【正文】 ve you， I love you Apple apple I love you Apple， I love you 唱完后，小朋友去邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽上臺(tái)來(lái)參加游戲。 活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 10 活動(dòng)目標(biāo) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 。 幼兒篇： 、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》 。 培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 14 教學(xué)目標(biāo)： 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 15 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人 的情感，激發(fā)孩子感恩之情。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 16 今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣，努力在全園上下?tīng)I(yíng)造 “ 感恩 ” 的良好氛圍，讓廣大師幼及 家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，潛移默化地受教育和鼓舞。 幼兒篇： 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》 (年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) 畫一幅畫，感恩父母。 中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來(lái)到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。 大班則通過(guò)繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。 教唱《讓愛(ài)住我家》。 材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干 活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。采摘黃瓜時(shí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 抓尾巴 目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力 規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 12 一、活動(dòng)目的 很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 11 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道感恩是一種美德。 生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人 ? 幼兒自由地講述自己的理解。 ：感恩節(jié)的由來(lái) 從感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物 —— 火雞 。教室上方屋頂處懸掛三組各色汽球，每組派出一名小朋友去尋找事先藏于教室各處的色卡條，每找到一個(gè)，就大聲的用英語(yǔ)告訴另兩名成員。 二、感恩于行，表達(dá)愛(ài) 11 月的第二周為 “ 感恩行動(dòng)周 ” ，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對(duì)我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。散步享受休閑好時(shí)光。 (二 )老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。 教學(xué)目標(biāo)： 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 教唱《讓愛(ài)住我家》。 畫 ，將感激銘記心中。孩子們都要給父母長(zhǎng)輩驚喜，要愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 2 “ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。你笑她也笑。 (年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小動(dòng)物頭飾、音樂(lè) CD。 活動(dòng)過(guò)程： 一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。 材料： 5 個(gè)尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個(gè) 圓圈邊念兒歌邊做游戲。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 四、感恩于我，回饋愛(ài) 11 月的第四周為 “ 感恩回饋周 ” ， 11 月 27 日，我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹(shù)立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。 操作方法：一名小朋友 和一名家長(zhǎng)一組，每組發(fā)放籃子一個(gè)，由家長(zhǎng)掛于胸前，小蘋果若干，游戲開(kāi)始，小朋友把蘋果投向自己的籃子中，爸爸媽媽要想辦法接住孩子投過(guò)來(lái)的蘋果繡球，以數(shù)量定輸贏、發(fā)獎(jiǎng)品。 親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。 通過(guò)親子時(shí)裝 Show，促動(dòng)親子之間的感情。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。 ，感恩父母 。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。 通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為 “ 感恩節(jié) ” 當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。從總體上看比較成功。 (年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn) _超市，通過(guò)手語(yǔ)表演《感恩的心》《讓愛(ài)更多一點(diǎn)》開(kāi)場(chǎng)，寶貝們整齊有愛(ài)的表演引來(lái)了路人的圍觀，接下來(lái)寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“ 阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂(lè)。 中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。 感恩節(jié)主題活動(dòng)幼兒園方案篇 17 一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng) 二、活動(dòng)名稱： 小班：我愛(ài)我家 —— 愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班：愛(ài)在身邊 —— 愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班：感恩的心 —— 愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11 月 23 日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園 五、具體安排： 教師篇： 在 11 月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 (二 )游戲名稱：給盲人引路 游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。 提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎 ?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。 親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情?；顒?dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。 (2)提問(wèn)：大家想一想，如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社