【正文】 的正確、果斷。目前我校有在校研究生（含工程碩士）1600多人，比xxxx年增長168%；繼續(xù)教育進一步發(fā)展，在校學生達到15000人。一批青年科技人員脫穎而出，顯示了我校的科技事業(yè)后繼有人，也反映了學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標定得準確，定位調整得及時。我校嚴格控制管理人員的數量，急需增設的崗位則以校內招聘為主，適當引進高素質、高學歷人員；并通過多種渠道對管理干部特別是中青年管理干部進行培訓和提高，兩年來，有計劃地輸送了處級以上管理干部參加國家或省級黨校、行政干部管理學校的短期脫產學習64人次；強化了對干部隊伍的考核和民主監(jiān)督，開發(fā)并啟用了“廣東工業(yè)大學管理系列工作人員考核電子評議系統(tǒng)”，對改進機關工作作風，提高工作效率和服務質量起到了重要的作用。兩年來，我們引資興建了東風路校區(qū)的學生宿舍，自籌資金興建了龍洞校區(qū)學生宿舍和番禺校區(qū)的實驗樓，改造了東風路校區(qū)舊學生宿舍和番禺校區(qū)的教學樓以及學生宿舍。但是，對照第二屆“黨代會”和第二屆“雙代會”第一次會議提出的目標和要求，我校還存在諸多不足。切實搞好實驗室建設，堅持資源共享、不搞重復投資、嚴格控制投資的原則，既建設滿足教學科研需要的實驗室，又堅決杜絕鋪張浪費、各自為政、爭資源而造成資源使用效益低下的現(xiàn)象。抓住進入大學城校園的契機，調整學科專業(yè)結構和布局。我們要把提高教育質量作為頭等大事來抓，樹立科學的質量觀，積極探索提高教育質量的新思路、新途徑。在建設好現(xiàn)有省級重點學科的基礎上，集中力量，突出重點，在優(yōu)勢學科領域實現(xiàn)突破，爭取建立國家重點學科，省級重點學科的等級和數量有較大提高。即引進1000名左右具有重點大學本科、研究生畢業(yè)的碩士以上學位的教師，組建擁有100名學術骨干或學科帶頭人的隊伍，引進、培養(yǎng)10名左右在國內外有較大影響的名師。我們要積極探索新途徑、新方法，培養(yǎng)與訓練學生的學習能力、判斷能力、思考能力、實踐與創(chuàng)新能力、交流合作能力及心理調節(jié)能力，促進學生全面健康發(fā)展。要堅持黨委領導下的校長負責制，堅持黨委統(tǒng)一領導學校工作，支持校長獨立負責地行使職權。同志們，現(xiàn)在我們已迎來了廣東工業(yè)大學發(fā)展歷史上的最佳時期，我們要萬分珍惜這一千載難逢的機遇，全體教職工都應該以主人翁的姿態(tài)，全力以赴做好本職工作，努力開創(chuàng)工作新局面，齊心協(xié)力把學校各項事業(yè)推向一 個新高度，使學校事業(yè)重點突破，整體提升，而且自身能在學校的整體發(fā)展中不斷得到提高與進步，成為廣工大的中堅與骨干，為廣東的經濟建設和社會發(fā)展、為高等教育事業(yè)作出更大的貢獻。后勤產業(yè)集團承包的經營項目，要爭取服務質量、經營效益雙突破，形成對內保障有力，對外拓展市場，適應社會主義市場經濟和高校發(fā)展要求的后勤保障體系。鼓勵將先進的現(xiàn)代管理科學、行為科學、人文科學及現(xiàn)代化的管理手段運用到管理工作中。學校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須依靠人才，人才旺，學校才會旺，人才強，學校才會強。 ，突出優(yōu)勢和特色，力爭在學科建設與科技工作方面取得突破?！耙詫W生為本”開設能滿足學生對專業(yè)的追求和提高學生專業(yè)興趣的高水平專業(yè)選修課程，組織高水平教師授課，多講解與現(xiàn)代科技、學科發(fā)展等相關的內容。本科教學水平評估是一項相當艱巨但又必須完成的任務，同時也是一個大機遇，要把評估作為推動學校各項工作上層次、上水平的重要的動力。從大學城校園建設之日起，我校就明確學校主體進入大學城校園；進入大學城校園的學院包括：機電工程學院、自動化學院、信息工程學院、計算機學院、輕工化工學院、材料與能源學院、環(huán)境科學與工程學院、建設學院、應用數學學院、應用物理學院。