【摘要】《失街亭》教學(xué)實錄師:同學(xué)們好,上一節(jié)課我們理清了《失街亭》的情節(jié)結(jié)構(gòu),這一節(jié)課的任務(wù)主要是分析諸葛亮和馬謖兩個人物形象。在分析人物形象之前,先回憶一下人物描寫的方法有哪些?生:描寫人物外貌、語言、行動、神態(tài)、心理活動等等。師:在《失街亭》里,主要描寫人物的那些方面?生:人物的語言、神態(tài)和行動。師:很好
2024-11-19 21:56
【摘要】《風(fēng)箏》教學(xué)實錄師:課前放歌曲《三月三》師:一曲《三月三》把我們帶到了美好的童年,在座的許多同學(xué)都有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧,或許都從中感受到那份快樂。是不是所有的孩子都能感受到那份快樂呢?昨天我們閱讀了《風(fēng)箏》這篇課文,誰沒有感受到那份快樂呢?生:魯迅的弟弟師:對,她沒有感受到那份快樂,今天我們就進一步探究魯迅的這篇文章《風(fēng)箏》(教師
2024-11-29 03:34
【摘要】《比多少》課堂實錄(人教版)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道“同樣多”的含義。2.初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力,對學(xué)生進行互相幫助、樂于助人等思想品德教育。教學(xué)內(nèi)容教科書第6~8頁,練習(xí)一的第1~4題。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生用“一一對應(yīng)”的
2024-12-03 10:59