【正文】 。寧王的旗艦擱淺，不能行動(dòng)，倉促間換乘小船逃命，終被擒獲。 王陽明一生最大的軍事功績，是平定洪都的寧王朱宸濠之亂。 再有就是在“平定江西”中初露軍事才能。 片段三：《明史》就曾說：“終明之世，文臣用兵制勝，未有如守仁者也”。很多名人或多或少受過王陽明的影響。由于他在戰(zhàn)爭中的優(yōu)異表現(xiàn)，日本天皇任命他為海軍軍令部部長，將他召回日本，并為他舉行了慶功宴會(huì)。王陽明是心學(xué)思想的集大成者，他融合儒、道、釋思想精華，開創(chuàng)以“致良知”、“知行合一”為核心的心學(xué)思想，更難能可貴的是他不但能悟到還能身體力行的做到。地方官員無可奈何，遂上奏明廷。 后來，寧王率六萬人，攻下九江、南康，渡長江攻安慶。要將認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。在讀了《一生俯首拜陽明》這本書后，我們看到讓王陽明境界提升的是一次次靜心冥想，讓他從落榜中振作、讓他明白何為人生第一等事、讓他從精于小計(jì)到求索大道的不是別人的點(diǎn)撥而主要靠自己的靜想，而對于他一生最關(guān)鍵的心學(xué)思想的形成，也是在被貶于龍場的孤獨(dú)歲月中。 整觀全書，徹改王陽明于我心形象，還讀者一個(gè)生鮮活脫的大儒形象，也讓我明白，王陽明不愧為“英雄幾許，平亂、撫民、興學(xué)成三事”、“儒門千載，立德、立功、立言唯一人”的“曠世儒宗”。日子雖然清苦，內(nèi)心卻很安定。良知是知，致是行。根本不懂得人間的惡俗奸詐。你敬我一尺，我敬你一丈，你欺我一尺，我還要敬下去嗎。 用“知行合一”武裝起來的王陽明，至少有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。 讀王陽明，了解他的心學(xué)體系，會(huì)讓我們的良知——我們的心感到光明，所以，我們都應(yīng)該向陽明先生靠近，哪怕只是翻一翻這本《知行合一——王陽明》，也會(huì)讓我們受益不小，行有余力，再開始《傳習(xí)錄》的學(xué)習(xí)。 《知行合一——王陽明》這本書的封面上映著一個(gè)長髯老者，他看上去面色黧黑，身材清癯，病病懨懨的樣子，讓人想不通：這個(gè)人到底做了什么偉大的事情，又創(chuàng)建了怎樣的思想，竟然贏得了后世“古今第一完人”的超高評價(jià)。我喜歡這樣‘誠’與‘心’。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)專注于做事也會(huì)無意間傷害無辜的人，而物欲又確非我所求，更是跌入一個(gè)痛苦的深淵，出口在哪里。知是心，行是理，知行之為一，正如心理之為一，是一個(gè)貫通的道理。 作為青年一代要先立志。 《王陽明》這部書花了大篇幅來描述戰(zhàn)爭場景，用各種手法展示出王陽明作為“曠世儒宗”（如本書最后一句話所說）在戰(zhàn)場上的用兵之奇，揮兵之神，用人之智，管理之紊，用九個(gè)字概括便是：明賞罰、量情法、重綱紀(jì)。 聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)，因?yàn)槭欠遣环治ɡ菆D，才會(huì)有毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭、塑化劑飲料，因?yàn)樯茞汉脡慕缦薏磺?，才?huì)有郭美美、盧美美之類的炫富，道德良心缺失。 那么王陽明之所以軍事上有所建樹，關(guān)鍵是他有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，“致良知”和“知行合一”更是他不可或缺的成功因素。王陽明虛張聲勢，利用假宣傳假情報(bào)，擾亂寧王的視線，使他做出錯(cuò)誤的判斷，以為各路大軍已經(jīng)組成合圍態(tài)勢。偉大的軍事家，只需讀一本《家常菜譜》便能把天才軍事家打得屁滾尿流。” 《一生伏首拜陽明》就是一部融合王陽明的人生經(jīng)歷與“心學(xué)”思想史的傳記，作者鶴闌珊用幽默詼諧的現(xiàn)代語言，為我們展現(xiàn)了一個(gè)中國歷史上絕對的牛人。真實(shí)的王陽明到底是怎樣的一個(gè)人。從這本書中我們可以略窺一二。但這位牛人也是歷經(jīng)種種磨難走過許多彎路才功成名就的。王陽明屬于后者。同時(shí)偽造寧王部下投降書，利用反間計(jì)，使寧王猜疑自己部下的進(jìn)攻南京策略。關(guān)于“致良知”，王陽明認(rèn)為，良知（道德意識(shí)）人人具有，是一種內(nèi)在力量。所以重讀王陽明很有必要，雖然王學(xué)不能改變制度，但是可以提高人的品德，他的“致良知”就是要人們本著自己的良心做事，分清善惡是非， —7— 然后才能為善去惡。書中有許多細(xì)節(jié)皆有所展現(xiàn)，如在剿滅賊匪之前，王陽明便能通曉許多賊匪皆是被逼無奈之舉，所以便大舉招安，一方面以亂惑敵心，一方面也指導(dǎo)民眾改邪歸正，一舉兩得之法，但是并不是僅僅招安這么簡單，王陽明時(shí)刻心系百姓，在平反賊匪之后，依然時(shí)刻牢記著招安的民眾會(huì)受到歧視，便花心血做《南贛鄉(xiāng)約》頒于鄉(xiāng)村田野，以教化民眾文明禮儀。少年王陽明立志要成為圣人。王陽明帶病出征就是知行合一。除了沉默，好像做不了任何事情，我開始厭惡人與人之間的不真誠，厭惡商品社會(huì)的交易交換的潛規(guī)則，那幾年活的小心翼翼，既不愿傷害別人，也不愿被社會(huì)大染缸所染。每每在青年旅社也大都如此，五湖四海皆兄弟，開懷暢飲相見晚…… 與這樣的旅途相比，我