【正文】 平生。作者這樣刻畫合情合理，符合人物發(fā)展邏輯的。警察 \39。青年 ，一方面在窮困潦倒之際，曾經(jīng)落入泥潭，有過墮落的時光，另一方面他的墮落行為都是在走投無路的情況下，故意去干的，作惡不是他的本意。他不僅對人物的刻畫起到了深化作用，同時也在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)了文題和情節(jié)。蘇 比明明處于無路可走的悲慘境地，作者卻寫因其他樂觀、詼諧的性情而常常自我解嘲。 (4)大量運用比喻、夸張、擬人等修辭手法，以渲染出悲劇的喜劇情調(diào)。 D輾轉(zhuǎn)反側(cè)：乘車走過許多的地方。 趁這家的女主人的悲傷逐漸地由第一級降到第二級的時候，讓我們看一看她的家吧！一套備有家具的公寓，租金每周八 元錢。狄林漢她的杰姆。如果所羅門王做了看門人，把他所有的財富都堆在地下室里，杰姆每次經(jīng)過那兒時會掏出他的金表看看，讓所羅門忌妒得吹胡子瞪眼。德拉問道。 最后，她終于把它找到了。 \39。他兩眼盯著德拉，有一種她捉摸不透的表情，這使她大為驚慌。 \39。她突然非常溫柔地接下去說， \39。 因為擺在眼前的是那套插在頭發(fā)上的梳子 全套的發(fā)梳，兩鬢用的，后面用的，應(yīng)有盡有；那是百老匯路一個櫥窗里的、德拉渴望了好久的東西。 \39。瓊娜得了重病，躺在公寓里，看見窗外長春藤的葉子在一片一片飄落，她認(rèn)為當(dāng)葉子全部落下之際，就是她生命的盡頭之日。兩種荒謬的現(xiàn)象構(gòu)成強烈的喜劇沖突，讓人們不得不收起笑容，來思索這種荒謬背后的深刻 內(nèi)容，為非作歹者無人過問，有心從善者反進牢門。是因為他在冬季生活無著，這正是資本主義社會殘酷剝削的結(jié)果，是最下層勞動大眾無奈的選擇。有些幽默語言看似輕松，實則沉重。 (二 )學(xué)生閱讀小說全文。 ) (五 )學(xué)習(xí)小說的敘述技巧。 (各次肇事因情節(jié)各異，描寫手法各有側(cè)重。但這一偶然卻反映了事情的必然，因為看見教堂，聽見贊美詩樂聲才會引發(fā)懺悔之意，而教堂周圍又是不允 許衣冠不整的流浪漢凝神注目的。也就是說笑，講“風(fēng)涼話”。 (2)他擅長以 ______的筆調(diào)， ______的語言來刻畫人物的思想性格，所以他被譽為 ______。而慈善機關(guān)的一點點施舍，卻要以窮人的精神上的屈辱為代價，要折磨靈魂，踐踏人格，可見美國慈善機關(guān)的偽善面目。 5．對蘇比這個人物，不能簡單的用“好人”或“壞人”的絕 對概念來概括他。 蘇比的行為 愿望或打算 結(jié)果 1．走進豪華飯店 想白吃之后被關(guān)監(jiān)獄 因褲子破被推到人行道上 2．用石頭砸櫥窗 想借此被捕 警察認(rèn)為他不是肇事者 3．飽餐一頓不給錢 想借此被捕 侍者沒喊警察把他推到人行道上。西德尼亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戲劇性場景，用漫畫般的筆觸勾勒出人物的特點。他把那兒的街道、小飯館、破舊的公寓氣氛渲染得十分逼真，故有“曼哈頓的桂冠詩人”之稱。 (6 分 ) 10．①比喻 ②雙關(guān) ③擬人。 ①冬天來臨，蘇比想進監(jiān)獄，取得免費食宿。它們在對待蘇比時是多么和諧一致。 (2)第二個問 題是全文的主體部分，找出蘇比的六次違法活動，深刻體會這六次活動各從不同角度說明什么？ 3．結(jié)局的安排是本文的絕妙之所在，可令人回味無窮。語言是幽默的，但小說的思想內(nèi)涵仍然是嚴(yán)肅的?！坝H自出馬組織一個單人財務(wù)委員會”，意為“靠自己解決個人生計問題”，這里夸大其辭，強調(diào)事情“迫在眉睫”。作者為了渲染蘇比為入獄而作的煞費心機的努力，有意安排這一次次巧合，以顯示入獄的不易；其實，窮人入獄是很常見的事，否則，監(jiān)獄里就不會有那么多窮人了。后者被“叉”出飯館，“摔在鐵硬的人行道上”，較重。 ) 2．哪些方面最能反映資本主義社會道德、法律的虛偽本質(zhì)？ (①觸犯法律與乞求救濟的對比：觸 犯法律 —— 進監(jiān)獄，不愁食宿，避免糾纏；乞求救濟 —— 進慈善機構(gòu)，得付出精神上的屈辱。