四年級語文下冊期中試卷分析-wenkub.com
2024-10-01 06:17 本頁面
【正文】 你能寫出幾個跟三國故事有關(guān)的成語嗎?、。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。(5分)李紅在教室里，不小心把李老師的茶杯碰掉下地摔壞了，心理很難過。故事給我們的啟示是：()。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像()聚攏來，形成了()的春天。春天正微笑著向我們走來。(在原句上修改病句)。上天就是偏愛于勤奮的人。(7分)提供詞語：張冠李戴囫圇吞棗處變不驚不甚了了尋根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦小明在閱讀《三國演義》時一目十行。)堵塞(s232。nguīdǎojǔ()()()()二、給加點字選擇正確的讀音,在正確讀音上打√(4分)薄殼(b243。ncuīc249。gōngj236。(30分)生活中，一定有許多讓你感到特別高興的事，但也難免會遇到一些讓你覺得傷心、委屈、難過的事……請你選擇其中一件，寫下來。(2分)，理解課文。聯(lián)系上下文，“懺悔”的意思就是。(3分)(2)文中第14自然段說警察局寄來的信的末尾讓“我”很是意外。而留給作者印象最深的卻是。他們的“自責(zé)”，時而是一種潛意識的善意呵護，時而又是彼此難以名狀的信任，給荷蘭人帶來溫馨，帶來了人與人之間的和諧。”(19)幾天前，愛德華借我的車去接孩子，前后也就半個小時。愛德華是來“懺悔”的。(14)這件事讓我想起最近收到的一封信，信是警察局寄來的?！?11)原來是這樣，我為自己剛才的態(tài)度臉紅，不知道該怎么回應(yīng)。(9)“您是在懷疑我沒有按照有關(guān)規(guī)定用電嗎?”我的聲音有點兒高。(2)一天，我在家中接到了一個“自責(zé)”的電話。上面這段話講了兩層意思，已經(jīng)用“∕”分成了兩部分，請分別寫出層意：第一層講：。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。七、閱讀短文，完成練習(xí)。(5分)，百花盛開的時節(jié)，我們就會想起唐朝詩人白居易在憶江南》中的詩句：。(4分)媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。)越蝙蝠(fn)錢天津(jīnjīnɡ)拮據(jù)(jūjū)挪(nu243。(5分)浙(zh232。jīnɡhu236。iypāndēnɡjīnɡzh224。第四篇：有關(guān)四年級語文下冊期中試卷一、看拼音，寫詞語。教會他們觀察事物，創(chuàng)設(shè)寫作氛圍，提供寫作素材。重視語言積累，重視過程評價。習(xí)作是平時練習(xí)過的，沒有太大的問題。按原文填空，都是課本上的知識，還是不錯的。學(xué)生錯得最多就是拔地而起的“拔”字，寫成了撥。比一比，再組詞，出現(xiàn)的錯誤還是較多的。二、卷面分析全班參加考試的42人。第三篇：四年級下冊語文期中試卷分析四年級下冊語文期中試卷分析一、試題分析這次期中考試，卷面共分三部分，分別從基礎(chǔ)知識積累與運用、閱讀理解積累與運用、寫作等方面較為全面地考察了學(xué)生的各方面能力。教會他們觀察事物，創(chuàng)設(shè)寫作氛圍，提供寫作素材。重視語言積累，重視過程評價。1習(xí)作是平時練習(xí)過的，沒有太大的問題。按原文填空，都是課本上的知識，還是不錯的。按要求填詞語，有部分同學(xué)的漢字寫錯，因而失分。比一比，再組詞，出現(xiàn)的錯誤還是較多的。二、卷面分析全班參加考試的47人。第二篇：四年級下冊語文期中試卷分析四年級下冊語文期中試卷分析一、試題分析這次期末考試，卷面共分
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