【正文】 34 附錄 用戶 登錄 核心 代碼 public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { ()。 } else{ (member, reg_user)。 if(flag == ){ String info = (username)。 (message, 該用戶名不存在！ )。 String password = ((password).trim())。 if(flag2 == ){ (member, reg_user)。《 基于 JSP 的 精品課程網(wǎng)站》教學網(wǎng)站是在他的悉心指導下完成的。該教學平臺為學生的學習創(chuàng)建了廣闊自由的環(huán)境，提供了豐富的學習資源，拓延了教學時空的緯度。 教學大綱 教學大綱 主頁為 ，學生可根據(jù)需要查看并下載 教學大綱 ，管理員或教師可對 教學大綱 進行管理。 本系統(tǒng)設置了兩處登錄模塊，一處是會員中心登錄，提供注冊功能，一處是管理員登錄，登錄后可以對整個系統(tǒng)進行管理。具體如表 45 所示： 長春工程學院畢業(yè) 設計 (論文 ) 17 表 45 guestbook 表 名稱 數(shù)據(jù)類型 大小 id int 4 nickname nvarchar 100 pic nvarchar 150 nvarchar 50 qq nvarchar 50 weburl nvarchar 100 blogurl nvarchar 100 (6)教學大綱 表 (jbjxwj)： 該表是存放教學大綱信息的表。 管理員 登錄 信息驗證 管理后臺各種資源 注銷 長春工程學院畢業(yè) 設計 (論文 ) 12 （ 9） 會員中心：為學生提供會員 注冊，注冊必須填寫真實資料，注冊完成 登錄 后可提交作業(yè)和對教師進行評價。 （ 6） 實驗指導管理 根據(jù)實驗課程的安排上傳或修改相關實驗指導，為學生實驗作 好 準備工作。 （ 7） 在線測試 在線測試 模塊是一個檢驗學生知識掌握程度的平臺，管理員（教師）在后臺完成課后 自測試題或考卷的添加，學生在線點擊即可測試，有助于幫助學生認識到自己學習過程中 的弱勢部分，并有方向性的學習提高。 （ 7） 易維護性原則 網(wǎng)絡教學平臺 更多的是一種教與學的交互， 在使用時要求運行速度快、管理方便、維護容易，所以在設計時應充分考慮它的運行、管理和維護問題。 （ 2） 通過教學網(wǎng)站學生能進行多樣化學習，根據(jù)自身 情況 自主 選擇學習內(nèi)容和 信息 。 SQL Server 2020 全面的集成、分析和報表功能使企業(yè)能夠提高他們已有應用的價值，即便這些應用是在不同的平臺上。 JSP 頁面由 HTML 代碼和 嵌入其中的 Java 代碼所組成。運行 環(huán)境 使用 SQL Server + Tomcat 作為應用服務器。利用多 種多媒體 教學 和網(wǎng)上交流 技術 ， 大大 增強了講課的靈活性， 降低了教學難度， 學生可以不受時間和地點的限制進行 自主 學習，學習 的內(nèi)容 更加豐富、具體 。 《 基于 JSP 的 精品課程網(wǎng)站》教學網(wǎng)站是面向教師和學生的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。它將引導廣大高等學校進一步鞏固教學工作的中心地位，在切實加強教學建設、提高教學質(zhì)量的基礎上改善、加強高校信息化條件建設，利用現(xiàn)代化教育信息技術手段將優(yōu)質(zhì)的教學資源上網(wǎng)并共享，使全國其他高校在實施同類課程教學的過程中能夠借鑒、使用這些優(yōu)質(zhì)的教學資源，在更大范圍內(nèi)提高高等學校的教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量。在軟件上，操作系統(tǒng)采用 Windows 系列操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用 SQL Server2020，這些軟件在網(wǎng)站建設中被大量采用，技術上都比較成熟。網(wǎng)頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務端的資源的應用邏輯。