)有喜有憂，在此我對(duì)這次考試進(jìn)行分析總結(jié)，并且對(duì)自己的教學(xué)做一總結(jié)，以便在下半學(xué)期里取得更好的成績(jī)。寫(xiě)作與生活緊密聯(lián)系，不光要從生活中選材，還要對(duì)寫(xiě)法及時(shí)指導(dǎo)。比一比，再組詞，出現(xiàn)的錯(cuò)誤還是較多的。重視語(yǔ)言積累，重視過(guò)程評(píng)價(jià)。比一比，再組詞，出現(xiàn)的錯(cuò)誤還是較多的。重視語(yǔ)言積累，重視過(guò)程評(píng)價(jià)。iy)越蝙蝠(f首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍?！?11)原來(lái)是這樣，我為自己剛才的態(tài)度臉紅，不知道該怎么回應(yīng)。他們的“自責(zé)”，時(shí)而是一種潛意識(shí)的善意呵護(hù)，時(shí)而又是彼此難以名狀的信任，給荷蘭人帶來(lái)溫馨，帶來(lái)了人與人之間的和諧。(2分)，理解課文。nguīdǎojǔ()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確讀音上打√(4分)薄殼(b243。(在原句上修改病句)。(5分)李紅在教室里，不小心把李老師的茶杯碰掉下地摔壞了，心理很難過(guò)。你能寫(xiě)出幾個(gè)跟三國(guó)故事有關(guān)的成語(yǔ)嗎?、。故事給我們的啟示是：()。上天就是偏愛(ài)于勤奮的人。ncuīc249。聯(lián)系上下文，“懺悔”的意思就是?！?19)幾天前，愛(ài)德華借我的車(chē)去接孩子，前后也就半個(gè)小時(shí)。(9)“您是在懷疑我沒(méi)有按照有關(guān)規(guī)定用電嗎?”我的聲音有點(diǎn)兒高。七、閱讀短文，完成練習(xí)。n)錢(qián)天津(jīnjīnɡ)拮據(jù)(jūjū)挪(nu243。pāndēnɡjīnɡzh224。習(xí)作是平時(shí)練習(xí)過(guò)的，沒(méi)有太大的問(wèn)題。二、卷面分析全班參加考試的42人。1習(xí)作是平時(shí)練習(xí)過(guò)的，沒(méi)有太大的問(wèn)題。二、卷面分析全班參加考試的47人。為進(jìn)一步加強(qiáng)下半學(xué)期的教學(xué)我將采取如下措施：繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言積累的靈活性。下面結(jié)合具體情況作以試卷分析：一、基礎(chǔ)部分滿分為50分，內(nèi)容包括看拼音寫(xiě)漢字，形近字辨析，補(bǔ)充成語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，修改病句，擴(kuò)句以及古詩(shī)和日積月累的相關(guān)內(nèi)容?？傮w情況如上所述，在下一段的工作中我將把工作重點(diǎn)放在學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用上，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高課堂效率。判斷修辭手法，有好幾名同學(xué)把擬人寫(xiě)成了似人。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表達(dá)方式單一，相似的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，寫(xiě)出真情實(shí)感。照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)，有部分同學(xué)的漢字寫(xiě)錯(cuò)，因而失分。針對(duì)個(gè)別學(xué)生表達(dá)方式單一，相似的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，寫(xiě)出真情實(shí)感。sh233。這是一個(gè)句，這句話把比作，突出了雨來(lái)的特點(diǎn)。第二層講：。信中說(shuō)，我對(duì)荷蘭的一些交通規(guī)則不太熟悉，曾兩次違規(guī)。聯(lián)系上下文完成回答下面的問(wèn)題，初步理解課文。要求：，字?jǐn)?shù)在350左右。sāi)纖(qiānxiān)弱嘔吐(tǔt249。瞧，六、根據(jù)課文填空。到了諸葛亮的家，劉備上前()敲門(mén)。劉備讓童子不要驚醒先生，()關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，()地站在草堂的臺(tái)階下等候。千萬(wàn)條柔柳()了—鵝黃色的嫩葉。(4分)鮮為人知：A、新鮮B、鮮美C、鮮明D、少()漫山遍野：A、水滿外溢B、到處都是C、不受約束D、廣闊()微不足道：A、細(xì)小輕微B、計(jì)量單位C、精深?yuàn)W妙D、衰落()無(wú)所不曉：A、天亮?xí)r分B、知道C、使人知