三下口算乘法2設(shè)計(留存版)
【正文】 4 師：說說 12 4 你是怎樣口 算的？ 生： 師：交換角色，女生算，男生判斷 300 7 24 2 2 師：說說 300 7 你是怎么口算的？ 生： 小結(jié)： 這些題好算嗎？這些都是我們以前學(xué)過的 口算 乘法。 今天這節(jié)課，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)：口算乘法 。 師：哪個同學(xué)告訴我，怎樣列式 ？ 生： 300 30＝ 9000（份） 師： 300 乘 30，你是怎樣想的？ 5 算法一 想： 300 30＝ 9000 師： 為什么在 900 的后面添上 1 個 0. 生： 師： 為什么可以這樣 算？ 師：還可以怎樣想來算？ 算法 2 300 30＝ 9000 師：為什么在 9 的后面添上 3 個 0 生： 師： 為什么可以這樣想呢？ 生： 4． 解決與送報紙類似的送信問題。請你做個小會計幫忙算算每項都需要多少元？ 我是小會計 每人票價 參加人數(shù) 總價 滑雪 60 元 20 人 飛碟 40 元 30 人 飛船 20 元 10 人 氣墊船 50 元 20 人 狗拉雪橇 30 元 50 人 四、課堂小結(jié) 師：談?wù)勥@節(jié)你有什么收獲？ 。 工作 天應(yīng)該送多少封信？
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