借助于 Ajax 當 用戶單擊按鈕時， 可以即時 更新用戶 操作界面，同時 向服務器發(fā)出異步請求， 從而對 數(shù) 據(jù)庫 進行操作。目前最新版本是 。網(wǎng)絡教學支持平臺的設計原則 有 : （ 1） 適用性原則 系統(tǒng) 首先要實現(xiàn)預設的大體 功能 ， 在 此 前提 實現(xiàn)的情況 下， 應更多的從用戶使用角度 考慮，使 系統(tǒng)操作簡單、實用 。 教學資料由 管理員 （教師）在 后臺 上傳， 學生 可 在網(wǎng)站上 自由 查看 下載 。 管理 員（教師）可登錄 對系統(tǒng)中所有資源進行管理，同時回復學生問題。 （ 3） 教學資料：和 教學大綱 一樣，為教師提 供，學生可查看。具體如表 41 所示： 表 41 admin 表 名稱 數(shù)據(jù)類型 大小 id int 4 username nvarchar 50 password nvarchar 50 createtime datetime 8 logintimes int 4 (2)管理員 登錄 日志表 (adminlog)： 該表主 要存放了管理員登錄的日志記錄。具體如表 411 所示： 表 411 member 表 名稱 數(shù)據(jù)類型 大小 id int 4 username nvarchar 50 password nvarchar 100 type nvarchar 50 logintime int 4 lasttime datetime 8 lastip nvarchar 50 長春工程學院畢業(yè) 設計 (論文 ) 19 (12)參考資料表 (zkzl)與 在線答疑 表 (xtjd)：兩表內(nèi)容 上基本相同， 主要包括了 標識 (id)，標 題 (title)，內(nèi)容 (intro)，添加時間 (addtime)。 如圖55 所示： 圖 55 系統(tǒng)主頁面 教師課程簡介 管理員可管理 教師與課程簡介 ，用戶可通過 教師課程簡介面板進行查看教師與課程簡介信息 。 同時 也 可以 加深 師生間 、 同學 間 的交流?？梢岳媚壳?SQL Server2020提供的 XML直接支持更進一步改進程序性能。 if((HEADUSERLOGIN)){ String reg_user = ((reg_user).trim())。 } } else if(flag == ){ (reg_user, reg_user)。 (member/).forward(request, response)。 (type, reg_type)。 ().forward(request, response)。 String reg_type = ((reg_type).trim())。 長春工程學院畢業(yè) 設計 (論文 ) 32 參考文獻 [1]鄧子云 .JSP 網(wǎng)絡編程從基礎到實踐 [M].北京：電子工業(yè)出版社 [2]Jsp２ .０參考手冊 [3]盧翰 ， 王國輝 .JSP 項目開發(fā)案例教程全程實錄（ 第二版）北京：清華大學出版社 [4]（美） Bruce Eckel 著， 陳昊鵬譯 ， Java 編程思想（第三版）［Ｍ］．北京：機械工業(yè)出版社， [5]李建中，王珊 .《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（第 2 版）》電子工業(yè)出版社 . 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DDRSDRAM 內(nèi)存； ? 80G IDE 硬盤； 開發(fā)環(huán)境的數(shù)據(jù)庫服務器也使用本機作為服務器。 JSP 的 規(guī)范的最后版本是 1999 年 9 月推出的， 12 月又推出了 規(guī)范。 SQL Server 2020 能夠把關鍵的信息及時的傳遞到組織內(nèi)員工的手中，從而實現(xiàn)了可 伸縮的商業(yè)智能。 當代學生學習 方式 呈多樣性，學習壓力 也不盡 不相同 ， 而網(wǎng)絡教學 平臺 可以讓學習者可根據(jù)自身 實際情況 選擇不同的學習方法， 讓更多的人符合科學發(fā)展跟上時代的步伐。 （ 5） 可擴展性原則 為了應對未來教學工作的不斷 發(fā)展和變化 ，系統(tǒng)的設計應該提供可擴展能力， 主要可以采用結(jié)構(gòu)模