【正文】 程概算約8億元。兩年來，學(xué)校以深化校內(nèi)分配制度改革為導(dǎo)向，按照既定的發(fā)展目標(biāo)，及時(shí)完善和制定相關(guān)政策，引導(dǎo)學(xué)校向教學(xué)研究型大學(xué)的方向發(fā)展。教師積極參與教改研究，獲省教育廳教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題5項(xiàng)，新世紀(jì)教育教學(xué)改革課題3項(xiàng)，省“151”工程現(xiàn)代教育技術(shù)研究項(xiàng)目試點(diǎn)課題2項(xiàng)。在繼續(xù)教育方面，針對(duì)成人教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)了管理，實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化；不斷探索新模式，將科類相近專業(yè)的相關(guān)課程進(jìn)行整合，統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一學(xué)分、統(tǒng)一學(xué)時(shí)，構(gòu)建起專業(yè)教學(xué)大平臺(tái)；實(shí)施專業(yè)導(dǎo)師制，強(qiáng)化專業(yè)，淡化年級(jí)行政班，加強(qiáng)教與學(xué)的溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高；每年我校繼續(xù)教育學(xué)院成為考生追逐的目標(biāo)，顯示了品牌效益。成功承辦了“中國人工智能學(xué)會(huì)2003全國學(xué)術(shù)大會(huì)”、“可拓學(xué)創(chuàng)立二十周年慶祝大會(huì)”暨“中韓智能系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)”、“中國——?dú)W盟生物能源國際研討會(huì)”等一系列學(xué)術(shù)盛會(huì)，展示了學(xué)校研究成果，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。實(shí)施了與英國利物浦大學(xué)的合作交流計(jì)劃，首批進(jìn)修教師已學(xué)成回國。 ，取得新的進(jìn)展，校內(nèi)規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、公開化，民主監(jiān)督得到加強(qiáng)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，嚴(yán)格預(yù)算及審計(jì)，提高資金的使用效益與質(zhì)量，確保學(xué)校正常工作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求和財(cái)力，增加對(duì)發(fā)展項(xiàng)目的投入，逐步增加教職工收入，逐年償還基建欠帳及基建自籌貸款本金，保證了收支平衡，學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)作狀況良好。兩年中新增一般圖書約36萬冊(cè)，電子圖書6800多片；完成了東風(fēng)路校區(qū)、五山校區(qū)教工宿舍寬帶網(wǎng)絡(luò)的接入工作。這一場(chǎng)硬戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委的決策水平和解決突發(fā)事件的能力，體現(xiàn)了學(xué)校各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，反映了學(xué)校中層干部、醫(yī)務(wù)工作者、學(xué)生工作者和廣大師生員工的政治覺悟和社會(huì)責(zé)任感，以及同舟共濟(jì)、眾志成城的集體主義和樂觀主義精神。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步提升，師資隊(duì)伍在數(shù)量和整體素質(zhì)方面還不能適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，高水平學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干數(shù)量不足，缺乏在全國范圍內(nèi)的冒尖人才；學(xué)校尚無國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的質(zhì)量與數(shù)量有待進(jìn)一步提高。從大學(xué)城校園建設(shè)之日起，我校就明確學(xué)校主體進(jìn)入大學(xué)城校園；進(jìn)入大學(xué)城校園的學(xué)院包括：機(jī)電工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、輕工化工學(xué)院、材料與能源學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、建設(shè)學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、應(yīng)用物理學(xué)院。要認(rèn)真總結(jié)大學(xué)城校園第一期工程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，歸納共性問題，使二期工程規(guī)劃與建設(shè)更能體現(xiàn)質(zhì)量與效益。本科教學(xué)水平評(píng)估是一項(xiàng)相當(dāng)艱巨但又必須完成的任務(wù)，同時(shí)也是一個(gè)大機(jī)遇，要把評(píng)估作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作上層次、上水平的重要的動(dòng)力。推行實(shí)驗(yàn)課程化?！耙詫W(xué)生為本”開設(shè)能滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)的追求和提高學(xué)生專業(yè)興趣的高水平專業(yè)選修課程，組織高水平教師授課，多講解與現(xiàn)代科技、學(xué)科發(fā)展等相關(guān)的內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，充分發(fā)揮學(xué)生和同行在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系中的作用，完善網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，實(shí)行學(xué)生全員評(píng)教、同行評(píng)教，以實(shí)際效果和學(xué)生的滿意度作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的基本指標(biāo)。 ，突出優(yōu)勢(shì)和特色，力爭在學(xué)科建設(shè)與科技工作方面取得突破。要努力爭取科研經(jīng)費(fèi)上規(guī)模，科研成果上水平，科研工作取得突破性進(jìn)展，力爭xxxx年科研到?？偨?jīng)費(fèi)同期比增長30%。