【正文】 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 7 Bob likes collecting toy cars. Peter likes collecting stamps. Kate likes collecting maps. Li Yan likes collecting picture cards. 教學(xué)后記： 課 題： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 8 課 題 Lesson8 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : 使學(xué)生能夠使用本課的核心句式，結(jié)合真實(shí)情景替換其中部分信息，談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好。 課 題： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 7 課 題 Lesson7 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) :、愛好。 要求聽、說、認(rèn)讀的單詞是： collect, toy, stamp, card, table tennis要求聽、說、認(rèn)讀的句子是： I39。接著教師指著其他 圖，讓學(xué)生用 I like collecting .... 說更多的句子。 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 8 What’ s your hobby? My hobby is collecting maps. 教學(xué)后記： 課 題： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 9 課 題 Lesson9 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : 通過情景會(huì)話，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何詢問和介紹 他人的 興趣和愛好。s grandpa． He likes fishing． / His hobby is fishing． He enjoys/His hobby is planting flowers/drinking Chinese tea. 5）再次播放錄音，使用暫停鍵，并指導(dǎo)學(xué)生逐句跟讀。 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 能夠用英語結(jié)合真實(shí)情景替換其中 部分信息，談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好。 Step 3Practice 1）看誰說得多：這是一個(gè)對話的擴(kuò)充練習(xí)，讓學(xué)生利用所學(xué)過的詞，根據(jù)第 9 課的情景對話形式合理的擴(kuò)充重編對話內(nèi)容，以 pair work 的形式進(jìn)行練習(xí)。 三、教學(xué) 難點(diǎn) ： 運(yùn)用本課所學(xué) 用英語向他人展示自己的興趣和愛 好。同時(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞；通過跟讀過渡到學(xué)生自己獨(dú)立說 chant，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，讓學(xué)生自己拍手打出節(jié)奏，齊聲說 chant。d love to． 教學(xué) 后記 ： 。 Step 5 Homework 書寫本課的生詞并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí) ；運(yùn)用短語說句子，也可以改編對話；熟讀并背誦本單元Language Focus. 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 12 What are you interested in? I am interested in taking photos/playing puter games/making dolls. 教學(xué)后記： 課 題： Unit3 Would you like to e to my birthday party? 課 題 Lesson 13 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : (一 ) Four skillsWords: will e hirthday party Sentence: Would you like to e to my birthday party?(二 )Teaching Affection 培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人、熱情好客的品質(zhì)。 三、教學(xué) 難 點(diǎn) ： 運(yùn)用本課所學(xué) 用英語詢問和表達(dá)自己的日常生活和學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位到前面展示自己的對話，并隨時(shí)回答同學(xué)的提問。 2）設(shè)計(jì)完成 Let39。 四 、 教法： 談話、討論、引導(dǎo) 五、學(xué)法： 合作、交流、調(diào)查 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 :錄音機(jī) 教 學(xué) 過 程 Step 1 熱身 / 復(fù)習(xí)（ Warmingup / Revision） 1）檢查上一節(jié)課布置熟讀課文情況，讓學(xué)生以個(gè)人的形式到前面展示。 6）讓學(xué)生兩個(gè)人一組以 pair work 的形式練習(xí)本課對話。 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 能夠用英語結(jié)合真實(shí)情景替換其中部分信息，談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好。 復(fù)備： 8）出示 table tennis, football, basketball, volleyball 等的圖片。讓學(xué)生在輕松有趣的氣氛中，通 過小組活動(dòng)完成任務(wù)，提高語言運(yùn)用能力。s your hobby?My hobby is/ I like? ． 引導(dǎo)學(xué)生注意觀察 Peter, Bob 和 Kate,Liyan 的 插圖， 采取聽、說、讀、游戲與新舊知識(shí)相結(jié)合的方式 談?wù)摳髯杂行┦裁礃拥膼酆?。 Step 5 Homework 書寫本課的生詞并完成小練習(xí)冊的配套練習(xí)。 5）教師指著郵票圖說： My hobby is collecting stamps．讓學(xué)生跟著說，然后自己說。 Step 4Summery 本課重點(diǎn)如何用英語談?wù)撟约汉蛣e人的興趣和愛好 ,希望同學(xué)們課后多練習(xí)。教師提問幾位學(xué)生并核實(shí)正確答案。 板書設(shè)計(jì)： Unit 2 What’ s your hobby? Lesson 9 What’ s your grandpa’ s hobby? His hobby is ? go fishing/plant f