這一場硬戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了學校黨委的決策水平和解決突發(fā)事件的能力，體現(xiàn)了學校各級黨組織的領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模范作用，反映了學校中層干部、醫(yī)務工作者、學生工作者和廣大師生員工的政治覺悟和社會責任感，以及同舟共濟、眾志成城的集體主義和樂觀主義精神。加強財務管理，開源節(jié)流，嚴格預算及審計，提高資金的使用效益與質量，確保學校正常工作經費，根據學校的發(fā)展要求和財力，增加對發(fā)展項目的投入，逐步增加教職工收入，逐年償還基建欠帳及基建自籌貸款本金，保證了收支平衡，學校財務運作狀況良好。實施了與英國利物浦大學的合作交流計劃，首批進修教師已學成回國。在繼續(xù)教育方面，針對成人教育的特點，加強了管理，實現(xiàn)了管理的網絡化；不斷探索新模式，將科類相近專業(yè)的相關課程進行整合，統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一學分、統(tǒng)一學時，構建起專業(yè)教學大平臺；實施專業(yè)導師制，強化專業(yè)，淡化年級行政班，加強教與學的溝通，促進了教學質量的提高；每年我校繼續(xù)教育學院成為考生追逐的目標，顯示了品牌效益。兩年來，學校以深化校內分配制度改革為導向，按照既定的發(fā)展目標，及時完善和制定相關政策，引導學校向教學研究型大學的方向發(fā)展?；窘ㄔO突飛猛進，辦學規(guī)模繼續(xù)擴大，依法治校和民主監(jiān)督意識不斷加強，學術地位和辦學聲譽日益提升，學校走向健康、持續(xù)、快速發(fā)展的軌道。各建筑單體已按計劃于2月20日全部封頂，目前，各建設項目已進入全面攻堅階段，房建、內外裝修、市政、消防、機電安裝等工程已全面鋪開，教學、實驗、生活等相關設備的招投標工作也按計劃推進；同時，二期工程建設項目的規(guī)劃也已基本定型。注重學生的素質教育，營造良好的成才氛圍，促進學生全面成長。 ，不斷提高師資隊伍和管理隊伍的素質和水平，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。為了整合資源、優(yōu)化配置、提高效益、促進觀念轉變，切實提高后勤社會化程度和后勤產業(yè)經營與自我發(fā)展能力，學校組建了后勤產業(yè)集團，理順了關系，統(tǒng)一了管理，為全面規(guī)劃后勤社會化改革提供了組織保證。繼續(xù)抓好各校區(qū)的綜合治理工作，修建校園廣場，增設或改建體育運動設施，促進師生員工群體活動開展。本科畢業(yè)生數逐年增加，確保就業(yè)率的難度愈來愈大。按時完成第二期工程設計方案的審查、確定及設計、施工圖的審查工作，盡快啟動第二期工程。從進入大學城校園開始，全面實現(xiàn)實踐教育的課程化，建立規(guī)范的實驗教學體系。建立以教育質量為導向的激勵機制，發(fā)揮教師教學改革的積極性?？v向科研方面，要瞄準國家級、省級自然科學基金等高層次項目。要進一步完善教師資格認定制度和職務聘任制度，加強教師的職業(yè)道德教育。要切實關心學生生活，提高服務質量，要牢固樹立安全第一、“責任重于泰山”的觀念，健全和落實校園治安綜合治理責任制和放火責任制，嚴防火災、食物中毒、傷害等事件發(fā)生，確保學生安全和校園穩(wěn)定。堅持公開原則的確定性和公開步驟的漸進性、公開內容的真實性和公開形式的多樣性，在實踐中不斷完善校務公開的工作制度，規(guī)范校務公開的程序，確保校務公開健康有序地進行。抓好固本強基工程，加強黨建工作、黨風廉政建設和教師職業(yè)道德教育，大張旗鼓地反對學術腐敗，杜絕招生、考試等工作中的不正之風和腐敗現(xiàn)象發(fā)生。后勤社會化改革，首先是改革觀念，要跳出事業(yè)性管理的圈子，全方位進入市場。要不斷開拓對外交流的渠道，有計劃地選派教師到國外大學進