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須依靠人才，人才旺，學(xué)校才會(huì)旺，人才強(qiáng)，學(xué)校才會(huì)強(qiáng)。加大優(yōu)秀青年教師的項(xiàng)目資助和培養(yǎng)力度，對(duì)有潛力的年輕人才，要給予重點(diǎn)培養(yǎng)，為他們提供良好的硬件條件和寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，使其快速、健康地成長。鼓勵(lì)將先進(jìn)的現(xiàn)代管理科學(xué)、行為科學(xué)、人文科學(xué)及現(xiàn)代化的管理手段運(yùn)用到管理工作中。落實(shí)助學(xué)貸款制度，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自助、互助、資助工作。后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)承包的經(jīng)營項(xiàng)目，要爭取服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)營效益雙突破，形成對(duì)內(nèi)保障有力，對(duì)外拓展市場(chǎng)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高校發(fā)展要求的后勤保障體系。積極推進(jìn)校務(wù)公開，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度，提高決策的透明度和公共參與度。同志們，現(xiàn)在我們已迎來了廣東工業(yè)大學(xué)發(fā)展歷史上的最佳時(shí)期，我們要萬分珍惜這一千載難逢的機(jī)遇，全體教職工都應(yīng)該以主人翁的姿態(tài)，全力以赴做好本職工作，努力開創(chuàng)工作新局面，齊心協(xié)力把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)推向一 個(gè)新高度，使學(xué)校事業(yè)重點(diǎn)突破，整體提升，而且自身能在學(xué)校的整體發(fā)展中不斷得到提高與進(jìn)步，成為廣工大的中堅(jiān)與骨干，為廣東的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、為高等教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。健全干部考核評(píng)價(jià)制度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)和團(tuán)結(jié)之風(fēng)。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。要強(qiáng)化企業(yè)觀念、市場(chǎng)觀念、經(jīng)營觀念、效益觀念，真正建立我校行之有效、按企業(yè)化運(yùn)作的后勤社會(huì)化模式。我們要積極探索新途徑、新方法，培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、判斷能力、思考能力、實(shí)踐與創(chuàng)新能力、交流合作能力及心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，優(yōu)化黨政管理干部隊(duì)伍和學(xué)生工作隊(duì)伍。即引進(jìn)1000名左右具有重點(diǎn)大學(xué)本科、研究生畢業(yè)的碩士以上學(xué)位的教師，組建擁有100名學(xué)術(shù)骨干或?qū)W科帶頭人的隊(duì)伍，引進(jìn)、培養(yǎng)10名左右在國內(nèi)外有較大影響的名師。要促使科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)入良性循環(huán)，鼓勵(lì)發(fā)表高水平的科技論文，支持科技成果獎(jiǎng)勵(lì)和專利的申報(bào)。在建設(shè)好現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)上，集中力量，突出重點(diǎn)，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，爭取建立國家重點(diǎn)學(xué)科，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的等級(jí)和數(shù)量有較大提高。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，利用新的方法和技術(shù)革新，特別是要把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來，更重要的是要在教學(xué)中廣泛地應(yīng)用起來，把它作為一種提高教育質(zhì)量的重要手段。我們要把提高教育質(zhì)量作為頭等大事來抓，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。統(tǒng)一調(diào)配管理、維護(hù)設(shè)備的人員，打破“一人一室”的舊模式，建立專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)隊(duì)伍，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，承擔(dān)教學(xué)輔助工作。抓住進(jìn)入大學(xué)城校園的契機(jī)，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。重申“重質(zhì)量、重功能、重效益、重細(xì)節(jié)”的監(jiān)督原則，發(fā)揮學(xué)校作為投資方和使用方的作用，確保工程進(jìn)度、質(zhì)量和效益。切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，堅(jiān)持資源共享、不搞重復(fù)投資、嚴(yán)格控制投資的原則，既建設(shè)滿足教學(xué)科研需要的實(shí)驗(yàn)室，又堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)、各自為政、爭資源而造成資源使用效益低下的現(xiàn)象。如何做好各項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃并按時(shí)間表實(shí)施，維持各校區(qū)正常的教學(xué)秩序，是擺在我們面前的迫切任務(wù)。但是，對(duì)照第二屆“黨代會(huì)”和第二屆“雙代會(huì)”第一次會(huì)議提出的目標(biāo)和要求，我校還存在諸多不足。2003年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)非同尋常的考驗(yàn)，那就是突如其來的非典災(zāi)害。兩年來，我們引資興建了東風(fēng)路校區(qū)的學(xué)生宿舍，自籌資金興建了龍洞校區(qū)學(xué)生宿舍和番禺校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓，改造了東風(fēng)路校區(qū)舊學(xué)生宿舍和番禺校區(qū)的教學(xué)樓以及學(xué)生宿舍