這一巧妙的構(gòu)思方法被譽為“歐總之，他是一個不幸的流浪漢，他不幸的生活和反常的心理、行為是社會帶給他的，作者塑造這個人物，無論就其遭遇或心理而言，都是為了諷刺揭露資本主義的社會現(xiàn) 實。人們避之唯恐不及的監(jiān)獄在蘇比看來竟是“小安樂窩”、“安樂島”，“他想象中已 經(jīng)感到了巡捕房的舒適和溫暖”。 (二 )品味小說幽默、辛辣的語言風(fēng)格，理解語言運用和題材、主題的內(nèi)在關(guān)系。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的 人也是最聰明的。漂亮嗎，杰姆？我跑遍了全城才找到它，現(xiàn)在你每天要把表看上一百次了。但是，你一打開那包東西，就會明白，剛才你為什么把我楞住了。你用不著找了， \39。恭賀圣誕 \39。 門開了，杰姆邁步走進來把門關(guān)上。她拿出燙發(fā)鐵鉗，點起煤氣，開始補救由于愛情加上慷慨而造成的災(zāi)害。 \39。莎弗朗尼婭 \39。楊夫婦有兩樣?xùn)|西是他們特別引以自豪的。每周二十元本來不經(jīng)花。幾個字看起來有些模糊，仿佛它們正在慎重地考慮是否縮成一個質(zhì)樸而謙虛的 \39。而第二天就是圣誕節(jié)了。 2. 練習(xí)冊 103頁第三、四題。使讀者的情 緒在悲喜之間激蕩，酸甜苦辣，感觸至深。不僅表現(xiàn)在一些細節(jié)描寫上，更多的是體現(xiàn)在人物形象和情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，有時會令人覺得不可思議，但聯(lián)系整篇作品，又會讓人覺得這種夸張十分符合生活邏輯。⑤展示了美國社會的世態(tài)炎涼和下層人們的痛苦生活。 人物形象：好逸惡勞而又 \39。 \39。法律的客人 \39。 比喻 ⑶ \39。作惡并非他的本意，犯罪是他找到 \39。逼得無可奈何的情況下采取當(dāng) \39。代稱 \39。露天公寓 \39。 20．潛移默化：指思想或品性受環(huán)境等的影響，不知不覺地發(fā)生了變化。 例句：這是杰克 例句：蘇比怏怏地停止了白費氣力的吵鬧。 例句：每當(dāng)雁群在夜空引吭高鳴，每當(dāng)沒有海豹皮大衣的女人跟丈夫親熱起來，每當(dāng)蘇比躺在街心公園長凳上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時候，你就知道冬天迫在眉睫了。 四、閱讀課文，結(jié)合課文 ,找出生字、生詞。含淚的微笑 \39。亨利是一位多產(chǎn)作家。的藝術(shù)風(fēng)格。 教學(xué)重點； 。亨利為筆名開始 創(chuàng)作短篇小說。曼哈頓的桂冠詩人 \39。 三、分析課文 全文分為三部分； 第一部分：開端部分（ 1－ 5自然段）主人公出場并介紹他的冬居計劃。 5．熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。 12．薈萃：（英俊的人物或精美的東西）會集；聚集。是 \39。不過先得破費你給我買杯貓尿。這是杰克門公 \39。 （三）閱讀下面幾個自然段思考： ? 到布萊克威爾監(jiān)獄過冬 . 得布施 ,說明蘇比什么樣的性格特征 ? 著重表現(xiàn)蘇比高傲的性格。小說讓我們看到社會是如何將一個原本有自尊、很自傲的青年一步一步推向罪惡的深淵。 銅鈕扣：指代警察。 ，決定 \39。 4..當(dāng)蘇比改邪歸正的時候，警察逮捕了他，說明了什么？揭露了資本主義社會是非混淆，善惡顛倒的本質(zhì)。時，卻又被判以莫須有的罪名送往監(jiān)獄。 （二）細膩生動的環(huán)境描寫、 環(huán)境描寫集中在小說的開頭和結(jié)尾。亨利小說的結(jié)局常常出人意料之外，使人驚嘆不已。歐一屆一屆的撐起來 \39。這些小錢是每次一個兩個向雜貨店、菜販和肉店的老板硬扣下來的；人家雖然沒有明說，自己總覺得這種掂斤播兩的交易未免落個吝嗇的惡名，當(dāng)時羞得臉紅。狄林漢 \39。明天就是圣誕節(jié)了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。德拉跑上樓，一面喘著氣，一面定下神來。夫人 用熟練的手法抓起頭發(fā)說。杰姆有了這條表鏈，在任何場合都可以毫無顧忌慮地看看鐘點了。