【正文】 什么樣的？（激動(dòng)、快樂 ?? ） 1；將感 謝卡制作成愛心卡。 家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。 4．剪刀、勾線筆。 小班活動(dòng)時(shí)間： 25 號(hào)下午 活動(dòng)流程： （一）、室內(nèi) 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意 （二）、室外 兒歌表演《我愛家人》。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。 學(xué)唱《讓愛住 我家》 學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》 幼兒篇： 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》 (年級(jí)組長負(fù)責(zé) ) 畫一幅畫，感恩父母。 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 PPT。 活動(dòng)過程： (一 )欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。 交流感恩孝順拼圖。 (年級(jí)組長負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。經(jīng) 園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。 1；我在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)用了故事進(jìn)行導(dǎo)入，孩子們一下就被帶入到活動(dòng)中來了。 各年級(jí)的特色活動(dòng) 。 1；小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助？ 2 當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的？ 3 大家為什么都愿幫助小熊呢？ 1；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？ 2；有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的？ （ 幼兒回答：很難過、想哭、生氣、著急、害怕 ?? ） 在生活中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？ （幼兒回答：感動(dòng)、高興、開心、幸福 ?? ） 3；看來你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。 我們不服輸，我們懂感恩！ 知恩感恩報(bào)恩，知福惜福造福 珍惜擁有感恩萬物 今天你感恩了嗎？ 因?yàn)楦卸? 所以快樂 感動(dòng) 感激 感恩 感性 對(duì)太陽的 “ 感恩 ” ，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。 各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室； 大班制作感恩海報(bào) 二、開幕式 時(shí)間： 11 月 19 日上午 10:00 參加人員：全園幼兒 主持人：（中班） 過程： a、主持人宣布活動(dòng)開幕 b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》 c、 “ 愛的語統(tǒng) ” ：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！ d、感恩宣言：小班 ―― 愛自己，愛家人 中班 ―― 愛自己，愛家人，愛同伴 大班 ―― 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備 各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。 (大班年級(jí)組 )