她有一個習(xí)慣，往往為了日常最簡單的事情默禱幾句，現(xiàn)在她悄聲說： \39。頭發(fā)會再長起來的 你不會在意吧，是不是？我實在沒辦法才這么做 的。你說你的頭發(fā)沒有了？ \39。不要對我有任何誤會，德兒， \39。 杰姆還沒有看到送給他的美麗禮物呢！她熱切地把它托在自己掌心上遞給他。他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權(quán)利。為了相愛的人，兩人都做出了巨大犧牲，精神可嘉。蘇比用石頭砸商店的櫥窗，反而沒被逮捕，原因僅僅是他“留下來了”，而“半條街外有個人跑著去趕搭車子”；他在街上醉鬼似的大吵大鬧，“剛 好”被認(rèn)為是“耶魯?shù)男』镒釉趹c祝勝利”，這種是非不分，黑白顛倒，正是美國的社會現(xiàn)狀。他為了過冬，不是去積極尋找工作，而是想到了不用付出勞動卻不愁吃住的監(jiān)獄，好逸惡勞的思想在他腦中是根深 蒂固的 (多年來，好客的布萊克威爾島監(jiān)獄一直是他的冬季寓所 )，為了達到目的，他不惜丑化自己的人格，做出種種壞事，這不能說是對現(xiàn)實反抗的正確行動。亨利 (1862～ 1910)，美國著名作家。 4．故事結(jié)局 (小說最后一自然段 )，蘇比被判入獄三個月。 (6次肇事總的結(jié)果一樣，未能被捕入獄；但具體表現(xiàn)又各不相同，粗分作兩類。小說寫蘇比鬧事，有多次巧合。總的特點是“幽默”，即“語調(diào)輕松卻又包含豐富意義的諷刺”。 2．小說的幽默語言和作品題材、主題有什么關(guān)系？ (作者寫的是一個社會下層的小人物，從一個側(cè)面反映資本主義社會的荒唐現(xiàn)狀。你是怎樣看待這個人物？ (三 )精讀導(dǎo)引。他熟練地運用擬人、比喻、排比、 雙關(guān)等修辭手法，使文字生動、活潑、富于幽默感。“美國生活的幽默的百科全書” (10分 ) 3．蘇比。 (15分 ) 9．因為“他要把自己拉出泥坑、他要重新做一個好樣的人”。 1901年因“行為良好”提前釋放，來到紐約專事創(chuàng)作。他的文字生動活潑，善于利用雙關(guān)語、訛音、諧音和舊典新意，妙趣橫生。 15歲在叔父的藥房當(dāng)學(xué)徒，后又去了一牧場放牧。 第三次：揭露美國一般人怕警察給自己招麻煩。他是一個心理和行為反常的流浪漢。從故事的結(jié)局和情節(jié)的發(fā)展，顯然是相矛盾的，蘇比干了許多破壞的勾當(dāng)，希望落入法網(wǎng)，而警察不理他；在他愿意改邪歸正時，反倒被警察逮捕，判刑三個月，這“不合常情”的精妙構(gòu)思，正是作者的成功之筆。 (5)蘇比在絞盡腦汁，費盡心機后，做出了 ______次惡行，以求落入法網(wǎng)，每次的結(jié)果如何？ (6)蘇比六次進監(jiān)不成，每次描寫都是尖銳揭露，討論分析一下揭露了什么？ (7)這篇小說在結(jié)尾的安排上，出人意料，新穎別致，有如奇峰突起，和我們學(xué)過的哪篇外國短篇小說的結(jié)尾方式相似？ (8)蘇比由墮落轉(zhuǎn)向新生，重新做個好人的催化劑是 ______。語調(diào)看似輕松，實際上充滿著貧困的無奈。 ) (3)小說渲染了宗教的感化作用，對此你作如何評價？ (對宗教的感化作用，作者作了過分的夸大，資本主義社會中的宗教從本質(zhì)上說，是剝削階級從精神上奴役勞動人民的工具，是麻醉人民的鴉片。 ) 3．欣賞小說末尾的藝術(shù)特色。 ) 2．蘇比 6次惹是生非前后連貫，但寫得有詳有略，富有變化。 教師提示：小說的結(jié)構(gòu)，一般按故事的幾個階段安排，分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個部分。類似的例子在上文談蘇比的反常心理時已舉過很多。由此可見，這種反常的行為還植根于資本主義好逸惡勞的社會心態(tài)，作者塑造這個人物，揭露了資本主義社會本質(zhì)的一個側(cè)面。 (二 )小說在情節(jié)安排上，出現(xiàn)了許多巧合，如何理解這種巧合？ 分析：小說情節(jié)上安排了許多巧合既推動了情節(jié)的發(fā)展，又充分地表現(xiàn)了小說的主題。 那永不凋零的葉子，是老畫師聽了蘇介紹瓊娜的情況之后，在一個風(fēng)雨之夜偷偷畫上去的。讓我們把圣誕節(jié)的禮物擱在一邊，暫時保存起來。她心向